有关微成功的作文(好的关于成功作文范文)

有关微成功的作文(好的关于成功作文范文)

首页叙事更新时间:2023-11-10 15:53:59
有关微成功的作文(好的关于成功作文范文)

有关微成功的作文【一】

落汤鸡

一群蚂蚁急匆匆地搬家,看见小公鸡正要去旅行,告诫它快要下雨了,快回家吧。小公鸡仰头看看天空,吐出一句“谁信呢?”大摇大摆走了。

小公鸡刚走进一片田野,倾盆大雨从天而倒。鲜亮的羽衣顿时软塌塌地贴在身上。小公鸡夹着翅膀自嘲:“真成了落汤鸡!”

老鹰与小鸡

一只小鸡失去了爸妈,孤零零的。看见老鹰一家在树上其乐融融,便在树下安了家,还不时受到老鹰一家的.布施,小鸡感恩戴德。

一天,鹰爸在外面一点食物也没寻到,就把小鸡请到老鹰家做客,不一会,小鸡发出凄惨的悲鸣:识鹰识面不识心呀!

小花鸡出嫁

黄鼠狼相中了豆蔻年龄的小花鸡,天天给她送虫子。小花鸡照单全收。鸡爸鸡妈告诫小花鸡离黄鼠狼远点。小花鸡依然我行我素,每天吃着黄鼠狼送的虫子,得意洋洋。

九九八十一天后,小花鸡膘肥体健,再也离不开黄鼠狼了,幸福地做了新娘。婚后第二天,小花鸡再也没有走出家门。

有关微成功的作文【二】

你从来没听说过的微童话!

白天不懂夜的黑

白天总是在黑夜面前趾高气昂,“瞧!人们总是在我的时间,开始忙碌,而在你活动时,却要睡觉,我比你伟大的多啊!哈哈…”夜无语,默默地拉开帷幕,哦!璀璨梦幻的星云,一望无际的银河,还有许多---“神话”和“传说”!夜轻摇着头,“黑夜给了你黑色的眼睛,你却用它翻白眼!”

神马都是浮云

弼马温放走了神马,一匹叫“害群”的就无了羁绊,先是撞翻了阿波罗的太阳车,惹得黑子撒了一地,后是一蹶子踹碎了嫦娥的iPad,漫天的流星成了人类的心语心愿,接着掠走了唐太宗的帝帽,自封为:齐天……

什么?还没等“害群”喊出封号,天帝震怒,“阿嚏!”

神马呢?

天空只一片浮云,转眼间烟消云散了。

虫子的选择

愿望天使降临虫间。虫大懒洋洋地说,“吾只吃不干!”“行,寄生肠子吧。”虫二斩钉截铁“我爱人间四月天!”“嗯,不错!做个护花使者”。虫三眼珠一转,“这个吗?”……天使厌恶之极“贪婪啊贪婪!”。虫四沉思许久,“宇宙这么大,我想去看看!”天使惊叹不已:“生活啊就是选择!”终捧它于羽间。

结束

有关微成功的作文【三】

燕子妈妈孵下了一窝小燕子。燕子宝宝数了数自己的哥哥姐姐,一、十、六、五、四,高兴的说:“妈妈,我有四个哥哥姐姐。”燕子妈妈皱眉:“不对!是四个。”小燕子奇怪了:“是四个呀。”燕子妈妈:“你数数的方法不对,是一、二、三、四。”燕子宝宝这才恍然大悟,哥哥姐姐都偷偷地笑了。

有关微成功的作文【四】

小兔有两个萝卜。

小兔把萝卜给了小猴一个,小猴不在家,过了一会儿,小猴回到了家,看见了萝卜,就把萝卜送给了小鹿,小鹿刚好也出去找食物,小鹿发现了门前的萝卜,就想:小猪一定没吃,就把萝卜给了小猪。小猪刚吃饱,想到了小兔,就把萝卜给了小兔,萝卜转了一圈又回到了小兔手里。

(寓意:团结友爱。)

有关微成功的作文【五】

豺妈妈生下了一只豺宝宝。豺妈妈带回一块牛肉,鲜美的味道让豺宝宝着迷,并打算以后只吃牛。半年过去了,豺宝宝掌握了打猎技巧,就去一个乡村吃牛。豺妈妈苦苦哀求豺宝宝别去,有危险。豺宝宝就是不听。最终,豺宝宝因为固执而付出了生命代价。

有关微成功的作文【六】

昨夜,阵阵寒意袭来,北风呼呼,秋意渐浓。但也就是在昨夜,浩渺的宇宙星辰之中,又多了一抹中国的光辉——神舟十三号载人飞船发射成功。三位中国航天员将在中国自己设计建造的宇宙空间站中“出差”六个月,完成一系列的科学研究和实验。这是中国的骄傲,是中国的信念,也是属于中国的璀璨辉煌。

在人类探寻宇宙和日月星辰时,一辈又一辈的中国航天员们不断拨开未知的云雾,他们努力拼搏、不畏艰难,他们像一群追梦的少年,满怀理想,勇往直前地追寻着航天梦、中国梦,为他们点赞。

探寻苍穹,光耀中华,祝愿航天员们顺利圆满,平安归家,祝福我们伟大祖国繁荣昌盛,永远强大!

有关微成功的作文【七】

纷繁复杂的社会,谁又能守候一方净土,守护自己的幸福?

五年级下学期我是坐学生车上学的,学生车就停在小公园旁。有一些低年级学生经常在小公园里乱丢果皮、纸屑等垃圾,我和同学们就不厌其烦地劝他们把垃圾丢到垃圾桶里,把地上的垃圾捡到垃圾桶里,这时我觉得很幸福。

教师节那天,我和同学们合作制作了一件小工艺品,送给老师,聊表对老师多年来辛勤耕耘、无声润物的谢意。看到老师们脸上泛出的那一丝笑容,此刻的我,是幸福的。

自国家全面实施“农村中小学营养餐”计划,我也很荣幸成为这一计划的部分。于是,每天上午,我都会第一时间享受到这甜蜜温暖的`馈赠。更暖人心的是班主任老师每天不辞辛劳为我们热鸡蛋和牛奶。而每每老师看着我们吃上他用心准备的营养早餐,那严肃平静的脸上总会泛起一丝涟漪。我能感受到老师的那种幸福与甜美。同样,此刻的我们,也是幸福的。

上学期期初,老师在班上实行“帮扶方案”,让我们小组内各成员结成帮扶对象,帮助那些学困生、后进生共同进步。一段时间以来,我们的工作终于有了进展。每一次看到那些被帮扶的同学在学习上取得进步,我的内心深处洋溢中一种暖暖感觉——成功的喜悦。这时的我,是那么的幸福。

国家是由千千万万个小家组成的大家庭,我们小学生是这个家庭的一分子,是未来建设的栋梁,是社会主义的接班人。我们要养成良好的生活习惯,做有益于社会、有益于他人、有益于自己成长的事,就会给他人带来幸福,给自己带来幸福,即便是微乎其微的小事,即使——这种幸福极其微小。

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