一份开心的作业作文400字【一】
我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
那是一个星期天。早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事，就逗起弟弟来。不一会儿，就听见姑姑说："诗晓，我和***到伯伯家去一趟，也随便给你留下一份特殊的作业！""特殊的作业？"我正疑惑着，姑姑又笑眯眯地向我解释道："当然是照顾你的小表弟！我听了，恍然大悟，这对我来说，可是张飞吃豆芽--小菜一碟，于是，我便对姑姑行了个"军礼"便一蹦一跳地照顾小表弟去了。
我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟，可真是太调皮了。你瞧他，一会儿"穿梭"于客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到我刚写完的作业，抄起桌上的一枝笔，"唰"一声就往我作业上一画。我见了，哭笑不得，连忙把作业夺来，对他说："表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！"可是，当我拿着纸飞也似地跑进我的房间，眼前的一切令我大吃了一惊--笔被摔在了地上，早已"粉身碎骨"，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了"容"……而表弟呢？天啊！他爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，正坐在窗台上往下四处张望呢！"危险！"我急得大喊，可他却不紧不慢地学着我讲"姐姐，什么叫'味盐'（危险）呀！"我赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我心计一上，大叫："老虎来了！"一边装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙钻到我背后，一边大叫还让我去关门。折腾了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，光靠吓唬是不行的，我收拾好房间叫醒了小表弟，没等他叫嚷，便对他说："表弟，想不想听姐姐讲故事呀！"一边还端来一盘切好的苹果。"耶！听故事哦！"我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然，通过我的努力，小表弟再也没有哭闹过，而是侧着脑袋，津津有味地嚼着苹果，听我讲故事，开心得拍起手来……
中午，姑姑和妈妈回来了，看到我带表弟玩得那么起劲，夸道："没想到咱家诗晓还真有一手，不赖么！"我听了，心里美滋滋的。
我终于完成了这项特殊的作业。原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了她一番苦心啊！(
一份开心的作业作文400字【二】
“第139页，第13、14、15题，140页26、29题……”期中考试前，数学老师又在给我们布置似乎永远也做不完的作业。“好，今天的作业只有这么多，共50题，请同学们认真完成这些作业。”天哪！一天50道数学题，老师竟然还加了“只有”——仿佛开恩！唉，连我这个数学免考的也不得不承受50道作业的压力……同学们一个个怒火冲天，恨不得一口吞了“作业”这个可恶的词。而且还有同学发下毒誓，要是知道谁发明了作业就扁死谁！
可是现在，一切泄愤的话都显得苍白无力，我们别无选择！
回到家，我赶紧放下书包，连手都没洗就跑进房间写作业。一个多小时过去了，已经七点了，我竟然浑然不知——我才做了二十几题，以至于爸爸妈妈喊我去吃饭，我都没有听到……吃完饭，我头也不回地往房间跑，继续做作业。
到了八点多钟，我的上眼皮和下眼皮开始打架了，美丽的“苏州”在向我呼唤……我还剩下五道最难的题没做完。从来没有柔软的床是这样可爱，我多想马上上床睡觉啊！可是一想到第二天因为没有完成作业被老师训斥的情景，我不禁毛骨悚然，于是强打精神，拿出“头悬梁、锥刺股”的劲头继续赶作业……
“丁零零！丁零零！”闹钟的声音把我吵醒了。天哪！我做完整整五十题后，居然趴在书桌上睡着了——这也许是我生平第一次没有在床上过夜。我赶紧收拾书包，带着睡眠不足的倦意，去学校迎接又一个紧张而又无聊的复习迎考的日子……
这次的作业，让我感慨万千：其实，作业作为学习的必要巩固手段，本身并没有错，但是大量的机械的重复的作业，蚕食了我们的宝贵时光——没有时间休息，没有时间锻炼身体，更别说玩了……本该无忧无虑的童年便笼罩在作业阴影里。
同时我觉得，在考试之前，不应该布置太多的作业。一味地加大训练量，搞题海术未必能提高成绩，因为在繁重的作业压迫下，身心俱疲的学生是很难在考试中发挥出自己应有水平的。劳逸结合，适量的针对性的作业训练，加上好好休息，调整好生理和心理状态，倒不失为提高成绩的方法。
其实，有些作业我们还是很乐意去做的，比如养蚕、呵护鸡蛋、种植一些花草、上网申请电子邮箱、在父母过生日时给他们惊喜等等。只是，这样的作业，太少，太少了！
由此，我想到了一句话：“最贫穷的人不是乞丐，而是没有童年的人。”请还作业以本来的面目，不要让作业变成吞噬我们童年的恶魔！
一份开心的作业作文400字【三】
作业这个词大家都很熟悉，从小到大，老师布置过许多作业，我每一次都可以利索的完成。很多的作业我都忘记了，但是那一次的作业十分特殊，一直保留在我的脑海里，始终挥之不去。那是一个炎热的下午，语文老师正站在讲台上布置着作业。老师先把前两个作业写在了黑板上，然后又转过身来，有些神秘地说最后一个作业是&&老师停顿了一会儿，有些同学就开始在下面小声的议论了。哎，你说老师会布置什么作业啊？我也不知道&&老师看见大家已经开始议论起来了，就拍了拍手让大家停下来，又说：最后一个作业就是洗一次衣服，而且不能用洗衣机洗。听到这个作业，全班同学都炸开了锅，我从来都没洗过，怎么办呀！平时都是妈妈洗的，我不会洗呀。
现在的孩子很多都是独生子女，父母都把他们都视为宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，又怎么会让他们去洗衣服呢？我听到这次特殊的作业也愣住了，我也没洗过呀！但是平时看妈妈洗衣服时的样子，洗起来应该不难吧。因为要洗衣服，所以我一回到家就开始写作业，比平时还要快了半个小时。我走到了妈妈旁边，妈妈正在洗衣服。我对妈妈说：妈妈，今天老师说要洗一次衣服，所以您让我洗吧。妈妈用手擦擦头上的汗，说：你不会洗衣服吧，写完作业就去玩吧，啊。见妈妈不答应，我又说：这是老师布置的作业，您就让我洗吧。妈妈挡不住我的软磨硬泡，只好让我洗了。我让妈妈先去看会儿电视，自己搬了个小凳子坐在那儿开始洗。我像妈妈平时那样，先端了一盆清水，把衣服放进去，到入洗衣服泡了几分钟，在拿出来一件一件地洗。我先拿出了一件小一点的衣服洗，先洗污渍最多的地方袖口。
我拿出刷子开始刷，但是刷了一会儿还是那么脏。我有些疑惑的想：咦？平时妈妈就是这样刷的，怎么刷不干净啊？我又开始用力的刷，使劲的搓，盆里的水都贱了一地，才干净了一些。妈妈看我这边的动静这么大，走过来对我说：还是我来洗吧！我又说：不行！我一定要洗干净。妈妈看我坚持要洗下去，就在旁边教我一些方法，还亲自示范了一下。学了妈妈交我的方法，虽然还是要费很大的力气洗，但是比刚开始那样轻松多了。我边洗边想：原来妈妈平时洗衣服看起来很容易，其实也是很辛苦的。我以后要帮妈妈多分担一些家务才行！想到这里，我也明白了老师布置这次作业的用意了。 通过老师布置的这个特殊作业，不仅锻炼了我做家务的能力，也让我知道了妈妈平时做家务有多累多辛苦，我们要帮妈妈分担家务，做一些力所能及的事，长大了要好好孝敬父母。
