五年级关于记事的作文课件【一】
枯藤老树昏鸦“呜哇——呜哇——”一种叫乌鸦的鸟儿停靠在一棵缠满枯藤的老树上，不停地叫着。它漆黑的羽毛与昏黄时的天色融为一体，让人感到一丝凉意。
“一年又快过去了，你怎么就是不长叶呢？”老人用枯枝一般的手抚摸着他家门前的这棵老树。老树比老人的年龄大，老人小时侯最喜欢在树下玩闹、嬉戏，他对老树有着一种特殊的感情，他喜欢老树粗壮的干和翠绿的叶，可是现在，老树好像真的老了，它已经三年没长过新芽了，自从四年前后山矿石开采后，就再也没有长过。它像一位龙钟老人，佝偻着身子，望着空中肆虐漂浮着的尘土叹息。
“这里已经待不下人了，门前的老树也不会再抽芽了”，“发达”了的子女们都劝老人跟他们一起进城里去住，可是固执的老人坚决不走，他不相信老树真的抽不出芽了。老人环视四周，目光落在一条堆满垃圾的河水中，双眼却也满含忧伤。
小桥流水人家
那条河，曾经清净澄碧，湍急的水流冲击着河中的大石头，激起一簇簇雪白的水花，唱着欢快的歌儿一路向前奔。清晨，家家户户的主妇提着满桶的衣服来到河边，木槌敲击衣服的“笃笃”声，和着人们的欢声笑语，飘荡在天空中久久不肯散去。最热闹的要数夏天的午后了，一群活蹦乱跳的孩子光着屁股跳进水里，嬉戏着，溅起的水花仿佛也激动起来了，高兴得同孩子们一起玩耍。
老人也常在清晨去河边提水，给门前的老树浇灌，那时的老树枝繁叶茂，俨然一位保护神，荫蔽着村子里的每一个人。可是现在，这一切只能在梦中找寻了……
夕阳西下，断肠人在天涯，夕阳西下，照射着老人孤独的身影，“老树哟，长叶吧！”老人的双手颤抖着，无力地提起那只木桶，看着桶里装着的浑浊的水，老人不禁老泪纵横，“我又来给你浇水啦！”老人心里充满哀伤，因为他不知道自己的付出到底会不会有结果，更不知道自己还能坚持多久。
夕阳的余晖照射在老人身上，焕发出五彩的光芒。光芒中，老人的身影拖得好长好长……
五年级关于记事的作文课件【二】
春天来了，树木冒出了新芽，小动物们都苏醒了。我的生日也就在这万物复苏的季节里。
回到家里，彩带和气球已经布置好了。气球漂浮在空中，彩带反射着太阳的光辉，顿时，雪白的墙上映出了赤橙黄绿青蓝紫七彩的亮光;那亮光一闪一闪的，仿佛一个个小精灵在祝贺我生日快乐，就连小乌龟也伸出了头颈，好像在说：“生日快乐!”
这时，电话铃响了，我连忙拿起电话听筒：“喂?”
“是李睿吗?”
“是我。”
“我给你准备了一份精美的礼物。”
“真的吗?”
“当然啦!可是我今天不能来了。”
我还没反应过来，只听电话“嘟”的一声，挂断了。
我慢慢地将听筒放下，走到沙发前，坐下，再看一眼彩带，它已经将大部分光亮射开了，墙上的光已经没了，气球有一些没气了，小乌龟缩起了四肢，只露出头和尾巴。
我耷拉着脑袋坐着，爸爸走过来安慰我：“别急，还有两个同学嘛!”
我一想：也是呀，还是可以热闹一番的嘛!于是又打起精神。
“丁零零……”电话铃又响了。
“喂?”
