作文谋篇布局我的初中生活【一】
微风中飘散的香气，顺着记忆的方向蔓延，那曾经开满白色小花的校园，在阳光斑驳的影子里，渐行渐远，是时间的脚步，惊起那一地的落花。风中炫舞的花瓣，凝成我对初中生活的向往。
我心目中的初中生活，不再是学习的“集中营”，而是学生快乐张扬青春的天堂。我们阳光，我们自信，健康乐观是构成我们苹果般笑容的腮红，活泼朝气是我们眼中闪烁的“小星星”。不受学习的束缚，自由自在地像小鸟一样洒落一地的笑声；像空中的小麻雀一般无忧无虑，我们愿做快乐的白云，尽情徜徉在知识的海洋。
我心目中的初中生活，不是奋笔疾书的战场，而是友爱的乐园。我们不要竞争，只要团结；不要明争暗斗，只要互爱互助。我们不是“敌人”，为何有那一次次面红耳赤的暗中较量。我们厌倦，渴望那些有趣的学习方式。友情第一，比赛第二，我们彼此手挽手，走过我们灿烂的青春。
我心目中的初中生活，老师不再是威武的“如来佛”，学生也不是调皮的“孙悟空”。谁说老师是“机器人”？谁说老师不会笑？看，我们在对着一道道难题一起摩拳擦掌，我们在为胜利共同击掌，我们在为烦恼笑着释然。陶醉在老师爱的目光中，我们就像夏日微风中嫩绿的树叶，接受着爱的雨露的浇灌……
梦里，经常会看见这丰富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飞起的蝴蝶，不小心地冲进我对初中生活的梦想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童话般美妙，我只要一个轻松，自然，充满了美好回忆，充满了花香，充满了激情飞扬的青春的历程。
作文谋篇布局我的初中生活【二】
幼时的我们，总会想着长大，而长大的我们，却很怀念小时候的无忧无虑，快乐生活。然而，时光不能回转，最终，只留一地银白的记忆碎片，让我一人独自怀念，朦胧中，又见你的笑颜。谢谢你陪我长大。
七岁那年，我们相遇，相识，因为那时太小，很多事情已记不清楚，所以对那时印象并不深刻，但我记得，从那时起，我们便是很要好的朋友。三年级时，虽然我们不在同一个班级，但我与你相聚在同一个家政，或许我与你注定会是一对令别人羡慕的好朋友吧！四年级时，我们又在一班，那是我们无忧无虑，整天粘在一起，你还向我介绍了一个你的好朋友，我们都在同一个班，关系好的连上厕所也要在一起，你和她经常给我表演拉丁舞，我总是为你们用力鼓掌，大声喝彩。四年级的我们，都很喜欢跳皮筋，踢毽子，而你总是玩的比我好，我经常只有在旁边绷皮筋的份，但我已很满足，那时快乐的就像在梦里一样，友谊就像白莲一样纯洁。
升入六年级时，家政的爷爷奶奶老了，停办了家政，曾经相聚就在一起的伙伴从此见面少了，那时，我懂了怀念，有些甜蜜，有些无奈，你去了一个家政，我也跟着一起，还好，我们又在同一家政，同一年级，或许，这就是缘分，我记得，我经常会画很多漂亮的插画给你，你很开心地接受了，就这样一件小事，你可以为此开心一整天，到处去炫耀着时你最好的朋友为你作的画，在性格开朗活泼的你面前，即使再内向的我也会肆无忌惮的放声大笑，就算再难过伤心，你的笑，总会让我释然一切，姐妹之情大过天，我们从来不允许别人伤害对方，只有自己，才有权力去欺负对方。我还记得，我们曾许下诺言，说好要去同一所学校，一起走一辈子，永远都是好朋友，好姐妹。
我真的相信，我们可以这样永远美好下去，一直都可以在阳光下回挥洒汗水，一起嬉闹，我还曾想象过我们以后的美好日子。但最终，你还是走了，你没有遵守诺言，和我去同一所初中，我一直都在想着，想着你能来转学找我，但我知道，那只是我的空想罢了。
那天，我忽然遇见了你，你穿着和我一样的校服，你告诉我，你来实现当初的诺言了，我很高兴，陪着你疯了一整天，可你突然告诉我，说你要走了，你开始慢慢消失，我怎么抓也抓不住，我放声大哭，哭了好久好久，才发现原来是个梦，但我的枕头，却是湿湿的。
时光最终还是把你带走了，如今你我已是分隔两地，再也不见你笑颜，就这样，只留记忆，让我怀念，最终还是消逝在了风中，不留一丝痕迹。
或许，某天夜里，你梦到一个女孩坐在窗口的床头边发呆，别忽略了，她是在怀念与你的曾经。
谢谢你，陪我长大。
作文谋篇布局我的初中生活【三】
我怀着紧张又期待的心情步入了初中，初中生活充实而忙碌，但又不失快乐。
初中生活我认识了新同学他们不同的模样不同的性格有一头短发，性格张扬泼辣并且瘦弱柴古能说会道，把别人说的体无完肤，无地自容的有长得可爱，脸肉嘟嘟的眼睛很大很活泼好动的，有眼睛虽小却好看的，有带着一双眼镜，有点贤妻良母的样子的，有零时代很多，并且艾拿出来就被洗劫一空的等等，他们都性格鲜明，有时霸气，有时活泼，有时抽风，有时可爱有时……
初中生活也认识了很多新老师，我的语文老师有一头蓬松的卷发，加上大眼睛小嘴巴白亮的皮肤，富有感情的声音，简直就是一个真人版的洋娃娃，是个关心学生，并且讲课很认真也温柔并严肃的老师，我的数学老师带着一双眼镜长长的头发，简单又不失品味的衣服，加上是班主任整体就像个精明能***女强人，我的英语老师非常爱学生，有人走神老师就会提醒她决不放弃一个学生老师一头短发，性格简单豪爽，还有精通英语的地理老师，严谨严肃的美术老师，温柔知性的生物老师，善良的心理老师……
初中生活是艰难而辛苦，但也有一个新开始的'机会，也结识了很多同学和老师，他们都在我的初中生活中留下点点滴滴成为美好的回忆。
