内容生动有趣的写人作文课件【一】
先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，究竟起何作用：
在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。
在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。
内容生动有趣的写人作文课件【二】
这种题型的特点是：开放性强，要求针对文中所说明的某种现象或某个问题，提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有：
①应如何正确看待或防范“……”？请你略作分析。
②从上文对“……”的说明中，你能得到什么启示？
③针对文中所提到的“……”问题，请你提出几条合理的建议。
解答这种题型的方法有：
（1）在原文中寻找答案。作者有时会在文中提出解决问题的`具体措施的。我们可以直接摘录这些句子答题。
（2）根据问题产生的原因去提建议。在说明文中，一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析，针对这些原因去提建议会更加准确、快捷。
（3）依照常识回答。我们依据所掌握的常识回答就可以了。
内容生动有趣的写人作文课件【三】
每天，小熊最美好的事情就是坐在门口的大树下倾听大自然的声音。那是小熊享受生活的最好方式。
饭后，小熊坐在大树下，静静地聆听大自然的声音。秋虫呢哝，树叶簌簌，如歌如诉，多么美好!
不知不觉，他睡着了。他梦见自己捡到一个橙子，浓郁的香味弥漫而来，太香了!
小熊用刀切开橙子，那浓郁的`橙香让他爱不释手。
“要是有更多的橙子该多好啊，”小熊把橙子捧在胸前，“我就能和伙伴们一起分享了”
内容生动有趣的写人作文课件【四】
在遥远的、深深的、波涛汹涌的大海里，住着一条名叫笑笑的鲨鱼，他是大海里最爱笑、最阳光、最有趣、最喜欢交朋友的鱼， 也是个儿头最大、牙齿最多的鱼。
每天，鲨鱼笑笑都能看见漂亮的鱼儿们，伴着朵朵浪花，在大海里下潜、摇晃、猛冲。
鲨鱼笑笑也想跟他们一起游泳和潜水。 可是，每当笑笑向鱼儿们微笑时， 他们都会迅速躲开。
内容生动有趣的写人作文课件【五】
今天可不是一个普通的周六，今天也是“愚人节”。
晚上，我对爸爸、妈妈说：“你们知道吗?今天是‘愚人节’”。”妈妈问：“什么叫愚人节呀?”爸爸接着说：“我也想知道。”我笑着说：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是给笨蛋、傻瓜过的节日。要不，我们今天就过一个‘笨蛋节’吧!”大家都赞同我的想法。只要睡觉之前谁被骗的次数最多，谁就是“笨蛋大王”。说完，我就进小屋看书了。爸爸在大屋里看电视。“赵旭，演你最爱看的福星高照猪八戒了。”我飞快地跑到大屋，可我一看，正在演广告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人节呀!”就这样，我被耍了。妈妈在厨房里说：“呀!厨房里有老鼠。”我一想：厨房有我的奶呀!我和爸爸就一起冲进厨房。进去一看，妈妈正在哈哈大笑，这时我和爸爸才反应是被骗了。可我怎么也想不出骗人的办法。
快要到8点了，我们一统计，爸爸骗成功了一次，被骗了一次，就等于没骗，也没被骗。而妈妈骗成功了一次，没被人骗加1分。可我没想出办法，反遭两次骗，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。
内容生动有趣的写人作文课件【六】
小狐狸是个快乐的孩子，每天都生活的非常幸福。来源：小精灵儿童网站
春天的时候，小狐狸挖来春笋，做成美味的竹饭，用竹子杆做成漂亮的风铃，阵阵春风吹过，竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐。
夏天的时候，小狐狸到山上采集好多好多的果子，回到家把他们拿到太阳底下晒成果干，泡茶、当零食、味道甜美可口。
秋天的时候，小狐狸到田地里运送青菜，储存在家里，用采集回来的食物做了好大一桌子的美味青菜，请森林里的好朋友们来品尝。
冬天到了，小狐狸到外面的雪地里堆雪人、和好朋友们打雪仗。夜晚，小狐狸回到家里，在温暖的火炉上烤食物，吃饱饭后，爬到温暖的被窝里进入了甜甜的梦香。
瞧，小狐狸嘴角挂着一个甜甜的微笑，那是幸福的微笑。
