语文作文障碍怎么解除(小学作文写不好怎么补救)

语文作文障碍怎么解除(小学作文写不好怎么补救)

首页叙事更新时间:2023-12-12 20:35:35
语文作文障碍怎么解除(小学作文写不好怎么补救)

语文作文障碍怎么解除【一】

嗖,跟着我来到影片开始前。哟,坐下的时候还在放预告片!good good good! 结果接下来十分钟我基本都是虚掩着我的眼看完的。全是PG_13啊朋友。(喂音响师你搞错没啊恐怖片的音量不要比速度与激情的声音还大啊喂),各种恐怖片元素:向爸妈求救的小朋友,向警察求救的小朋友,向上帝求救的小朋友,不相信并且说“好好陪着阴森孤寡老人啊乖爸妈两个月后就旅行回来“的智障父母,智障警察,智障邻居,地下室,阁楼,镜子,人偶,超自然现象,突然的”duang“, 大脸的特写,以及各种尖叫,等等等。呼,终于到正片了。R级!!!!!!神马你在逗我!!!!!摔!!!当下就想站起来走人啊谢谢。PG-13的预告都把我吓成这狗样儿了。此时师兄拦住欲拂袖起身的我“师妹莫怕!这R级也只竟比PG-13多些血色罢了。勿要担心~”“师兄,人家要看五十度灰那种R级~”“滚!”

故事大概讲的是一帮人:Blair(女主),密迟(女主男友),亚当(男主基友),Jess (女主闺蜜),肯(胖子,貌似是那种电脑小达人),Val (自成一派)被世一周年的Laura报复的故事。这帮人参与了对Laura酒后不雅视频的拍摄与上传,还在上传后进行了侮辱性的攻击,结果可怜的Laura不堪舆论压力自尽了。我为什么觉得这个电影吊,它直接把女主Blair的电脑屏幕挪到电影幕布上,而且(看上)从头到尾没有间断过。至少我的视线会习惯性的跟着鼠标,就像我自己在操作那台电脑一样。呼,幸好我的Dock在下边,yeah。

总结总结我的一些小小的乱七八糟的感触蛤朋友们,预备开始:

1, 有关网络上的负面跟风。40%定律不知道大家听说过没有”某一个虚构事件,当你在没有接触任何证据的情况下,在网络上只要看到四成的评论是带有攻击性的、侮辱性的,你便会倾向于相信这个事件的存在,并急切地给出一个负面的评价。“

好吧朋友们我承认这个40%定律是我刚编的。哎哟!谁扔的.鸡蛋!你想想,好好的虚拟社交网络,突然跑出来一堆人骂你,而且这堆人还不认识你,你说说你冤不冤!详情请见中国众多明星微博。

2,生活不能太放肆淫乱。你看看,当女主因为Val和胖子的死被吓得怕怕的说”俺是好人,放俺条生路“时,我深深地感受到laura同学是个惊悚电影控。因为,她居然说”呵呵,I want to play a game.“ 这句话hin眼熟吧孩子们。游戏呢是叫什么never ever的死亡游戏,规则是:

命题为”我从来没做过XX“, 这样玩家中做过XX的就记一次。举例:

命题为”我从来没想上过头条“,这样某峰同学就被记一次。

命题有如下, Blair从未跟男友的好友亚当滚过床单,Jess从未偷过亚当(还是密迟)的钱,Jess从未撞过Blair妈妈的车啊(这个好怪是不是我听错了),密迟从未告发过亚当进局子啊,从没有人想替Jess死啊等等。哇,眼瞅着大家一个个失理智,惨惨惨。你说说你们,肯定是Due不够多,Project不够累,Exam不够难,不然哪有让你们逍遥的功夫。还是好好学习,多种树!!有些朋友挥拳说了我就是要淫乱,我就是要精彩的人生,拒绝平淡,拒绝乏味!”喂喂LAU姐么?有的人不服想找你谈谈人生~“

3, 平时要多多积德。善哉善哉!临近片尾时,我还一度以为Laura当年和Blair是真爱:Facebook的公共主页全是她俩的照片,Laura当年发的一些照片只有Blair点赞。。我还脑洞大开以为是个温馨结局,在死亡倒数三十秒时如果Blair把Laura加回好友也许Laura就安息了。谁承想Blair才是最坏的小婊砸,Laura酒后视频就是B婊拍的。哎。可怜啊,生前所谓的闺蜜啊竟然出卖了自己。对于Laura来讲,就是***在B身,痛在自己的心上啊。