作文谋篇布局我的初中生活【四】
六年已从我身边跨过，我也即将迈入初中的大门，并向我那“可爱”的母校会说告别！面对我的是即将开始紧张又有趣的初中生活。
初中对于我来说，是一个美妙的名词，因为我将在那里学习、努力。如今我以踏上了通往中学的大门，圆了我一直以来的梦！我向往中学里那有有趣的知识。那里就像个知识海洋，并且我们都是在那里吸收“营养”的小鱼，老师又似那十字路口的指明灯，指引我们前进！
我期待的初中生活，就像那萌芽的小草，在慢慢成长，吸取着阳光、雨露的滋润。当我一迈进初中的大门，我就感觉我到了一个知识宫殿，并且意味着我将会受到更高层的教育。在中学里，玩并不重要，而重要的是要把更多的精力放在学习上，剩余的精力在休息休息。可当我成为真正的中学生诗，我就会付出的比任何人多100%，这样别人学一份，我就可以有巩固一遍。期待中学的日子！
期待未来那个我同的自己！让我在这蔚蓝的天空中飞翔！让我在中学结束画一个圆满的句号！
作文谋篇布局我的初中生活【五】
初中生活是丰富多彩的，但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的，但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的，但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说，初中生活就像一杯香浓的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩。
“叮铃铃”，下课了，同学们再不像小学那样，一窝蜂的涌出教室，自从升入初中，同学们就仿佛都变了一个人似的，操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影，一个个都坐在教室里，唯恐自己比别人少做一道题。
面对一科科堆积如山的作业，我们显得那样沉着、老练，从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负，而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头：就是学习，学习，再学习。
随着年龄的增长，我们渐渐成熟了，没有任何的依赖心，都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己，高高挂起”，除了孤独，还是孤独。
每天上学路上只有一个念头：就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼，楼里有一个空位置在等我，桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，变得黯淡无光。儿时，见一蚂蚁都要好好玩弄一番，而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。
如果说，长大了，必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣，那我宁愿放弃成熟。
作文谋篇布局我的初中生活【六】
时光一页页翻过，即使已从童年的欢笑声抽离，儿时怀抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年，三种不同的阶段，在经历了一次又一次的挫折，逐渐蜕变成现在的自己，过程中，迷惘地寻觅着一个能让自己依靠的避风港，最终发现那一本本的小说，一篇篇的散文，一行行的诗句是这颠簸的路途的终点，我喜欢埋守书堆，在宁静的午后聆听书的呼吸，心的律动，轻推窗扉，每阵自然凉爽的风都能将忧郁的心情吹散……我想这样的惬意自在，便是我从小最向往的生活吧！
初中的生活让人感到疲倦，一朵云的重叠似乎都能让人窒息，一次次的付出，有时换来的却是一双记着泪光的眼，然而我却在每本书的字里行间找到另一个快乐的自己．现在能看课外书的时间是如此琐碎，但只要每天短短的十分钟，翻开书页，将自己沉进文字海里，解放被课页压力禁锢的思想。有时，深夜结束一天该做 的事，仍不甘愿就这么伴随着夜睡去，我喜欢在睡前小读几行诗，冬夜，即使没有红烛温炉相伴，仍有台灯静守候，一阵夜风吹来，思想于是窜入云端，在灯前留下无限迷惘。
即使现在的生活有些枯燥，却因有书而滋润了干涸的心灵，也因课业压力，才能衬脱书中世界的美好，老实说如此的生活也挺教人喜欢的，我想我所向往的其实就是因为有着倦意而更能珍惜，品味书香的生活，在忙碌中寻觅属于自己的自在，在难得悠闲的周末午后藉着抚慰人心的字可沉淀心灵，省思一个礼拜下来的所做所 为，然后重新整顿思绪，迎向又是新开始的明天……
每个人都有自己向往的生活，我所向往的就是这个现在，这个当下，有挫折，有失望，有疲倦，却也有喜悦及温暖，以及一本书，一篇文章，一行诗句所带来的体悟。
人人都能有所选择，在面对任何不顺遂及低潮时，选择自己想要的心情，就像我在挫折的九年级选择让自己在书堆中蜕变。我们都能试着向往，追求，当自己向往的生活的编剧、演员，甚至是导演。
以上就是我最向往的。你呢？你最向往，最想追求的生活是什么？
