我与图书馆作文900字(校园里的图书馆作文1000字)

我与图书馆作文900字(校园里的图书馆作文1000字)

首页叙事更新时间:2023-04-11 03:15:58
我与图书馆作文900字(校园里的图书馆作文1000字)

我与图书馆作文900字【一】

我校有一所规模庞大的图书馆。每当下课有多的空闲时间时,我便会到那儿享受阅读的乐趣。

每次步入图书馆,阵阵凉风扑面而来,那是空调吹送过来,以便人们能舒适地阅读。我校的图书馆设备齐全,有桌椅、电脑和电视机等。此外,我校的图书馆有许多高大的书架,并且整齐地排列着各式各样的书籍。

图书馆里不只有学生在阅读,也有老师在批改作业。当图书馆里静悄悄的,翻书的声音和笔端游走在纸上的声音清晰可闻。莘莘学子在求取知识方面,一定要博览群书,便能获得广播的知识,以开阔自己的视野。所以,他们便会到图书馆里挖掘知识。

图书馆是让人们发掘知识并且让人们可以自在无阻地在浩瀚的书海中畅游。当人们选到了自己喜欢的书籍,便会坐在椅子上聚精会神地阅读。但是,我校的图书馆书籍种类繁多,学生们选书时,需要很长的时间才能寻找到自己所要的书本。

图书馆里有一些负责任的图书管理员。他们负责处理借书、还书、找书以及整理书的事宜。有时候,他们也会推荐一些好书给人们,供人们有更好的选择。尽管许多书要排上架子,图书管理员也不厌其烦地把书本排上书架,毫无怨言。

读书是摆脱贫穷的拐杖,是摆脱愚昧的良药,是走向光明的指路灯。希望大家能好好地利用图书馆的设备,丰富自己的学识,因为那是让我们终生受益,用之不尽的黄金。

我与图书馆作文900字【二】

在一周里,我最自由的就是星期日,因为只有那一天,我才可以溜到图书馆里去待上一会儿。

图书馆里,大家都只顾做自己的事,又清静又安宁。可以在作业没完成的时候窝在图书馆地角落里看闲书;也可以趴在桌上闭目养神,不用担心老妈突然进房间,体验慌忙把书藏起来偷偷摸摸做贼的感觉。

作业不会写了,向伴我同来图书馆的同学借作业本,可以理所当然的把答案直接抄下来,不用再让我脑子里的脑神经又费力地运转起来,还节省时间。那时我就感觉自己好像是断了线的风筝,自由自在的。若是在家里恐怕我还站在老爸或者老妈旁边,左耳朵进,右耳多出的听着他们长篇大论地给我讲解这道题目的做法呢。

饿了,也不用担心,到图书馆的一个小卖部里买点零食先垫下肚子就行了。那时会忽然觉得自己像一个大人了,可以随心所欲地买东西了,薯片啦、糖果啦、还有饮料随你挑选。要是在家里可就没这样好的“待遇”了,老妈说什么吃了上火了啦,这些是垃圾食品啦的话,把你要买零食的念头全给打消了。

当然,最好的还是可以在累了的时候到对面的世纪广场上去散心,晒晒太阳,或看看两旁的小孩嬉戏,老人打太极。那种秋日的凉风吹在脸上的感觉,好像自己变成了风中的一朵飞花。

在图书馆的时间总是过得很快,一下子就过了下午四点,又该回家了。有时我觉得要是自己住在图书馆里就好了。

我与图书馆作文900字【三】

今天,我和爸爸去石家庄市图书馆借书。因为巴士路线改变了,我们不得不在第四省立医院下车,步行到那里。

当我到达图书馆时,我气喘吁吁地把我父亲拉到二楼,因为我去过图书馆不止一次和两次,所以我对路线非常熟悉。在二楼,我又把父亲带进了儿童借贷室。人太多了,连一点点空都没有。”我忍不住小声说话。

走进借款室,我和父亲分手了。我是第一个跑到“中外小说都很有名。同学们,爸爸到“散文”班级。过了一会儿,我看见父亲拿着两本书:“老舍《小宝的生日》和《荷塘月色》出来了,我还带了我的书:《上下五千年》和《口袋里的爸爸》。幸运的是,有空个座位,我们很快就坐下来了。爸爸说:我会先帮你借书,然后再回来。”我顺从地点点头,拿了一本《猫和老鼠》,津津有味地读了起来。当我兴奋的时候,肚子先生。咕鲁。愤怒地哭了,我只好不情愿地对父亲说:爸爸,我们回家吧!”“好吧。”爸爸立即站起来回答道。在公共汽车上,一位好心的叔叔给我让座,我说“谢谢叔叔。我感受到了爱的力量。

我与图书馆作文900字【四】

杜甫说过:腹有诗书气自华。书是全人类的智慧之果,它经过几千年的淘洗,遗存华章,福及人类;他开启心智,滋润生命,淘治人格,塑造灵魂。它是一种文化底蕴,更是文化的传承。今天,我们就来到了图书馆读书采集精华。

我们早早就来到了图书馆,图书馆却还没有开门,我们只好静静地等候着。一开门,我就狂奔而入,迅速到书架旁,根据索引,我找出我心爱的书,在桌子上慢慢的品味起来。书是我们时代的生命,是伟大的天才,留给人类的遗产。我津津有味地读着,不一会儿就过了一个小时,看完《爱的教育》,我的内心久久不能平静,这本书给了我很深的感触,她没有华丽优美的语言,也没有豪言壮语,没有伟大的人物,有的只是平凡而细腻的笔触。他处处养一只爱的心声,处处蕴含着深厚浓郁的情感力量,他体现出来的是近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之义和乡国之恋。

作者以描写人物的心理活动为主,通过恩利科的眼光来颂扬爱的美德和高尚的的心灵,教会青年一代一代爱祖国,爱人民,爱大自然爱学习,尊敬父母师长,团结友爱。小说中的每一篇日记都反映和展示出知人性的善良和纯洁之美。

我们还想再读一会儿书,在书的海洋中再遨游一会儿。可是,因为时间关系,图书馆要关门了,我们也只好恋恋不舍地回家了。

书是人类进步的阶梯,我们今天的图书馆一游,我感觉我的一天十分充实!

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