关于过年环保的作文550字【一】
每年过年之前，我们家都会大扫除。妈妈是指挥官，而我负责打下手。
一早，妈妈就展现她的咆哮公里，吓得我们差点滚下床，每个人睡意全消。原来，今天要大扫除，这是每年农历过年前最重要的工作之一。
为了公平起见，妈妈总是先把打扫的区域划分清楚，然后让每个人抽签决定。当我伸出微微颤抖的手，心中默默祈祷。天啊，我竟然抽到了浴厕间，竟然怎么倒霉！无奈，愿赌就是服输，在妈妈的一声令下，爸爸和我就各奔前“尘”，准备让全家变得一尘不染。
一开始，我拿起帘篷头先将浴厕内先简单的冲洗一遍，再拿起妈妈祖传的的秘密武器——天然特调的清洁剂，再配合我手中的海绵，轻轻一刷就把陈年顽垢去除，洗手台和浴缸顿时焕然一新。接下来，就是最难搞的马桶了。唉，看着这么脏的污渍，闻到阵阵的臭味，心中实在千百万个不愿意……没想到我才把祖传秘方一喷上去，点点黄斑就像雪崩一样滑落，三两下就清洁溜溜，真是太棒了！
突然，客厅传来“砰”的一声巨响，我赶紧冲去一探究竟。原来，是妹妹的杰作，不过也不能怪她啦！因为她把玻璃擦得太干净，让弟弟以为门是打开的，很自然的想跨大步通过……结果就是他笔直的撞上去，头上肿了一大块儿，痛得他哇哇大叫，妈妈只好赶紧帮他冰敷清肿，而一旁的我们则是哭笑不得啊！
经过一番波折之后，今天的大扫除终于大功告成了。看着房子里的每个角落都变得干干净净的，成就感顿时油然而生，辛苦的代价是值得的。更重要的是，在大家的同心协力之下，原本困难的工作变得简单，而成果变得更好、更轻松、更有效率。也因为有这次的成功经验，我深信人生路途上没有“不可能的任务”，因为团结力量大，只要大家能分工合作，一定就能够克服任何挑战！
关于过年环保的作文550字【二】
1、从内容入手。传统的作文往往偏重写作形式，忽视写作内容的启发，导致学生写作内容贫乏。我们的漫画作文则是从指导学生的观察、构思入手，以漫画作为想象的依托，一此拓宽学生的思路。欣赏漫画时及时引导学生展开自己的联想，比如一辆私家车旅行时丢了一路的垃圾这一幅漫画，当学生说出了画面意思时让他想一想在你的生活中有没有见过类似的情景，你觉得如何？让学生言之有物，也让学生到原来漫画就是一种生活啊，原来漫画是如此真实啊！
2、自主思考。在传统的作文教学中，学生处于被动的地位：师讲，生听；师出题，生写；师修改，生看。为了解决这一弊端，我让学生处于主动地位。尽量让学生说，比如让学生自己思考如何才能帮助别人更好地看懂漫画，你来出出主意，尽量让学生自己来，发挥他们的主体性。学生讲得好的故事、句、段、篇，哪怕是一个词，及时予以表扬鼓励，培养学生独立的观察能力、想象能力、口述能力、写作能力，以及口头修改作文能力。
3、先说后写，循序渐进。课堂中花了大量时间让学生观察，然后说，内容丰富，面对一幅幅生动有趣的漫画作品，学生有极强的表达***，大大丰富了学生的语言训练。特级教师张化万说过“口头作文若能持之以恒，会让学生达到出口成章的程度”。我在教学中把口头作文技能顺利地迁移到书面作文上去，收到了较好效果。
4、打开形式的枷锁，让笔尖自由挥洒。学生总苦于书写老师硬给的题目，苦于起笔老师框定的文体，总是绞尽脑汁，苦思冥想。漫画作文打开了形式的枷锁，学生的思路也开阔了，让学生看漫画写话，丰富，精彩。
5、面向全体，全面发展。
教师心中已给学生分为三个层次，制定目标时又分为个同层次，教师在操作过程当中分层递进教学，做到各方面心中有一定尺寸。操作过程当中，分层施教，也是本课时的特点之—。所谓分层施教，就是教学分合有效，动静结合，学生全体参与，各得其所。如先单幅漫画欣赏，引导中下生说，又引导把整幅画的内容说具体，发挥合理的想象。让中下生有话可说，让优生有机会施展自己的才华。分层施教过程当中，还注意分层评价，分层提高，分层指导，充分发挥学生的潜能，培养学生主动发展的品质。
6、。注意美的渗透，使漫画教学充分发挥教书育人的功能。
本课时除了完成作文指导外，还有一个育人方面的要求，就是让学生懂得保护环境从身边做起的道理，并能在行动中落实。我们的漫画就是围绕这一主题，在一幅幅漫画中主题被表现得简单明了，在学生口述作文过程当中也始终注重对学生环保意识的培养，使学生什么是美的，什么是丑的。
7、利用多媒体辅助教学，采直观教学法，激发学生的情趣。如开头的引题，两次观察画面，作文技法的指导，都制作了投影片，采用了电化教学，提高了教学效果。
关于过年环保的作文550字【三】
今天是星期六，快要过年了，妈妈认为家里太脏，太乱了，就准备大扫除。
本来，我是反对妈妈大扫除的，可是，我不大扫除，妈妈就说：＂小茹，你太懒了吧！＂我听不下去了，就反驳道：＂妈妈，你说我懒，我才不懒呢！＂说完，便拿起扫帚，扫起地来。妈妈在一旁看着我，笑了。