列为看客们,你敢拍拍胸脯保证自己没说过基友、闺蜜、红颜、蓝颜、前男友、前女友、前妻、前夫、没追上的男女神、看不上的男女屌丝、上司、同事、下属、老师、同学、看门儿大爷、广场舞大妈的坏话么?这个世界并不完美,但我们是不是应该以更积极的心态来面对呢,真善美哟!当你想说一句不中听的话或做一件不那么河蟹的事情的时候,能不能深呼吸,放下怨念,多想想对方的好,然后种一棵树呢。不仅减少了悲剧的发生,还顺便美化了环境一举两得啊朋友们。

语文作文障碍怎么解除【二】

患有癫痫的人是不适合做体育运动的。但是派蒂·威尔森的`父亲不这样认为。当派蒂对他说:“爸,我能不能像你一样每天清晨进行长距离晨跑”时,派蒂的父亲在经过短暂犹豫后对派蒂说:“可以啊,欢迎你陪着爸爸一起跑。”

派蒂说:“可是我有癫痫,中途发作怎么办?”派蒂的父亲说:“不要怕,我知道如何处理,何况它并不会发生。”派蒂第二天就开始和父亲一起晨跑,幸运的是,派蒂真的没有在运动过程中发生癫痫。派蒂很快乐。在此之前,医生曾告诉她不能下水,不能打球,不能参加任何具有攻击性和体力消耗大的活动。现在看来,医生的话并不是十分正确。

几个星期后,派蒂突然对父亲说:“我想打破世界女子长距离跑步世界纪录。”父亲听了,大吃一惊。对于一个没有经过专业训练,又患有癫痫的生活。”

语文作文障碍怎么解除【三】

人生的渡船上,不可能是永远的一帆风顺,难免会有些或大或小的波浪,成为我们前进的障碍。到时,我们将有两条路可以选择——前进和返回。当你选择了返回,后果显而易见,你会回到自己曾经走过的地方,到头来,即使经历了不少苦难,可却仍是一事无成。反之,当你选择了前进,那你也就选择了艰难险阻,需要你付出超人的代价,因为你需要跨越它——即使你还没有看到前方那美丽的风景

这就是人生,你永远都无法更改自己的选择,而一个人的一生,又要经受多少这样的选择!每一个选择,都会决定你一生的道路。

但是,无论什么情况,我总会选择前进。只是因为,我喜欢跨越障碍。我喜欢跨越障碍。障碍或许会使你陷入愁苦和烦恼当中,但它亦是在磨练你坚强的意志;障碍注定会很难跨越,甚至会让你付出无法估量的代价,但是,你跨越障碍之后的喜悦,却是别人永远也无法到的!

我喜欢跨越障碍。我无法找到一个准确的词语来描述那种感觉。它既像是心中的石头落了地,又似是闷热的天空降了雨。总之,它是一种坚持后的畅快淋漓、痛苦后的幸福美满我喜欢跨越障碍。我钟爱于回忆,美好的回忆也许会令我轻轻微笑,可越是艰难困苦的回忆反而越是我的心灵为之一颤。每每跨越了一个障碍,静下心来回忆为战胜困难而努力的瞬间,我总会感慨万千!走在路上,我喜欢跨越障碍;人生路上,亦是如此

语文作文障碍怎么解除【四】

一位身材魁梧的老师带领着我们来到活动地点。老师先讲了一些注意事项,同学们个个都跃跃欲试,摩拳擦掌。当老师宣布“开始”,大家都迫不及待地开始第一个项目:过独木桥。这对每位同学都轻而易举,一两步就跨了过去。我也不甘示弱,快速地走过了独木桥。可是下一个“摇晃版”独木桥难倒了许多同学,只见眭一凡小心翼翼地走上摇摇晃晃的独木桥,跌跌撞撞地侥幸过关了。其他的'同学就无可奈何了,有的在独木桥上走到一半,就不得不跳了下来,灰溜溜地向另一个项目走去。我鼓足勇气踏上晃动中的独木桥,强压着内心的忐忑,快速地向前行进。终于,我胆战心惊地过了梅花桩,心里不禁泛起了一丝自豪。