“李睿，我今天来不了了。”
“是吗，你是不是骗我?”我尽量往好的方面想。
那边没有回答，电话又挂断。
彩带不反射光了，只听见“哗哗”的风声。气球又有一部分没气了，乌龟将尾巴也缩了起来。
“叮咚!”门铃响了，我一开门，小李站在门外，笑着将玩具递给我：“对不起，我作业还没做完。”说完就走了。
我关了门，将玩具一扔：“为什么?为什么他们不遵守诺言!”我十分愤怒。
彩带不飘了，气球全都没气了，小乌龟缩起了头。
“叮咚!”门铃又响了，会是谁呢?打开门，只见小肖、小林、小李站在门外。
“生日快乐!”他们一起喊，然后走了进来，帮我把气球充好气，将彩带挂好。
彩带重新放出了光亮，气球飘起来了，小乌龟将四肢、尾巴、头都伸出来。
我们一起过了一个快乐的生日。
五年级关于记事的作文课件【三】
北风呼啸的冬天，公交车站里人山人海。一对母子来到公交车站，远远地望见一块标牌，上面印着五个大字-----母子上车处，那位母亲急忙跑过去，却看见一群男子站在那个通道上，只好无助的站在一旁，那些男士毫无愧疚之心，一个身穿大衣，手插口袋，脸始终没有抬起来;一个戴眼镜，专心致志地翻阅一张报纸，似乎没有看到“母子上车处”那五个大字;另一个看上去没气没力的，脸上带了一只口罩，好像要把整张脸遮住似的。衣着单薄的母亲眼睛里发出愤怒的眼光，可他没有能力将那些男士驱走。
那些男士并不是文盲，而他们为什么要站在“母子上车处”的通道上呢?因为他们只想快点上车，找个好一点的位子。虽然位子是有了，却丢了最重要的公德心。他们为什么要做文盲呢?因为他们只想得到利益。做了这些事却不敢抬起头来面对事实，仍旧一副问心无愧的样子。
生活中这样的例子很多，就比如说坐公交车吧。坐过公交车的人都知道，车厢内是有一些照顾专座的，这些位子是专门为孕妇和老人提供的。有一次我乘车的时候，一位年轻人坐在照顾专座上，一位老人站在他的旁边，年轻人假装没看到，反而把头转向窗外了。难道他不知道照顾专座是给孕妇和老人提供的吗?难道他不知道怎样做个有道德的人?难道他真的不知道自己现在坐的座位是照顾专座吗?不!他全知道。他和那些假文盲一样，丢失了一个人最需要的公德心。
让我们一起争做有公德心的人吧!文明一小步，道德成长一大步。
五年级关于记事的作文课件【四】
记得那是一个傍晚，父母都出去了，万般无聊之下我听起了音乐。
如流水般的音乐缓缓流过我的大脑。在傍晚的宁静里，在泛红的夕阳照耀之下，我觉得心中一片空明，各种各样的烦恼就像被这圣洁的音乐及景象洗涕过了一般，变成了一种种正面的情绪就像我此刻的灵魂。
听着听着，只觉得心里有个什么闷闷的东西发泄不出来，情绪莫名的激动起来了，思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟不听控制的回泊到一个个以前令我感动的港湾，一幅幅的画面从我面前闪过，这些画面，是交织了我到目前为止的人生最完美的画面，这些画面，是我不想与他人分享，只肯埋藏在自己心灵的最深处的画面，我的心绪被这些我只肯在静寂的深夜里才回味的画面感动着。我在房间里无意识的走来走去，举着双手想去拥抱那无形的音乐，那泛红的夕阳，那无名的感动，那些我平时无感触此刻却潮湿我眼眸的东西。我应对着夕阳，在我那略为模糊的视线里，那半红的残阳无疑是一个奇迹，或，是另一个世界。眼泪最后滑落，整个世界也仿佛因为我那份空灵而空灵。为音乐而感动?不，是为感动而感动。
像丢下了千斤重担一般，我坐到了沙发上，关上了门窗的房间显得格外静谧。天渐渐黑下，音乐在夜色的衬托下，无疑是一首圣诗。仿佛用光了所有的力气一样，我不想动，哪怕是一根小指头，因为我害怕这种完美的气氛，就会被打断。
渐渐的，天完全拉上了一层黑色的天鹅绒，房间里，全黑了。
之后，不知有多少次我打开音乐，想回到那天的黄昏中去，但是我失败了。
五年级关于记事的作文课件【五】
每年大年初一，爸爸妈妈都会去凤凰山永庆寺拜佛。今年，我将随他们一周前往，怎能不让人激动?
