写一篇关于合唱的作文(以合唱为主题的作文)

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首页叙事更新时间:2023-03-10 08:11:11
写一篇关于合唱的作文(以合唱为主题的作文)

写一篇关于合唱的作文【一】

今天就要合唱比赛了,同学和老师们都特别紧张。

中午休息时间,张老师让同学们把桌子推到教室后面,毫无疑问,又要练习了。董老师让同学们排好队准备化妆,大家就在教室里排起了一条长龙。妆很快就化好了,我们便开始练习,“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……”同学们练得都特别投入,甚至已经到了忘我的地步了。

“叮铃铃,叮铃铃……”比赛开始了,同学们赶紧排好队伍到多功能教室门口。因为还没轮到我们班,所以大家又练习了几遍动作。现在轮到我们班了,张老师赶紧整了整队,带领同学们进场。虽然大家很紧张,但大家还是认真的开始比赛了。当我们大家表演完了,全场响起了热烈的掌声。

回到教室,张老师笑着对我们说“不管我们这次是第几,都已经过去了,只要参与就好了。”张老师之所以这样说,是想安慰安慰我们,因为如果没有得第一,同学们可能会伤心。但我对我们班的期望是很大的,我们一定能赢!

写一篇关于合唱的作文【二】

回想起来这几天的点点滴滴,我的心中不禁感慨:真是台上一分钟,台下十年功啊!是的,我们为了这次合唱团演唱,付出了很大的努力。

我知道我参加合唱团是在星期一上音乐课时。快要下课了,老师点了几个同学的名字:“王思媛、李昕哲、马若晗、于晨曦……你们今天下午放了学,去后三楼的舞蹈房排练合唱。”我在心里暗暗下决心,既然老师选中了我们,我们就要出色地完成任务。

到了下午,我们几个女生一块跑向了舞蹈房,老师开始给我们排练。这两首歌我们都学过,一个是《红领巾飘起来》,一个是《牢记核心价值观》。老师开始教我们做动作,我们学得很认真。我们一连练了七八遍。“李昕哲,手抬高,对,抬到规定的高度。”我把手往上抬了抬。“唉,太累了!”我感觉我的手又累又沉,不自觉地我的手又低了下来。“不行,我要达到老师的`要求。”我又努力地抬高了胳膊。这时,我感觉到脸上的汗水像蚂蚁一样不停地往下爬。“手的动作要与嘴的动作一致,唱这一句的时候,手才要抬高。好,就是这样,很好,我们再试一遍。”我们在老师的鼓励下,又振作精神练了起来。终于练完了,我们一个个全累趴了,都东倒西歪地躺在了地板上。老师和我们商量了一下,把排练的时间确定为中午1:30和下午放学后到舞蹈房训练。

因为我们有些动作老是忘,所以我们决定课下再努力练习。于是,一下课我就和同学们练习。“一二三四,手抬高,二二三四,脚后踢。”“调高了,再来。”“唱得不齐,再来。”“动作与嘴型不一致,再来,”练了无数遍,我们终于会了,脸上露出了成功的笑容。

经过一个星期的努力,今天就要演出了。下午,我们化好妆来到金乡师范的报告厅里录像。又排练了几遍,就开始正式录像。统一的服装,整齐的动作,甜美响亮的声音,赢得了观众的阵阵掌声。我们为自己自豪,为自己骄傲!三个小时过去了,合唱表演胜利结束了。我们大声欢呼!我们尽情欢跳!

这次的合唱表演,我永远都不会忘!加油,李昕哲!

