一顿饭的英文作文20句【一】
爸爸坐了下来，笑着说：“女儿啊，平常都是妈妈做饭，今天还是妈妈做，爸爸洗碗，好不好？小法官大人。”我心想，既然我是法官，就要公平、公正，不能因为这样，就还是妈妈做。就在这时，妈妈出现了，朝我跟爸爸说：“老公啊，你这样跟法官大人求情，是不是作弊了。这样吧，为了公平、公正，我们剪刀石头布，输地洗，三局两胜，你们看好不好？”我看了看爸爸又看了看妈妈说：“好，就怎么办。”爸爸和妈妈气势汹汹地站在餐桌前，爸爸后面冒着蓝色的火焰，就像一头大象要冲出去，而妈妈也不甘示弱，眼中燃烧着怒火，后面燃着母老虎般的熊熊火焰。我大声喊着：“预备，开始。
石头、剪刀、布。”就在这时爸爸妈妈同时出了石头，第二回合两人又同时出了布，第三回合两人同时出了剪刀，直到第九九八十一回合，两人还是没有分出胜负。我默默的说：“夫妻连心呐！”我看了看爸爸又看了看妈妈。“哎呀，都过去那么久了，别比了，可是今天谁来做饭，谁来洗碗呢？每次都是我先回家，都是我做饭，更何况马上就到我生日了，就不能让我享享福、享受一下者清闲时光吗？老公，今天你去做饭呗！”爸爸看了看妈妈也一脸委屈地说：“可是父亲节也马上到了，我也想享清福啊！”这时，我站在桌子上说：“平时都是妈妈做，今天爸爸做。”
爸爸默默地走向厨房做饭去了就这样家庭“官司”结束了。
一顿饭的英文作文20句【二】
这天饭一煮熟，妈妈便拿起筷子，狼吞虎咽，爸爸偷偷摸摸盛了一勺，便假装有很多，假模假样的装着。“我吃好了。”两人异口同声，我静静的当个过路人。妈妈见这情景，便发出挑战：石头剪刀布来不来！平常爸爸是个最不会玩猜拳的人，但是今天巧了，三局两胜，五局三胜，每局他俩都打平，只好换下一场P。爸爸开始讲道理：“今天工作太累了，我实在是不行了，孩儿她妈今天您就代劳一下！”妈妈听了，不但没有改变主意，脸色变得更加严肃：“以前我累的时候也没有人帮我代劳啊！”
两人不分上下，只好由我亲自出马。我坐在沙发中央，表示我是法官，爸爸是被告，妈妈是原告。我严肃的说：“现在我宣布本次谁洗碗法堂正式开始！”“砰！”我使出洪荒之力敲响了桌子，接着说道：“先由原告方进行自我讲述！”妈妈脸上的笑容早被赶跑了，只剩下一张冷漠而恐怖的.脸，说道：“今天我一烧好饭，便看见被告方碗里只有一勺饭，而他却演出碗里有好多饭一样，请法官明查。”“请被告方进行讲述。”我说道，“今天我工作多很累，想快点吃完饭睡觉，这有错吗？”我明显有点动摇，妈妈似乎看出了我的内心，接着说：“但是，法官你想，工作多很累应该吃更多饭啊！”再说，以前我累的时候也没吃这么少，说明被告方不是因为累才吃那么少的！”
我听了，觉得原告方的讲述似乎更加有道理便下令：“我宣布今天有被告方洗碗！”爸爸无奈地摇摇头，只好听从我（法官）的话。厨房里只留下了爸爸凄凉的背影，而客厅里留下我和妈妈欢笑的声音。
一顿饭的英文作文20句【三】
作为当今最有影响力之一的语言学理论，功能语法以社会学为导向，着重语言的功能性研究。其创始人韩礼德从儿童和成人的语言学习角度将语言功能高度理论化。根据韩的观点，儿童所使用的最原始的语言能够被简概为一套高度编码且抽象的功能，其中包含三个元功能（纯理功能）：概念功能（ideational function），人际功能（interpersonal function）以及语篇功能（textualfunction）[1]。概念功能进一步被细化为和逻辑功能，表述在我们周围及自身所发生的事情，称之为“内容（content）”。概念功能通过及物性（transitivity）来实现，及物性由六个过程组成，即物质过程，心理过程，关系过程，行为过程，言语过程和存在过程。
功能语法把用来表达一系列概念意义，抽象和具体的外部世界，以及人的意识过程的结构单位叫做小句（clause），即句子或类似句子结构的统称。一个小句包含三个功能成份：过程（process），参与者（participant），和环境（circumstantials）。其中主要成份过程代表事件或状态，参与者即从时间，地点，方式等各个层面参与的人或事功能语法，而具体的参与者功能取决于过程类型。语言的及物性和作格性能够帮助将过程进行归类，及物性把经验世界看作是一套可控的过程模式。简而言之，及物性是与概念元功能相一致的小句语法，及物性分析能够定义不同的过程类型并由此决定过程的参与者，从而明确过程与参与者之间的逻辑关系[2]。
在韩提出的六个过程中，物质，心理和关系过程是最主要的。他们作为经验理论，是语法的奠基石，呈现三种截然不同的结构，是篇章中所有小句的主体。同时，韩提出了一个假设，这三个过程在整个语言中的分布频率大致平衡。然而，他自己也承认，此理论未经证实[3]。韩礼德用来阐释六个过程的小句皆为简短且相互独立无关联的句子，而此后的相关过程模式研究也仅仅探究了口头语篇或主观自创的例句cssci期刊目录。
