一场激烈的足球比赛开始了,红队和蓝队在争夺校足球赛的冠军。选手们在场上迅速地来回奔跑,紧盯着足球,个个涨红了脸,个个汗流浃背。一旁啦啦队的叫喊声此起彼伏。
就在这个关键的时候,红队的10号队员看准时机,一个箭步冲上,带球穿过几个人中间的空隙,飞起一脚,把球狠狠地踢进球门。守门员眼疾手快,凌空跃起扑向足球,谁知扑了个空,只听“嗖”一声,球稳稳地落入网中。红队球员们欣喜若狂,兴奋地拥抱在了一起。而蓝队球员有的目瞪口呆,有的`挥着拳头,有的直跺脚。啦啦队员们一蹦三尺高,欢呼声震耳欲聋。
瞧,是哪儿在举行激动人心的足球赛?噢!原来是一群小男孩。
5月的一个下午,太阳还挂在西边的天上,天空是那么蓝,地上的草正迎风舞动。一群12岁左右的小男孩下午放学后,还没来得及回家,就到郊外的一片空地上踢足球。他们把身上的书包摘下来放在两边,做成了一个简陋的球门,接着他们用黑白配的方法分成两队,并把每队队员分配了不同的“职务”,有前锋、中锋、后卫和守门员。红、蓝两队队员一个个信心十足、精神饱满,每位队员都有把握会赢。
红队有个叫杰克的队员,他的职务是守门员。他身穿和喜爱的球星一样品牌的衣服,一双轻便舒适的足球鞋穿在脚下,手上还戴着一副专业的手套,可见他对这场比赛有多重视了。他的双眼紧盯着在地上来回滚动的球,生怕对方队员把球射入这边的球门,前面的比赛杰克把膝盖摔破了,简单的包扎一下又接着比赛,杰克的后面站着一位穿红衣服的小男孩,他双手背后,腆着小肚子,好像是替补队员,等待着当守门员。球在双方的脚下滚来滚去,你踢给我,我踢给你。蓝队的一个队员说:“快,快射门!”话声刚落,球就朝红队的球门来了,杰克纵身一跃,举起双手,把球挡了回去。
场上队员们一个个奋力比赛,场下观众们也饶有兴致。最右边,一位大个子叔叔在全神贯注地看比赛,好像回想起了自己的童年;坐在大个子叔叔旁边的两位小女孩,一位眼睛一动不动地看比赛,一位还抱着洋娃娃也不玩了,旁边戴红帽的人,累得都低下了头,但由于不想错过比赛,还是坚持着看比赛。左边一个十多岁的小女孩都看呆了,嘴巴微微张开,好像在呐喊,加油;一个头上戴蝴蝶结的姐姐站了起来,眉头紧锁,为落后队员着急;最左边,一个小哥哥抱着小弟弟,两人都看呆了。
这真是精彩的小足球赛啊!
比赛前,每班先选出三队,每队由三名同学组成,分别参加这三项比赛。然后,就是做比赛准备工作。同学们一齐动手,把柴、锅、炉、碗、碟等比赛时使用的东西,放到指定的位置上。这时,各班选出的评委早在评分台恭候着。
第一项比赛是炒花生。“预备—开始!”主持人一声令下,小厨师们立刻动作麻利地围上围裙,七手八脚忙开了。我们班的参赛队干得漂亮。刘兴波是承担生火任务的,他抓了把刨花放进炉子,“哧”地划了根火柴,点燃了刨花,然后,轻轻地把柴架在上面,火就熊熊地烧起来。“火燃喽!”我们欢呼起来。这时,董海燕马上放上铁锅,陈妮妮把油均匀地洒到铁锅上,几乎是同时,她“沙”的一声就把花生倒进锅里。那边的刘兴波已经挽起了袖子,拿着锅铲,不慌不忙地翻动着锅里的花生。炒了一会儿,他顺手捡一粒送进嘴里,还朝我们做了个鬼脸:“咦,火候还不够!”接着又继续翻动起来。他那老练的动作多像一名小厨师啊!这时各班的花生已经炒得差不多了,不时飘来一阵阵诱人的香味。小观众们欢呼着,跳跃着,都想看一看哪个班能夺得第一项冠军。“嘟”的一声哨子响了,炒花生比赛结束。各班的小厨师都捧着自己的劳动成果让评委一一品尝。我们班炒的花生外表黄澄澄、油亮亮的,而且酥脆爽口,得到评委们一致赞扬,赢得了第一名。
紧接着,煎荷包蛋比赛开始了。这项比赛的要求是:在规定时间内,把鸡蛋煎熟卷好,蛋黄不能破。一班参赛队的叶苗同学表现出色,只见她把蛋轻轻往锅沿一敲,两手一掰,整个蛋就溜到锅里。“呵,多有!”大家不禁伸长脖子。稍停片刻,她又小心地用锅铲把蛋皮卷起来,蛋黄一滴不漏,她的动作是那么纯熟,就像折被子一样又快又好。最后,一班煎的荷包蛋,获得了第二项冠军。
最后一项是拼冷盘的比赛。各班的“小厨师”上场了。我想,她们要在短时间内把形形色色的.菜肴拼好,并且摆成花样,看来是很不容易的。这时,别提“小厨师”们有多紧张,就连我们观众也暗地里替他们担心。“先拼芙蓉!”我们班的李剑琴正指挥着她的两名助手。各班的同学也忙个不停。特别是一班的三名同学,他们要把十几个鸡蛋拼成“玉兔迎春”,就更需要开动脑筋抓紧时间。只见他们分工合作,有的做兔眼睛,有的做兔耳朵……他们一会儿用小刀挖,一会儿用筷子夹,不久,12只小白兔就活生生地摆在我们眼前:红红的眼睛,长长的耳朵,胖胖的身子,短短的尾巴,显得可爱极了。我们班的“芙蓉出水”也拼得很成功,那“芙蓉”水灵灵地卧在水中,特别吸引人。经过“小厨师”们精心制作,各种冷盘花样都出来了,什么“百子千孙”、“六月粉莲”……真是五花八门,各有千秋,使人眼花缭乱,惊叹不已。
“小厨师”巧手比赛在欢乐的气氛中结束了。我们班取得了团体第二名,大家高兴得手舞足蹈。这次比赛多有意义啊!既丰富了我们的课余生活,又培养了我们自我服务的能力。这次活动使我终生难忘。
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