写一篇关于合唱的作文【三】

自从我们知道了星期六要合唱比赛时,我们既兴奋又苦恼,兴奋是因为我们可以展示一下自己的才能,苦恼是因为星期六还要上课,挺累的。不过星期天就开始放假了,还是兴奋要多一点。

听说比赛就在下午1:00整开始,我们都怀着一种盼望的心情等待着。好不容易到了下午,我的心偏偏快乐不起来,倒反而紧张起来了,是因为我看到其它班级唱得很好,都跟上了节奏。突然,我似乎又坚强起来,我感到我有自信心了。只要我们相信自我,挑战自我,就肯定会唱得很好。

到了该化妆的时候,男生们都跑光了,教室里冷清了许多,只剩下了一些正在化妆的女生了。王老师马上把一群男生给拉了回来。我们第一个“对象”就是吕一鸣,他一边反抗,一边大喊:“我的末日到了!”这一切被王老师一一看在眼里。他终于忍不住,对吕一鸣大喊:“过来,过来,我来化!”吕一鸣终于不敢吭声了,乖乖地让王老师化。后来,我们边拿着口红,边对反抗的男生说:“要王老师来涂还是我们来涂?你自己做选择。”这么一说,那些男生们就乖乖就擒了。

比赛开始了,我们沉着地上了台,开始唱起歌来,不知是我们太紧张了还是什么原因,竟然唱得越来越快,跟不上节奏了。唱完了歌,我们本来应该鞠躬的,可是因为我太兴奋了,竟忘了鞠躬,后来还是旁边的同学拉了我一下,我才“醒过来”。

合唱比赛结束了,我们回到教室都垂头丧气的。因为我们知道自己唱得不好。不过,我们相信,明年我们一定会唱得更好!

写一篇关于合唱的作文【四】

4月19日下午,我们班来到了电教室。因为我们五年级组织了一次合唱比赛。老师把心机全投入了合唱那边。比赛的时候是一个个班来唱,主要是唱得齐、唱得响亮、指挥员指挥得好、不会唱错词就扣得少分了。

排练时,我们都非常好,可是比赛时就不太理想,不知是不是紧张了些。

比赛时,我们班的同学的表情各种各样。有的很兴奋,像我们是国家合唱队的人一样,今次要代表国家演唱似的;有的愁眉苦脸,像想着这场比赛会输一样;有的整个身子都抖起来,像很紧张,担心这场比赛会输得很难看的样子;有的……像……

比赛开始,我们唱得很齐、很响亮、没唱错词,评委老师也有小小的动作,那就是点了点头,我也很高兴。我现在要看着指挥员的手了!

唱第二首歌的时候,音乐变小了,我们班的声音也变小了,我偷偷看了评委老师一眼,看见他们在纸上写了些东西,我猜,一定是扣分了吧!

比赛结束了,最终,我们班得了个第二名,我是说倒数第二名!

我们班唱得真有那么差吗?

写一篇关于合唱的作文【五】

老师利用一整节课的时间,让我们讨论怎样让歌曲变得更美妙,就像作曲家要让音乐听起来悦耳动听一样,也要让欣赏的人们大开眼界。我们想了一想,就想到在演 奏时加上扇子的轻轻挥舞,我们决定在副歌的第一段,用左手往上挥一挥,让全场的观众知道我们手上的道具,接着在副歌的第二段,用双手向正前方挥一挥,表达对观众的欢迎,最后用右手往上挥一挥,告别全场的观众。刘老师也提议,除了钢琴伴奏外,再加上其他乐器的伴奏,因此,我们选出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏,和搭配自选曲可贵的友情的中提琴伴奏,这样歌曲不但好听,画面也很动人。

比赛之前我们不断的练习,也不断的'修改我们搭配的动作,刘老师也非常喜欢我们的表现,因为加上扇子的轻轻挥舞真的让歌曲变的又好听,又好看,又活泼。比赛当天,我跟老师说有紫色的缎带可以用,老师在中午吃饭时间帮女生装扮,绑上紫色的缎带,女生全都变漂亮了。

