后浪和前浪关系的作文

后浪和前浪关系的作文

首页叙事更新时间:2023-10-27 00:43:10
后浪和前浪关系的作文

后浪和前浪关系的作文【一】

B站借势推出了一个名为《奔涌吧,后浪》的视频,由著名演员何冰担纲演讲人,不得不说何冰的表演声情并茂,极其的煽情,然而空洞乏味的内容,丝毫打动不了生理年龄中年,心理年龄青年的我,甚至让我心生反感。

我已年过半百,按视频演讲中的分类,必然会归属于前浪,而我这个前浪,却经常跟后浪们一起浪,因为性格的关系,大伙还浪得非常和谐,所以对于我这个前浪来说,还是相对比较了解一些后浪的心声的,感觉对《奔涌吧,后浪》还是有一定的发言权的。

视频中前浪一上来就是一句,“那些口口声声,一代不如一代的人,应该看看你们,像我一样看着你们,满怀羡慕”。这句话措辞很奇怪,为什么要“像你一样看”呢?每个人的视点不是都不一样吗?你可以羡慕,难道别人就不能担忧?凭什么?你真以为如今的年轻人都喜欢吹捧,不渴望建议?事实上,我身边的小年轻,会经常找我提建议,无论是工作还是感情,我也能感受得到,他们中很多人的不安和迷茫,他们在跟我交流的时候,表现更多的是“我要怎么做”,而不是“我已经足够好”,而我这个前浪,在这些后浪的面前,最满怀羡慕的,也只是他们的年轻!

接下来前浪又说了,“几千年累积的财富,知识见识智慧艺术,如今的后浪们可以尽情享用随意喜欢”,于是“后浪们就拥有了,前浪们梦寐以求的\'权利,选择的权利”。这哪跟哪啊?如果知识见识智慧艺术,都不能随意选择尽情享用,那如今算哪个世纪?既然都说是财富了,那为何不把社会资源也拿出来,让后浪们一起共享?如果这种享用知识见识智慧艺术的权利,都是前浪梦寐以求的,这前浪的追求是不是忒低了些?前浪是不是想说:“俺们还是后浪的时候,还不如你们这些后浪呢,知足吧后浪,能不争就别争了”?

接下来,前浪的一番语重心长,就更让同属前浪的我,鸡皮疙瘩掉了一地。“你们有幸遇见在这个时代,这个时代更有幸遇见你们,我看着你们满怀敬意”,究竟是创造一个时代更伟大,还是发展一个现有的时代更伟大?这份敬意是前浪给后浪的,还是给自己的?不带这么夸自个的,好吗?更何况这份敬意,还只是源于“传统变现代,经典变流行,学术变大众,民族变世界”,这完全跟“五四”精神不搭嘎,倒是跟“五一”弘扬敬业爱岗很能挂上钩,要不合并在一起得了?反正一个伟大的时代,也不需要抗争,是吧?

“向你们的自信致敬,弱小的人,才习惯嘲讽与否定,内心强大的人,从不吝啬赞美和鼓励”,个人感觉这段才是这篇演讲,最最精髓之所在,也是最最矛盾之所在。演讲非常巧妙的,用习惯嘲讽和否定来替换批评,把批评的声音,描述成了一种恶意的行为,然而前浪还是忍受不了,对赞美和鼓励的渴望。而且无论前浪如何致敬后浪的自信,也掩盖不了他不自信的事实,一个把发出嘲讽和否定(批评声视为小人的人,谈什么自信?庸庸碌碌的我,都不怕别人嘲讽否定,英明神武如你,何惧有之?难道没有了别人的赞美和鼓励,你就自信不起来了?批评不自由,赞美有何意义?一代伟人鲁迅先生,不就是一个习惯嘲讽与否定的先哲吗?他老人家是小人抑或君子,不需解释吧?

后浪和前浪关系的作文【二】

今天放学有点晚,怕妈妈着急担心,我背上书包急匆匆往家赶。

经过一个小卖部的时候,无意中瞥了一眼,眼前的情况让我下意识地张大了嘴巴:一个女孩刚从小卖部买了一根雪糕出门,还不等撕开包装纸,一个男孩冲过来,一把抢了过去,还顺势推倒了女孩。女孩被突如其来的袭击吓坏了,坐在地上哇哇大哭起来。

我脑海中立刻浮现出小时候院子里的小朋友用皮球砸我的情景,于是急忙过了马路,准备安慰女孩几句。此时,那个男孩却又不知从哪里冒了回来,本以为他意识到了自己的错误,是来道歉还东西的。谁料到,小男孩不但没有道歉的意思,还变本加厉地对小女孩发起了攻击:抢她的漫画书、喝她的果汁水,还抢走她的发夹。小女孩变得披头散发,只剩低头抹泪了。

正在这时,男孩的父亲从远处走来,看到这种情况,立刻揪着男孩的耳朵,让他给女孩道歉,男孩不敢违背父命,于是冲着女孩不情愿地说:“对不起!”男孩的父亲一边笨手笨脚地给小女孩梳头,一边命令男孩把女孩的东西还给她,不住地连声道歉。此刻的我无比愤怒,想那女孩一定会生气地指责他们。可出乎意料的是,女孩抬头看了看冒着汗的叔叔和脸红脖子粗的男孩,轻轻地说道:“没关系,他在和我玩儿呢。”眼前这一幕,我惊诧了。

