以记忆中的围巾为题作文【一】
一个很成绩不是很出众的学生和一些同学来到了一个很有名的博士的实验室里听演讲。后来因为大部分人没有带笔记本，所以博士让他的助理去那了一些纪念簿出来发给他们，以便他们记笔记。所有人都是漫不经心的接过纪念簿，似乎在接一个在普通不过的本子。但是，只有那位成绩不是很出众的学生有双手接过纪念簿并向助理道谢。这被在一旁默默观察的教授看在了眼里。最后这批学生就要毕业了，所有的学生都希望被保送到博士的研究所内，可所有人都没有想到博士竟然点名让那名双手接本且成绩并不出众的学生去。大家都很疑惑这是为什么。博士只说了一句话：“知识的掌握可以用努力来弥补，但是他对待事物的态度确不行。”多年后，这名学生成了闻名国内外的科学家。
以记忆中的围巾为题作文【二】
??忆中的军训记得在入学的时候，我们进行了为期一周的准军训。在人们看来军训是艰苦的，其实，还有纪律严明，这也练就了我们钢铁一般的意志。
太阳公公照耀着大地，地上像火烧似的，热浪滚滚。教室内的凉爽与室外的气温形成了鲜明的对比。哨声响了起来，听见响声后，我们立刻到了操场，当然，也有人爱偷懒，心里盘算着，能多拖延几分钟是几分钟。可是当那些人去后，教练那严厉的.眼神立刻让他吓得“尿裤子”。
站好队后，教官就开始了“魔鬼训练”“今天，从基本动作开始练起。”教官铿锵有力地对我们说。“首先练习立正。”教官说道，“脚要叉开，呈45度角。”说罢，教官便作出了这个动作，“哇，好标准啊!我们在心里默默称赞着。教官让我们好好睁大眼睛看看，以免做错。我们看完后，教官问:“都会做了吗?”我们全都似懂非懂的点点头，于是，教官脸上闪出一丝欣慰的笑容，但刹那间，严肃又占满了脸上所有的表情。“现在来做一遍啊!”顿时，几十张脸变得不安起来，生怕出错。果然，教官发出口令后，有许多同学做错了，又被老师批评了一顿。经过“立正”带来的“惨痛经历”后，大家似乎更加努力了。
我们再一次来到熟悉的场地，继续着可怕的训练。教官走过来就说:“今天练习转体。”我们还不知其中的可怕之处，仍嬉皮笑脸的。“你们看我怎么做的。”那严厉的声音又在耳畔响起。只见教官身体一转，脚迅速靠拢，一点瑕疵都没有。我们又练习了数十次，教官便开始喊口令，让我们自己做。这次又有几名同学被挑了出来，被迫进行单独训练。临走前，他们脸上又摆满了伤心，可又很无奈。过了一会，他们回来了，再做了几次，终于没有任何毛病，方才结束这一训练。
骄阳仍然不停歇地烘烤着，地上，早已可以烤熟鸡蛋了。教官见此状，便下令:“现在休息。”顿时，同学们欢呼雀跃，身体立刻充满能量，立刻奔向阴凉的地方。有的找着小学同伴，聊着初中的新事;有的则摊在地上，与大地深情拥抱;有的去做体育运动，与体育器材激烈“碰撞”。不久，那令人不可抗拒的哨声再次响起，同学们又不得不去站队继续练习。如今，那军训早已成为了回忆，一段艰苦的回忆，同时它也是“美好”的回忆;使我们遵守纪律，拥有顽强意志力的一段回忆。
以记忆中的围巾为题作文【三】
大家好！欢迎大家来到鲤鱼小学参加我们重庆市第十九届书画大赛复赛现场！请大家依次到操场就做，虽然有点小雨，也不是很碍事啊！我是主持人，黄博士！接下来我给大家介绍来自广安书画家张洪杯博士。来自
请四川省的李博士讲话。主持人说道。
喂喂喂，李博士调着话筒，同时同学们发出嘻嘻的笑声，李博士面容看起来很尴尬，又继续说道，漆黑（亲爱）的假帐（家长），童鞋（同学）们好！李博士深深的鞠了一躬。
人群中不知谁冒出了一句：首长好！
李博士看起来是个善于和孩子沟通的人，又说了一句_童鞋们（同学）辛苦了！
刚才那个人又接了一句：为人民服务！
突然，屏幕上出现了一群孩子，我也是其中之一。原来是我前面的摄像叔叔在摄。我旁边做着一个小弟弟，他看见屏幕上有他身影，就调皮的举起手来，又马上放下。还时不时的站起来，做了个鬼脸。这时我在屏幕上看见一个姐姐头上有个牛角，突然冒出第二个头来。又是那个弟弟在别人姐姐头上比了个牛角，还把头露出来。
摄像叔叔看见这个调皮的小孩特别引人注目，赶紧把镜头转向另一个方向，把我的都给忽略了。
来这里的前一天老师说让我们带着刻好的版画，到现场直接涂颜色就行了。还叮嘱说出的命题不用管，直接画就行了。
比赛正在进行，我右手旁边的.姐姐是个我的画友。一个监督的老师走过来看了她的画说：这个命题是：开学了，你怎么画山坡呀！
姐姐抬起头有点害羞的说：不管。
什么不管？老师很疑惑。
姐姐不知道怎么回答，憋了半天，只得回答道：老师说不管。
啥？老师完全没搞明白
这个姐姐呆呆地望着老师，机械地回答道：老师说不用管啊！
哦～老师似懂非懂，然后果断的说：还是没听懂！