下午一点钟,我们在走廊上集合排队到礼堂,全班虽然精神抖擞但也紧张兮兮,比赛开始了,我们全班都安静下来欣赏,各班都好认真的把最好的歌声表现出来,快 轮到我们班时,老师要我们做几次深呼吸来缓和紧张的情绪。但我始终觉得很紧张,因为七班、八班和五班都好精采,不知道他们会不会得名,换上我们班上台,我 发现全班同学的脚都在发抖,我也不由自主的抖了起来,有种走不到钢琴位置的感觉,过了好久,大家都到了定位,屏气凝神的等待配合指挥的指示,指挥终于开始 动作,全班同学团结合作,没有人出错,顺利的完成任务,终于松了一口气。

写一篇关于合唱的作文【六】

长城万里一雄关,天下奇门锁海山。早就盼望着能去天下第一关山海关一览雄姿,暑假里的一天,终于实现了我的夙愿。

还没有抵达山海关,那雄伟的轮廓已经投入眼帘,只见绵延的城楼后面环绕着绵延的苍山,前面面对的是汹涌的碧海,万里长城仿佛是它有力的臂膀,守卫着这身后的万千顷土地,我不禁感叹,真不愧为“天下第一关”。

车子到了城下,再看,城楼更为高大,黑洞洞的城门口和两旁雄壮的两尊石狮让人不禁赞叹它们的雄伟与凛然不可侵犯的威严。向上仰视,映入眼帘的便是那檐下的巨幅横匾,上面是古代的书法家肖显挥毫泼墨书写的'五个大字“天下第一关”,虽经过了千百年历史的磨洗,但还是那样地熠熠生光,书韵不减。

我们顺着城楼两侧的石阶上了城,在这几层楼高的城墙上,可以五马并驰,两侧曲曲弯弯,一直延伸到大山的背后。

大殿门前的那个箭垛是整个城堡的中心点主城楼,翁城以及脚下的城门等,都是按照它的基准来的。站在这儿向前看去,在视野的尽头,有隐约可见的蔚蓝色的海水和银色的波光,眼前的平川,虽已建起工厂和商店,但不难想象,在久远的古代是血染黄尘的沙场,有多少中华儿女为御外侮,抗敌寇,保卫中华民族而浴血奋战,最后壮烈牺牲。然而他们的精神却是永垂青史的!

收回视线,我们再回殿内去看看,推开沉重的大门,跨过一尺来高的门槛,迎门的桌案上摆着一口钢刀,在这阴森森的环境下,显得冷峻肃穆,寒气逼人。看了说明才知道,这钢刀是在明朝时铸造的,有166斤重。从那砍得巨齿般的刀口,从那刀身上的斑斑锈迹、完全可以想象出它当年立下的卓著战功。大殿左边的墙上摆着七支羽箭,右边墙下,摆着一副盔甲,锈迹斑斑,残缺不全,一看就知道是一位身经百战将军的遗物。在陈设大刀后面的墙上,挂着一个与城门上相同的大匾,原来这是书法家的手笔,城门上的只不过是个复制品而已。

不知不觉已经夕阳西下,太阳斜挂在天边挂城楼,山川和万里海疆染得火红,而在这一片的浑红中,天下第一关——山海关显得更加气势磅礴,更加雄伟壮丽。

写一篇关于合唱的作文【七】

虽然我们准备已久,而且不是第一个出场,但我这个指挥还是非常紧张,只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候,我极力镇定地指挥同学们走上台阶,排好队伍,然后身向评委、老师们敬了一个礼,再身面对同学们,高举右手做了一个开始的手势,每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园,我班同学唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了,还是我的指挥不当,不知不觉地,我们唱的比旋律快了几拍。唱完后,他们的表情,告诉我说:我们不会再那么快了。

第二首自选歌开始了,我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了,随着我手臂的挥动,同学们唱得也很活泼,好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地,随着我的手势一收,同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。

我们回到座位后,惴惴不安地听着别班同学的歌声,希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时,全班同学“耶”地欢呼雀跃,仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒,我悬着的一颗心总算放下来了。

整个和唱比赛圆满成功。

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