是啊,世上还有什么比一句发自内心的“对不起”和一声简单宽容的“没关系”更可贵呢?小女孩的话,相信我会一直记得。

后浪和前浪关系的作文【三】

五四青年节,《后浪》刷屏,这个三分钟的视频里,何冰老师深情朗诵,认可、赞美与寄语年轻一代,掷地有声的.演讲稿再加之剪辑精美的视频画面,使这支视频充满了鼓舞人心的力量,让人看了心中汹涌澎湃。

自由自信、奋勇争流、激情澎湃,在祖国的广阔天地上大展作为,是当下青年人该有的样子,广大青年干部应该读懂这只视频所展现“后浪精神”,并努力做一朵敢于奔涌的“后浪”。

做奔涌的“后浪”,首先要成为一股澄澈之水。青年干部要成为一股澄澈之水,像水一样纯洁无瑕,像水滋养万物一样怀揣奉献精神。始终保持自身的纯洁性是广大青年干部的必修课,青年干部要始终坚定共产党人的科学信仰,坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。青年干部越想要追求进步,就越要提醒自己“回头看”,看自己这股水是否干净、澄澈,是否是群众需要、渴望的甘泉。没有纯洁性为前提,再大的声势、再多的作为也激荡不出美丽的浪花。

做奔涌的“后浪”,要奔流不息、奋斗不止。无奋斗,不青春。奋斗才是青春该有的底色,奔跑追梦才是青年干部该有的姿态。有的青年干部工作中唯唯诺诺、不求上进,心中抱有“不求有功但求无过”的逃避心态,在工作中“不作为”“慢作为”,这样的青年干部就如同死水一般,没有活力,没有生机,更不会展现出奔涌浪花的魅力。青年干部作为新时代的见证者、建设者,历经重重选拔进入这支队伍,这只是青春的起点,而不是终点,广大青年干部要始终有奔跑追梦、奔流不息、翻涌澎湃的姿态,要能作为、敢作为、善作为,只有这样,才是党和国家需要的好干部,才能不辜负自己的初心。

做奔涌的“后浪”,要直面困难、冲破阻碍,敢于惊涛拍岸。有的青年干部面对工作中的困难,不愿勇立潮头、敢为人先,没有闯的精神,没有冲的气魄,这其实才是青年干部发展自我的巨大阻力。无畏才无惧,青年干部要有敢于作为的勇气,工作中的困难犹如河流前进中的阻碍,阻碍越大、越多,越是需要跨越障碍、奔流向前的勇气,也只有这样,河流才能翻涌奔流,绽放炫丽之姿。直面困难、冲破阻碍,再加几分惊涛拍岸的气魄,相信青年干部一定会激荡出属于自己的浪花,谱写“卷起千堆雪”的壮丽画面,在自己的工作岗位上大展身手、大有作为。

历史的长河会见证,我们这一代人如何奋勇争先、奔流不息,广大青年干部要争做奔涌的“后浪”,为祖国绽放绚丽的青春浪花。

后浪和前浪关系的作文【四】

星期天,小明在外面踢足球,不小心踢得太用力了,一下子踢到小刚的背上。小明连忙跑过,跟小刚说:"对不起。"小刚也说了句:"没关系。"小刚正要回家时,小明对小刚说:"你的衣服上有点土,我帮你拍一下。"经过了这件事以后,小刚跟小明成为了很好的朋友。

后浪和前浪关系的作文【五】

在弹幕网站哔哩哔哩发布的献给新一代的演讲《后浪》里,国家一级演员何冰以青年宣言《后浪》为词,认可、赞美与寄语年轻一代。视频只有三分钟,但里面有自信、有自由、有激情、有无所畏惧,有不同的年轻人不同的鲜活模样。这种官方频道和年轻流行元素的结合打破了次元壁,让被戳中的z世代们有内心世界被主流逐渐认同的感觉,纷纷刷起“奔涌吧,后浪”。

“你们正在把传统的变成现代的,把经典的变成流行的;把学术的变成大众的,把民族变成世界的;你们把自己的热爱变成了一个和成千上万的人分享快乐的事业……”演讲抒发了对青年数不清的期许和祝福,但在哔哩哔哩这个小型社区里能看到的问题说明,视频里光鲜亮丽的年轻人并不能代表全部年轻人,普通青年的生活和“后浪”是不能匹配上的。

青年满怀热血与激情,但缺乏能够坚持到底的毅力。在哔哩哔哩学习有这样一件怪事,大家为了同一个目标来到同一个教学视频,往往视频第一P的弹幕很密集,很多打卡的、立誓的,但是随着P数的推进,弹幕数量越来越少。而“雄心壮志”又可能会狠逼自己陷入一种自我欺骗的状态,就算不为了学习知识而看视频,也要为了刷完视频、完成学习任务而看视频,为了给别人看也为了麻痹自己而看视频。青年人激情澎湃,同时躁动不安,缺乏古人“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”的耐心和意志力。

青年手握不竭的知识,但缺乏对于问题的思考能力。哔哩哔哩作为二次元年轻人的聚集地,许多出圈的视频后面,总有一些评论不合时宜。他们不思考消息的真假,而直接凭借消息的内容发表言论,陈述自己的观点,丝毫不考虑视频背后的背景、人物以及所处的利益关系,在自己的世界里指点江山;又或许并没有自己的主观想法,一味地按博主或者视频的套路来陈述,看似队形统一,实则是一群乌合之众。

而年轻之所以令人向往,是因为青年人有最光明的前途。就算所处的环境暂时无法像视频里一样自由地过热爱的生活,也不必心急。毕竟拥有年轻、有热情、有毅力、想学习、会思考这些闪闪发光的特性,想要的、想做到的都会一一实现,今日长缨在手,不日缚住苍龙。

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