大年夜还没到12点，我们便向永庆寺出发了。据说此时的永庆寺，是一年中最热闹的。
睁大你的双眼!瞧，各类的小吃，各样的饰品……
嗅起你的鼻子!呀，茉莉花般清新的香水味，飘散着麻辣的小吃味……
再竖起你的耳朵听一听：“来来来，便宜了，菠萝8块钱一个”“瞧瞧，这布鞋，多结实”……
虽然琳琅满目的商品，各色的小吃对我有极大的诱惑，但我还是紧跟着爸爸妈妈，在吆喝声中穿过人群，进入了永庆寺。
我们先来到一间厢房，眼前是一尊弥勒的佛像。只见他全身金光闪闪，一脸慈祥的笑容。妈妈让我摸摸他的头和脚，虽然他只比我高不了多少，但我踮起脚也摸不到他的头。“为什么要摸头呀?”我疑惑地问妈妈。妈妈解释到：“你看他多开心，你去摸的话也可以从头开心到脚呗!哎呀，你摸不到头就摸摸脚吧。”“呵呵，原来拜佛也有很多奇妙的故事呀!”我开心地说道。
走出这个厢房，我们又来到中间有三座大佛的殿堂。妈妈告诉我，有一座是状元佛，拜了他能考上状元。我诚心诚意地拜了他，抬头看这尊佛，他炯炯有神的双眼似乎给了我更多的希望……
拜完这尊拜那尊，每尊佛个性鲜明，神态各异，虽然膝盖隐隐作疼，但我依旧一脸的兴奋。
对了，最后还我们来到一个投硬币的炉子旁，我要爸爸要了一个硬币，瞄准目标，硬币“嗖”一下飞出去。“耶!”居然投中了最上面一层。
五年级关于记事的作文课件【六】
秋思六年级许丽莎自从老师布置了这篇作文以后，我便每天深思，想了许多、许多……[由题而思，真实的写了自己的想法]我独自一个人在学校的后操场上徘徊着，此时的心一转眼间清凉了许多。忽然，一阵秋风吹过，我不由地缩了缩衣服。一片叶子带着无奈飘落到我的手心，我不由得想到了什么……[由落叶而引发的思考。]秋天，是一个丰收的季节。
在这时，梨树挂起了金黄色的灯笼，苹果露出了红红的脸颊，稻海翻起了金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们此时露出了灿烂的笑容，因为他们有了收获，得到了回报。再看看我们的祖国，“神舟六号”成功升上天空。这是一个多么振奋人心的消息，我们中国在世界上再一次创造奇迹，让全世界人民再一次刮目相看。而我呢？我有收获吗？从开学到现在我没有一点儿进展，六年级本应是个极度紧张的时候，但我依旧天天玩耍，满不在乎，似乎并没有一点压力。
别的同学在家里天天苦苦学习写作，每天深夜灯还亮着，早上早早起床背东西。但只有我，每天开开心心，无忧无虑，无形之中成了他们心中的“偶像”，但你以为这样好吗？每当老师布置完作业，同学们写的十分快，而我却要把眉头拧成麻团才会。别人作业都交了，而我却还在苦海中无力地挣扎着。再过不久，就要期中考试了，我心里一点儿底也没有，脑海中一片空白。在这个收获的秋天，我没有一点儿收获。又一阵秋风吹过，我的心更凉了。
【评语】读完你的文章，首先给人一种“消沉”的感觉，处于你这个年龄，应该是朝气蓬勃，奋发向上，你为何这样呢？其次，本文从写作角度来说，是一篇不错的文章。能以我“手”写我“心”，反映自己的心声、倾吐自己的心声。然而在这一年龄的你应该……最后，本文能结合自己的实际，真实的写来，采用各种表达方式写成此文，是难能可贵的。希望你调整自己，全心投入，请相信“一份耕耘一份收获”，明天会更好！
五年级关于记事的作文课件【七】
