我和荷花是朋友的作文(荷花作文六年级的)

我和荷花是朋友的作文(荷花作文六年级的)

首页叙事更新时间:2024-11-07 18:14:49
我和荷花是朋友的作文(荷花作文六年级的)

我和荷花是朋友的作文【一】

因为我们两家是邻居,后来又是同班同学,再加上我妈妈和她妈妈经常一起买菜,所以,我和陈明也就成了形影不离的好朋友。

可是有一天,在我们两个好朋友之间却发生了一件不愉快的事情。

那是在一个阳光娇艳的`中午,温习完功课后,我们拿出在手工小组中制作的小木船拿出来玩。由于我做的木小船很小巧、精致,因此,陈明拿着小木船左瞧右看,一时舍不得放下。突然,不知怎么的,只听“啪”一声,小木船被摔在了地上,摔了个五马分尸。我看着凝聚了多少心血也汗水的小木船,气愤与忧伤占据了我的心。

谁也不知道,我为了这只小木船,宁可挨老师与父母的“骂”;我为了这只小木船不知熬了多少个通宵,我为了这只小木船。可现在......

突然一声轻柔的“对不起”才把我拉回来。我马上回过神来,只见陈明满脸通红,念叨着对不起,对不起,对不起。但我并没有一丝原谅陈明的意思,冲着陈明大叫道:“陈明你知不知道,为了这只小木船,我...我...你知不知道吗?!”说着我用力的推了陈明一下。

陈明向后退了几步,一脚踩在我的小木船上,这一踩我的小木船连骨头都碎了,我更加生气,用尽我全身力气,冲着陈明大吼道:“陈明我恨你!”说完,我便飞跑着出去了。

一路上,我心想:陈明既然弄坏了我的小木船,我有什么理由不弄坏她的小木船呢?于是我不管三七二十一,急忙跑回去只见陈明呆呆的站在那,见我又回来,眼里闪烁着一丝惊讶和兴奋。我瞥了她一眼,看着她的小木船仍然在桌上,我便把她的小木船举到空中,重重摔了下去,又踩了几脚,才慌忙“逃走”。我清清楚楚的记得,这时陈明的眼睛里流露出一种叫人心酸的神情。

转眼几个月过去了,一天上午我照常收拾书包,突然发现桌下又一个大大的礼盒,上面写着:赠开心。我见上面写着我的名字,我便打开一看,里面有一个做工精致的小木船,旁边还有一封信,署名为陈明。她在信中说,那天都是她的错,不应该那样,这只小木船就当作赔礼吧!

过了几天,突听同学们说:陈明转学了。这时我才记起陈明,向后一看,陈明的座位上空无一人。

我和荷花是朋友的作文【二】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了。

“哼,我才不理你呢!”

陈明一边哭,一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。

“这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”。

我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨。极了。

我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。

我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!

陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”

“不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船。

陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”。

这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!

我和荷花是朋友的作文【三】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船狠狠地扔了出去,‘哐当’一声,他的小木船在我俩的注视下变成了一堆小木板。我用余光看见陈明的脸阴沉沉的眼角似乎闪烁了起来,那毕竟是我们费了好大的劲儿才做好的呀!我的心一沉,抓起了我那散架的小木船,飞奔了出去,留下了陈明一个人…...

我几乎都可以想象到后来的情景。我和陈明的关系就在那个下午僵到了极点。之后,我发现陈明似乎在躲着我,偶尔几次碰上了他总是低着头,这种行为让我感到极其的不安。彼此就像是陌生人一样。我才发现,原来这两周我们不曾说过一句话,而且,心里总感觉很空虚,像是少了个什么东西。

但是,这种僵局在快第四周的下午将近放学的时候被打破了。最后一节课是品德与社会,我听课听的特别认真,老师人很好,给我们找了很多资料朗读。在我听的津津有味时,有人给我传过来一张纸条:下午放学我有话给你说,花园见,等你喔!—陈明我朝着他那边望了一下,他此时也正看着我,看见我在看他,他把目光收了回去,我也赶紧转了回来,不知道为什么,我有些慌了。但我隐隐看见陈明脸上泛着红。想起刚才纸条的事,我有点迫不及待,心思从课堂上转移到了想象里面。

终于,我听见了放学的铃声。漫不经心的走在去往花园的小路上,脑海中还在想着那纸条上的字。不经意间,我已经到了,我看见陈明在亭子里等我,大步走了过去。“有什么事你就说吧!”“那个,我…我…对不起”他好不容易才吐出了那三个字,有点模糊,但对我来说还是异常的清晰。我愣了一下,还没等我发话他又羞涩的说:“那个…给”说着他从书包后面拿出来一个礼盒,上面的包装很精致。见我拿起便想往书包里塞,他忙说:“在这打开吧!”打开之后,我发现里面端端正正的摆着一只小木船,比起我做的那个不知道精致了多少倍。我看着小木船有些呆了。“我们还是朋友吧!”他的声音再次在我耳旁响了起来。我愣了一下,微微地点了点头。他笑了,笑的是那样灿烂,他一把把手搭在了我的肩膀上“走,回家喽!”

在路上,我回想着刚才的场景,我并未多说了几句话,我才发现,我是那样的胆怯、懦弱。原来,一直都是我不敢面对。我明白了在我心底空缺的那一处是什么——朋友。而我此时,正在心里默默地发誓:下次我一定第一个站出来说出那三个字,保护好那珍贵的朋友、友谊!

我和荷花是朋友的作文【四】

自从这件事后,我俩似乎被一堵大墙隔开了,见了面,谁也不理睬谁。每次我想打破僵局,想主动跟他打招呼,但只要一想起我的小木船,我就不想原谅他。

终于有一天,我来到学校,回到座位上,便看到了一艘崭新小木船。我惊讶极了,拿起来,又放下,再擦擦眼,证明自己没有眼花。忽然,我发现一张纸条:“对不起,那天是我的错,请你原谅我吧。”上课时,我朝陈明的座位望过去,他也向这边望来,我对他笑了笑,他也对我笑了笑。从此,我们俩的心结打开了。

在校园里,你总能看见两个形影不离的好朋友,一个是瘦瘦的我,另一个,不用说就是他——陈明!

我和陈明都决定把小木船保管好,让它成为我们友谊的见证!

我和荷花是朋友的作文【五】

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都见面但像不认识的人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的桌上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的:里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:那你愿意跟我玩吗?陈明说::恩,于是我们俩跑到池塘去玩小木船比赛。就这样我们和好了。

我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

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