中国疫苗意义作文【一】
红色：代表热情、奔放、喜悦、庆典、活力、健康、热情、希望。红色象征血液，代表血气旺盛，喜欢红色的人工作及恋爱上均会全情投入，占有欲强凡事不易放弃。红色菊花代表喜恋。
黑色：代表严肃、夜晚、稳重。也有死亡，罪行，恐怖，严重，严肃，苦难的意思。因此黑色的菊花不要乱送。
黄色：代表高贵、富有、温和、光明、快乐。富幽默感，象征人的精神领域，喜欢黄色的人，较聪明，分析能力强。黄色菊花也代表失恋之意。
白色：代表纯洁、简单、纯洁、神圣、清爽。纯洁无垢，另人想起婚纱，通常表里一致，不弄虚作假，适应能力高。
绿色：健康，清新，幼细，生命，恩惠，盼望，培育、自然，和谐。象征着新鲜，刺激，和平。
总之，菊花隽美多姿，然不以娇艳姿色取媚，却以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵，更爱它凌霜盛开，西风不落的一身傲骨。中国赋予它高尚坚强的情操，以民族精神的象征视为国萃受人爱重，菊作为傲霜之花，一直为诗人所偏爱，古人尤爱以菊名志，以此比拟自己的高洁情操，坚贞不屈。
中国疫苗意义作文【二】
“医生来了，医生来了！”“调皮鬼”李骏边喊着边飞一般地冲进教室。刚才有闹有笑的同学顿时像一群受惊的小鹿，纷纷跑回了自己的`座位。今天是学校打乙肝预防针的日子，这不，现在轮到了我们班。
果然，三位白衣天使幽灵般地飘进了教室，四周的空气刹那间仿佛凝固了。教室里到处人心惶惶，同学们有的惊吓得身子一个劲发抖，有的害怕得蜷缩在了墙角里，还有的竟喃喃自语地拜佛祈祷：“阿弥陀佛，千万别让我是第一个。”一种前所未有的恐惧感与紧张感笼罩着教室，似乎是世界末日来临了一样。
“谁先来打针！”当医生的话音响起，整个教室鸦雀无声，静得连一根针掉落在地上都能听得一清二楚，没人敢回应医生的话。医生看见同学们畏畏缩缩的样子，便再次重复了刚才说的话，但同学们依旧噤若寒蝉，悄无声息。“哪位同学是班长？能带个头吗？”医生抑制住心中的不耐烦，发话了。只见全班同学那明亮的眼睛齐刷刷都扫向了我，那目光中带有一丝丝的同情。我万般无奈，只好慢吞吞地走上讲台，像个木头人似地站在那里，怯生生地伸出了右手。医生将浸过酒精的棉签涂在了我的胳膊上，让我不禁感到一丝寒意蹿上心头。我屏住呼吸，把头扭向了一边，浑身不由得起了一层鸡皮疙瘩。当医生的针头快要触及我的皮肤时，时间似乎在瞬间停止了，同学们有的紧眯双眼，不敢看针头与皮肤“亲密接触”的那一刻；有的则把头伸得像长颈鹿一样，观看着我面对“死刑”的慷慨表情。突然，我感到胳膊上有一种被蚊子叮咬的刺痛，我睁开双眼一看，预防针竟然已经顺利打完了。
我潇洒地走下奖台，同学们立刻凑过来，七嘴八舌地向我进行了“现场采访”：“打预防针疼吗？”“会不会流血呀？”……。我装出一副大无畏的样子说到：“没事的，就像被蚊子叮咬一样，一点也不疼。”有了我的带动，同学们也都不害怕了，都争先恐后地排队打针，医生也忙得七上八下，结果没过一节课，我们全班注射预防针的任务就大功告成。
经过这次打针事件，我发现，表面让人感到很害怕的事情往往不一定是件坏事。
中国疫苗意义作文【三】
星期五下午，天气阴沉沉的，这正如我们的心情——阴沉而紧张。因为我们全校要打疫苗。
我们来到宽敞，明亮的阶梯教室，只见许多护士在紧张地工作，打针已经进行到五（4）班，很快就到我们五（5）班了。同学们的脸上都流露出了紧张的神情，排在第三位的我，自然也不例外。我们班“第一个吃螃蟹的人”——苏文滨就更加紧张。好在听别的班的同学三五成群地聚在一起说：“真的一丁点都不痛……”，我们才多少有点安慰。
开始打针了！我还是心惊胆战地问了五（3）班的卫生员李英豪，他大大咧咧地说：“一点也不疼……”“真的？”我半信半疑地打断了他地话。“当然，只不过扎进去时有一点感觉。”我一听，原本放松地心情立即又紧张了起来。无数个问题在我脑海里形成：一点儿感觉是怎样？护士会不会扎错？打完后会怎样？……正当我胡思乱想时，已经轮到我了，我为自己鼓励：怕什么，不就是打个针嘛，再说，你又是个男子汉！我把袖子高高挽起，只见护士拿起一支精致的针，把针筒开，用酒精消过毒后，轻轻一扎。呀，就像被蚂蚁咬了一样，痒痒的，不一会，护士把针轻轻一拔，娴熟地按上一根棉签。
打完了，我觉得刚才地疑问真是杞人忧天，于是我兴奋地对同学们说，哈，真是一点都不痛。同学们随声符合：“对呀，比拍一巴掌还轻！”。“可三班有个同学不敢打，还哭了呢！”“我看到了”，周光明说，“他可真胆小！”，“没错”，吴泽权气宇轩昂地说，“丢我们男生的脸！”我们听了都哈哈大笑。
我们的心情好极了，老天爷也停止了“哭泣”，露出了“灿烂的微笑”。同学们又三三两两地聚在一起说笑。
打疫苗活动在同学们的欢乐中悄然离开。
打针需要勇气，生活更需要勇气，我要做一个有勇气的男子汉，不做一个懦弱的小孩子。
