力气大的小蚂蚁新作文【一】
升到七年级了，小学的事情都慢慢淡忘了，想一想，还真舍不得小学的老师、同学、班级体、唉，都怪我小学的时候没有慢慢，总想着日子还过去了，可是，七年级开始了，我就不能像小学一样松懈了，要鼓起劲来，初中的学习跟小学的不一样，所以，这个学期我要努力！
新的校园、新的教室、新的老师、新的同学。都对我那么的陌生，好像不存在似的，是啊，初中就要开始了，要接受新的事物了，所以，这个学期的打算很多，比如：上课认真听讲、做好笔记、认认真真的听老师讲好每一个字。下课时，不能盲目的跑出去玩，要闭目，把刚才老师说的内容重新再大脑里回放一遍，这样对我的学习很有帮助，第一堂课就是自我介绍，我很羞涩，尽管没有上去，很多同学也是放低嗓子，我相信，在这个还不熟悉的环境下，我会跟每一个同学交个朋友。
新学期，新气象。
力气大的小蚂蚁新作文【二】
一个漫长、愉快而舒服的暑假生活过去了，迎来的是一个美好的秋天，新学期开始了，我们又回到了美丽的校园，开始了新一学期的生活，在过去的日子里，无论你是否拥有欢笑，是否拥有阳光，现在都是往日的回忆了，你要用一把锁把它封起来吧！我们要进入新的学习状态。古话说的好：“一个好的开始，是成功的一半”所以我们在新的'学期开始就要有一个良好的开头，决不能把坏的习惯带进来。
在新的学期开始，我准备做到以下几点：第一，多学知识，为长大做有用之才储备能量。第二，练出一手好字，保证写作业既快，又漂亮！第三，上课认真听讲，我的作业正确率就会进一步提高，成绩自然就提高。第四，每天认真读外语，保证我的口语能力。第五，学会自己整理房间，使我的生活、学习环境时刻保持干净、整洁。第六，注意锻炼身体。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思是：小时侯不知道勤奋学习，到了老了再学习也没用了，那时就算后悔也来不及了。所以我们要珍惜时间，努力学习！
力气大的小蚂蚁新作文【三】
新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。
其实我的.愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。
我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣；在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹；在英语里，我们对着ABC在笑；历史里，我们学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华！
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标。
力气大的小蚂蚁新作文【四】
夏天到了，树上结满了果实，一阵风吹来，树上的果实就掉了下来，太阳仿佛是一个热烘烘的大火炉吊在空中，无情地烘烤着大地。小鸟唧唧喳喳地叫个不停，知了就像中暑了似的，那叫声让人听了格外烦心。学校操场北边的一棵大树下面有一个很小的蚂蚁窝，我就跑了过去。
老师给了我一块蛋糕的碎片，我就把那块蛋糕碎片放在了蚂蚁我的旁边。突然，我看见了一只蚂蚁出来找食物那只蚂蚁闻到了一股香味，一过来。它就看见了一块蛋糕碎片那只蚂蚁便爬到蛋糕碎片上，好像在说：“这股香味原来就是我最喜欢的蛋糕碎片传来的呀!‘’呢只蚂蚁爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用触角微微的带动蛋糕，搬不动。“唉，毕竟是只蚂蚁啊!”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回教室，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵膛目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也是没用的。我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神，紧抱蛋糕;有的二蚁联手，奋力拼搏;有的发起蛮劲，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反乡回国似的移向蚁穴。
小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢!蚂蚁虽小，但却懂得做事情要团结合作，万众一心。我们也要学习蚂蚁的团结精神。如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢?我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。
力气大的小蚂蚁新作文【五】
今天的作文课上，老师带着两本书走进教室，笑咪咪地对大家说：“今天我们来玩个游戏，要和这两本书比比力气。”老师的话刚落，教室里就炸开了锅。“什么，和书比力气？它又不会动，怎么比呀？老师又来忽悠我们啦！”“和书比力气，我们肯定能赢，看我不把它撕得粉身碎骨！”“老师又想出什么金点子，搞个活动，让我们写作文的`吧？”同学们纷纷猜测，我也是丈二和尚摸不着头脑，不知道老师的葫芦里到底卖的什么药，只好等着老师发话。
只见老师拿起两本书，平放在桌面上，然后折起书本，左一下右一下地把两本书的书页交叉重叠起来，就像是洗牌时的方法一样。一会儿功夫，两本书就紧合在一起，像两个亲密的朋友，手挽着手，肩并着肩。准备好之后，老师“阴险”地笑着说：“下面哪位同学愿意上来和这两本书比试比试？只要你能把这两本书给拽分开，你就是我们班真正的大力士、、、”老师的话还没说完呢，同学们都一窝蜂似的拥到前面，个个磨拳擦撞，准备比试。老师请“胖哥”苏炳翰上去，他一脸笑容，自信满满，边往前挤边叫喊着：“让我来，不就是两本书嘛，我一定赢！”他拿起两本书，使劲抓住书的两边开始拽，可是他用了九牛二虎之力，恨不得把吃奶劲儿全用上，那两本书却是纹丝不动，仿佛被强力胶粘住了一般，一点也没有想要分开的意思。苏炳翰的脸都憋红了，最后还是败下阵来。同学们要求多上去几个人比，老师也同意了。这一下子上去六个同学，一边各三个，就像拔河一样开始拽。可是结果出乎大家的预料，六名同学累得快晕倒了，两本书还是牢牢地贴在一起。同学们这一下子可服气了，都蔫了吧唧地埋怨着：“老师，明知道拽不开，还让我们玩，这不是坑人吗？”
老师微微一笑，说：“我也来试一试，说不定我才是个名副其实的大力士呢。”同学们不相信，有的同学还伸出中指比划着说：“切，老师吹牛不报税。”只见老师拿起两本书，把嘴对准书的侧面，连续吹了几口气，然后捏住书的两边，轻轻一拽，两本书就分开了。同学们都瞪大了眼睛，不敢相信眼前的一切，这简直是奇迹啊！我以为自己眼花了，揉一揉再看，两本书真的分开了。这是怎么回事呢？等我反应过来的时候，听到同学们在大喊大叫：“老师，你作弊！你事先没说要吹气的！”老师呢，也在辩解：“我又没说在拽之前不能吹气呀。那为什么我一给书吹气就能轻而易举地拽开了呢？”同学们面面相觑，谁也答不上来了。此时，老师说：“同学们，要想知道其中的奥秘，就要自己动手，再试一试，查查资料，弄明白其中的道理，这才是咱们学习的目的。”
唉，以前我认为自己知道的已经不少了，许多的难题我都能解决；可是今天一个小小的比试，我却败下阵来。以后我还是要多看书，多学习，遇到问题多问几个为什么，以后有机会，争取把老师给难倒了才好！
