三年级集邮发现美作文【一】
美，好一个迷人的字眼。从古至今，人们总离不开一个话题，就是美。想想远古的人们用叶子编成裙子，成了一件天然绿衣。再过若干年代，人们把大米磨成粉打在脸上，这就是原始的化妆了。到了鼎盛的唐朝，杨玉环被誉为“绝代佳人”，这就是“以胖为美”的胜利。到了21世纪，人们逐渐追求大方、简洁明了之美。可在那千千万万的美之中，谁又发现了真正的美，谁又会去追求呢？
我曾在冰雪白茫茫的冬天寻找真正的美，我发现了大地的美，他披着雪白的绒装。可这是我所要寻找的美吗？不。我继续寻找着，我继续奔走着。终于有一天，我发现我的脚下有一股生命在跳动，不停地在我心中乱窜。我弯下腰迈开步子，突然我发现了那微小的小草。它昂首挺胸，顽强地从土壤中钻出来，历尽艰辛。它努力地顶开身上的积雪。当它顶开时，春天已经来了，白茫茫的冰雪刹那间成了花红柳绿。
小草是报春的使者。它唤醒了春天，唤起了新生。小草没有芬芳的花朵，也没有独特的枝桠，但它却用那平凡的叶子衬托出花儿的美丽。小草并不需要很多的土壤，只要给它一点阳光、一点水分就足以成长。
在小鸟吵醒黎明，黎明落下眼泪时，小草本可以吸收水分，但它却轻轻的告诉微风，让微风吹落它的珍珠，好让底下的土壤吸收足够的水份。
“天有不测风云”，一丝火苗悄悄从草丛中燃起，火苗舞动着，小草隐在火苗之中。不久，火苗趴下了，小草也倒下了，剩下的是一地的炭灰。我悲伤，我啜泣。
春天来了，我又来到了原先那块炭黑的地。我顿时喜极而泣，小草没死，它又获得了新生。
就是这小草，它深深的感染了我。
三年级集邮发现美作文【二】
一天，我无聊地走在一条路上，忽然，看见一只蜗牛在墙角上爬过，留下一条深深的白线。这是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蜗牛为什么会留下一条白线？
我带着这个问题回家问妈妈，妈妈说：“我不懂得这是为什么？你去问你哥哥。”我就问哥哥，哥哥也是说：“我也不知道”。我想不要再问了，唯一的希望是问爸爸，哎呀！别问了，爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西，不务正业。于是，我又回到原来的小路上寻找蜗牛，争取获得准确的答案。
我眼观四方，认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人，我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边，等到蜗牛伸出触角来，我用手按住它的触角，然后两只手指抓住触角，使劲拉，太润滑啦，一脱手，它又缩回去了，藏在它的窝里去了，再也不敢出来了。真拿它没有办法，我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来，可是一等就是几个钟头，我有点气急败坏了，随手拿起一块石头把它打得粉碎了。
过了几天，我心里很不是滋味，蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里，差点儿让我失眠。我暗下决心，非弄清楚这个难题，揭开这个秘密不可。于是，我又悄悄去寻找蜗牛，很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头，小心翼翼地砸开它的贝壳，看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西，我摸了摸那东西，好恶心啊！我经过反复思考，终于恍然大悟，原来，那“白线”是蜗牛的排泄物啊！我高兴得连蹦带跳地跑回家，把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情，都不能老是去问别人，要自己动手去实验，才能获
得最准确的答案。
三年级集邮发现美作文【三】
今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。作文
