高考废品回收作文【一】
常言道：“天下无不散之筵席。”转眼间，我的高中生活已过去了。有欣喜亦有伤感，寒窗苦读终于结束，与同学们相处的生活也结束了。你们的真诚、欢笑让我难以忘记。
一直以为自己是个铁石心肠的人，分别习以为常，自己也能够坦然面对。可今天在最后还是不争气的落泪了。舍不得，是真心的舍不得。舍不得这些同学们，舍不得教我们的恩师们，舍不得这个高三四班。
高三四班，尽管相处的时间只是短短的几个月，但留给我的是最为深刻。父亲说，高中的同学到现在他也记忆犹新，一开始我还难以理解，以为高中的同学同以前的一样，一离开便谁都忘了谁。到今天才明白真的有那么原来分别真的有那么沉重。
一百天的时间固然短暂，但它也能包含着我们的付出。四班，有着我们的酸甜苦辣，有着我们的欢笑，有着我们的`困苦，有着我们的悲伤，有着我们的汗水和泪水。
六月的季节，阳光明媚，风和日丽，这是个美妙的季节，是个毕业的季节也是分离的季节。我也最终将和我的朋友们分别，尽管是心痛，也是不得已。也许以后的日子再也难以想见，也许以后可能再也见不到，有着很多的也许，可这也是我们必须经历的，有经历才会有成长。
“书山有路勤为径”“书到用时方恨少”古人诚不欺我也。浑浑噩噩的度过十几载，现梦中惊醒，唉……
明天就要高考了，是真正决定的时刻到了!
十年磨一剑，霜刃未曾试。明日进考场，金榜定有名。在最后，祝愿高三四班的同学们高考顺利，金榜题名，未来前程似锦
高考废品回收作文【二】
一大早，我和爸爸一起下了楼，打算卖掉地下室里的`废品。到了地下室，我们就开始收拾起来，别看这一堆废品少，收拾起来却很麻烦，我和爸爸一个清理废品，一个来打扫杂碎，忙得不亦乐乎，从早上一直收拾到中午，才把所有废品清理出来，没等我坐下休息，爸爸又说要把废品分一下类，我不耐烦的说：“废品也要分类？”“那当然了！废品有可回收与不可回收，把它们混了，不可回收的到了可回收里，怎么办？”我听了，觉得有道理，就把它们简单的分了分类，分好了，爸爸借来一辆三轮车，把它们搬了上去，用绳子捆紧，我就爬了上去，等我坐好，爸爸就骑开了，不一会儿，就到了废品收购站，因为那是土路，又是上坡，车子上不去，我就下车使劲推，车子才上去，我们把废品搬下来，交给了废品收购站的人，收废品的人算出废品价格，把钱给了我们。
虽然这些废品没换多少钱，但我知道了废品的分类，我依然很高兴。
高考废品回收作文【三】
今天，我正在看书，突然被一阵刺耳的`刹车声惊动。到底是怎么回事，我决定出去看个究竟，原来有人来回收废品了。只见奶奶拎着两捆管子和一些破烂的塑料袋放到了车上，奶奶说：“你能帮我把计算一下吗？”我连忙点头：“这还不容易。”“这两捆管子每捆有44个，1捆卖5元，一袋一千克的垃圾袋是4元，刚刚给了我20元，我要找回他多少钱呢？”我马上算了起来，“2*5+4，=10+4，=14元，（最近学的脱式居然用上了，我心里一阵得意）20-14=6元，我知道了，应该找6元。”奶奶笑着抚摸着我的头，说：“真机灵。”在一旁收垃圾的人也直夸我。嘿，两人一夸我，我马上红着脸跑进屋子，不肯出来了。
以后我要当奶奶的计算小助手，感觉真自豪呀！看来数学不是白学的。在卖垃圾这个过程中，我既体验了生活中的数学又懂得了环保哦！
高考废品回收作文【四】
你们好！
为了活跃校园文化，全面推进素质教育，积极响应温州市鞍马池小学“我爱绿色”环保主题周活动。我校大队部以培养学生的环保意识和主人翁意识为核心，促进学校和谐发展为目的，结合家庭、社会的力量，大力开展2012学年鞍马池小学“自觉分类投放垃圾，爱护美丽家园”——垃圾回收大行动。这次“垃圾回收大行动”需要得到家长您的大力支持，您可以在校外生活中指导帮助您的孩子，学会收集和合理分类报纸、易拉罐、塑料瓶等垃圾物品，并努力成长为环保小专家。希望通过此次活动，使人人都有收获，为环保出份力、尽点责。现将有关事宜通知您，希望您能积极配合学校，鼓励孩子踊跃参加。
2012学年鞍马池小学“垃圾回收大行动”活动安排
方式
为实现“垃圾回收大行动”活动，我校大队部于2010年11月8日，成立鞍马池小学“小凤凰银行”。
“小凤凰银行日”
每月的10日定为鞍马池小学“小凤凰银行日”。
回收物品
各班学生于本内，将校内和校外拾到并收集起来的报纸、易拉罐、塑料瓶等垃圾物品，以班级为单位（分袋子）集中起来。
回收程序
每月10日（“小凤凰银行日”），由各班班长和生活委员将班级同学收过来垃圾物品交至大队部过磅（由学校老伯负责）。折合成人民币后，存入大队部的“小凤凰银行”。并由大队长林畅畅、庄婷然、洪茁棋、范彬豪同学负责登记记录。
公示日期
每月15日，各班的各种垃圾的数量和单价、总价，在大队部门口将予以公示。
实际用途
通过各班每月的积累，作为一种小小的班级补贴，供班级开展活动和急需的班费使用，以及校级的'捐款活动中使用。
垃圾是废也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，但它终将有一天会成为可以使用的原料矿藏。作为绿色学校的小学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习环境的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。
敬爱的家长们，亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们一起行动吧！