我在房间里扫地，妈妈在橱房里听见＂沙沙沙＂的扫地声，很放心。忽然，一声＂砰——＂妈妈便跑进我的房间，只见我躺在地板上，就知道我摔了个＂大马哈＂，便放声大笑起来，我赶紧站起来，身上的灰尘还没拍干净，就说：＂有什么好笑的，不就摔了一个＂大马哈＂吗！＂
我忙的不可开交，又扫地来，又洗衣；做完这样，做那样。妈妈呆坐在那里，因为家里所有的家务都让我一人干完了！
我干完家务，已经汗流浃背了。我终于体会到了妈妈的辛苦了！
关于过年环保的作文550字【四】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20x年从我们身边飞驰而过，20xx年乘着春风来到我们身边。过年前，我和爸爸妈妈一起放鞭炮，贴春联，准备年货。但最让我开心的就是，年前的那次大扫除。
妈妈说：“新年要有新气象，家里要打扫得干干净净，将没用的东西清理掉。”听到要大扫除我心里想，我已经长大了，也该帮帮父母的忙了！想到这儿，我自告奋勇地请求任务。“你负责拖客厅的地板吧！”妈妈说道。于是，我拿起工具开始忙活起来了。
首先，我拿起扫帚，弯着腰，将客厅的角角落落都仔细打扫了一遍；接着，我把拖把放到水里浸水，并将其拧干。我在心里暗下决心：哼，我就不信不能把那些灰尘精灵都赶出去。我今天一定要把那群灰尘收拾得服服帖帖，把地板打扫得干干净净，一尘不染。然后，我全力以赴地干着，尽力地拖好每一块地板。一会儿工夫，我已经擦好了一半，我直起身，站起来活动活动了筋骨。阳光透过窗户直射进来，无数的尘埃就在这阳光下跳着舞。我用手在空中乱舞了一通。阳光下，那群小精灵一会儿分散开，一会儿聚拢，仿佛还在挤眉弄眼地嘲笑我。算了，还是继续拖地吧！唰唰唰——唰唰唰——我劳动的激情与灰尘齐飞。最后，在半小时的辛勤劳动后，我终于把地全都拖好了！只剩下满屋子的小精灵在飞舞。气死我了，我只能请救兵了。妈妈走过来看了看脏兮兮的拖把和满地板的脚印，说：“你将拖把浸湿拧干，再顺着地板一块一块地拖一遍，就会干净的。”我点了点头，又忙了起来。
哎，这次似乎比较难了！要用力，仔细，还要倒退着拖，不然会留下脚印。我只坚持了一会儿就觉得腰酸背痛。豆大的汗珠也不由自主地流了下来。“看来啊，拖地板也不是件轻松的事！”我自言自语地念叨着。
过年大扫除虽然很辛苦，但当我看到这被我们打扫得干干净净的家，什么疲劳都被我抛到九霄云外去了，心里比吃了蜜还甜。
关于过年环保的作文550字【五】
大致了解学生程度，程度较好的学生能通过流利地把看漫画的感受说清楚；程度一般的学生能较完整、较具体地表达；能力较弱的的要求说出自己的某点看法，大致讲得比较完整。（课上下来后，发现这个课的内容对于三年级的学生难度还是比较大。）
关于过年环保的作文550字【六】
说起来不怕大家笑话，我是来自福建省一个小山村。从三岁就跟我家人来到上海。
从小就听我爸说，我家乡是很偏僻，交通不发达的穷地方。但是我家乡很美，山清水秀的世外桃源。早晨起来，白雾茫茫一片，一眼望去，就像一头头骆驼的山峰，围绕我们村庄。山上一片片绿油油的荔枝树。荔枝树长的果实是以前我们村庄经济支柱。现在却卖不上价钱。我爸爸带我全家到上海来打工。为了能多赚一点钱，一直都没有回去过年。
去年年底，我爸厂里没有事情做，就提前放假。我心里想，爸爸这次没有理由说不回家过年。在一次吃饭的时候，我向爸爸提出回家过年的想法，爸爸高兴的回答我：“今年我们全家都回去过年!我高兴级了，从此天天都在想，老家过年是不是和上海一样的?等一天又一天，终于到2月5号这一天，我们全家都踏上火车回家，我第一次看到火车有那么多人啊!
大家都很辛苦挤在一起。有的连座位都没有。但他们都没有感觉到累，大家兴致勃勃地交谈着，怎样把这年过好。在火车上玩累了，我就睡着了，突然就听到爸爸叫我：强快点起来马上就到站了。下火车还要转客车才能到家，这一路上就听着我爸爸说，现在什么都变了样，路都比以前宽好几倍，山都没有了，都盖成工厂了。
过年了，老家和上海真的是不一样啊!一大清早就听到“噼里啪啦”的鞭炮声。整个村庄都是红通通的景象。
大家见面第一句话就是“新年好!恭喜发大财。”
关于过年环保的作文550字【七】
今天我选取的漫画作品都是我们学生自己创作的，针对的是同一个主题：环保。九幅漫画以简单的笔调，清新的画面给我们描述了环境问题的严重性。在新课程改革进程中，生活备受亲睐，学生也特别喜欢，因为生活作文是真实的，是可以自由想象发挥的。我们说漫画就是生活的缩影，是学生通过一个生活的画面闪耀出的智慧的火花，夸张、简洁、含蓄、跳跃的笔调中反映出一个个发人深省的道理。我们的`漫画作文就是来源于生活，揭示生活内涵的。通过让学生观察漫画，展开联想，给漫画取题，最后选择一种自己喜欢的形式写下来，可以是、童话、一个片断。我也试图通过让学生仔细观察漫画，比较具体地说一说你的发现，根据漫画主题，展开合理想象，解决本课的重点难点。