接下来几个关卡中,最令我难忘的是走铁索桥。远远看上去,铁索桥约有十米长,离地面有一米多的距离,上面的木板铺得零零散散,让人望而生畏。但我不服输,强迫自己走上了桥。我的怀里像揣了只兔子,心“怦怦”直跳。我仗着胆子继续前进,还没到一半,紧接着有些人陆续上了铁索桥。整个桥左摇右晃了起来,我保持不了平衡,连声惊叫起来。更吓人的是,荆陈杰坐在桥上,故意抖着腿,使桥晃得更厉害了。我大声向荆陈杰喊:“别晃了!”他不以为然地别过头,做出不理我的样子。我急得眼泪都要出来了。可是没办法,哭难道就有用了吗?我硬着头皮继续走,手紧紧地攥住铁链,一刻也不敢放。过了不知多久,我终于到了铁索桥的那一头。当我的脚踏上了地面,我心中的那块大石头才落了地。

经过这次的活动,我明白了:我们不论面对着多大的困难,只要有坚持不懈的信念,就能把困难克服。

语文作文障碍怎么解除【五】

在第六周,我们五年段全体师生来到了泉州综合实践基地,来体验为期为一星期的军人生活。在星期二,教官带我们要过跨越障碍。在那小型的“沙滩”上,教官先示范了一遍,然后讲了一些动作要领,便让我们去跨越障碍。

先是男生,男生们是“花样百出”:有的在钻车轮的这一关里钻不过去;有的在过平衡木这险些摔下来;有的在翻木墙那儿爬不上去……各式各样,一会儿让人捧腹大笑,一会儿让人提心吊胆。

该女生了,我排在前面,所以马上就是我了。“滴——”一声哨响,我来到了五步桩,它有好几个树桩,要五步踏过,很简单,我轻而易举地过了五步桩;要过车轮了,我在看教官示范时注意到,其实过车轮很简单,我先把左脚跨到另一边,再把两手伸过去,两手用力顶住两边,接着把头低下来,钻过去,马上挺直,最后把右脚伸过来,就可以了;来到平横木了,我冲刺了一下,可来到一半我就停了,好高呀,我一步一步向上走又慢慢地向前进,要跳下去,我以为很低,可实际上好高,我闭上眼睛,一二三,一蹦,呼,终于下来了!!

翻栏杆时,我先翻了一点,接着两腿猛地一翻,两手向上一撑,两脚总算又踩到了铁链;木墙不高,我一蹦就上去了,我跳下来时,是蹲着的,所以坐在了沙子上;最后是过沙地,我要先把链子举上去,头才过得去。就要到终点了,我却滑了一跤,还好手撑着地,否则,我会“吃”一嘴沙子的。“滴——” 同学们又出发了,“加油加油!”加油声一浪高过一浪,好不热闹。呵呵,跨越障碍真好玩呀!

语文作文障碍怎么解除【六】

贺老师宣布了比赛规则,全班同学分成四组进行比赛。首先是一、二组对抗。哨声一响,大家一个接一个像脱缰的野马跑起来。他们的速度越来越快,先后敏捷的越过障碍。顿时,操场上的喊声、笑声、拍手声响成一片。一组和二组很快就比完了,一组获得了胜利。

接着,由三、四组比赛。我站在第三组的起跑线上,右手紧握接力棒,全神贯注地准备着。“嘟-----”哨声一响,我猛地向前冲。可能是因为太紧张的原因,突然,我脚下一滑,整个人“扑通”一声跌倒在地上。我的膝盖蹭破了皮,伤口火辣辣地疼了起来。我真想立刻停下来,退出比赛。就在这时,我听到了同学们响亮的.加油声,老师也大声喊着:“跑啊,快跑啊!”此刻,我突然觉得浑身充满力量,不能因为我一个人给全组抹黑!我忍住疼痛站了起来,跌跌撞撞地拼命向前跑。一秒、两秒、三秒……我终于跑到了终点,将接力棒传给了下一位同学。在一片欢呼声中,我们组战胜了第四组,赢得了比赛。同学们都向我投来赞扬的目光,我们一起欢呼雀跃,庆祝胜利!

比赛结束了,虽然伤口隐隐作痛,我的心里却无比甜蜜,因为我战胜了自己,为集体赢得了荣誉,同时,我也深深地感到:集体的力量是多么伟大啊!

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