回溯过往，旧时光中的碎金被我捡起，如繁星般浮现在我的那一份回忆里，在尘土中幽幽的浮现，是一株花树的影子，如画如梦般萦绕在我的脑海里。
一个初春，冰雪未融，城里大大小小的迎春花点缀在古棕色的枝丫间。一夜的“倒春寒”，就使这些本就不明艳的花骨朵腰折枝断、容貌尽失。
那天，我和奶奶坐车回到我太奶奶家里——一个小平房，在一个小巷子里。太奶奶去世两年了，灰败的小屋内有人住过的痕迹。太奶奶生前的老电视、旧椅子、破棉被悉数放在原位，像一张空旧信封贴上邮票寄到三年前，和我印象中的一切差不多。
粉砌的墙壁轻轻一敲便有成片成片的灰落下来，初春的阳光被冻凝了，但照进来还能看到人一走过飘舞起的灰尘，一本松脆的泛黄的字典放在炕上，上面有被水浸过的痕迹。两年的时光，让土炕即使烧火也热不起来了。
走到后院，一个大蜘蛛网横亘在我眼前。我小心地绕过它，映在眼前的是硬硬的土地。绕过后墙，一些零落的草垛堆在土路上。就在那里，我曾经种了一颗种子。紧走两步，一团小小的黄映入眼睛：一些黑色的砖簇拥着一株小小的迎春花，仿佛这是天地间唯一的生命，唯一的颜色，使我的心骤然明亮。一株迎春花，那个为它祈愿的小女孩还在吗？三年前我从小村庄再次返回到城市里面时，随手埋下了一颗迎春花的种子。不知何时，这件事在时光与现实生活之间被隐去了——我忘了这件事，或者可以说，我不曾记得这件事。那一株我遗留下的迎春花，它长出了萌芽，长出了嫩苗，开出花来。没有人发现这株花，也没有人在意这株花。我又惊又喜，因为这是我留下的梦想的苗，它如今已经开花。
我没有想那株迎春花是如何长出来的，因为没有人给它浇水，没有人给它施肥，和城里的那些花不同，它孤零零的没人照顾。我在等待，等待我的梦想长出翅膀的那一刻，等待它起飞的那一刻，等待它飞到远方的那一刻……等待着，在春天漫山遍野，姹紫嫣红开遍时，开着那么耀眼的迎春花再度绽放的时候。
五年级关于记事的作文课件【八】
在一个寒风瑟瑟的上午，长途车站已经排成了一条长龙，几个青年等的不耐烦了，便排到了第一个车站——母子上车处。
这几个青年男子，第一个青年像是个国家干部，穿着一件笔挺的黄色大衣 ，脚上的皮鞋黑亮黑亮的，一尘不染，他双手插在大衣口袋，目不斜视地站在那儿，一动不动，第二位像是个军人，魁梧的身材，得体的毛翻领大衣，让人感到一种威严，站在那里双眼紧闭，好像在闭目养神；第三位好像是位知识分子，一副金丝眼镜，看他目不斜视，若所思的神情，说不定还是个教授呢！第四个像是个大夫，一只雪白的大口罩盖住了他的半个脸……他们神气十足，可却没有一点公德心，不然，旁边站着一位妇女，可这几个青年旁若无人地站在那里一动不动，丝毫没有要给她让道的意思。
这位妇女鼓起勇气，走到那位“国家干部”的眼前说道：“同志，请问这上面写的是什么字？”“读什么读，你不识字呀。”这位“国家干部”大吼大叫道。“对不起，”妇女忍住心中的怒火说道：“我是个文盲”“这都不知道，听好了。”那位站在“国家干部”身后的“军人”有气无力地说道：“母——子——上——车——处。”妇女认为目的达到了，便理直气壮地说：“既然这是母亲带孩子上车的地方，那你们呢？是妇女还是孩子呢？我们都社会的一员，如果人人都像你们一样，那世界还不乱套了。”这几个青年人惭愧地低下头，便匆匆地跑到另一个车站去了。
这位妇女望着这几个青年人笑了，心想：这几位年青人太有趣了！
