无畏困难方能成功作文【一】
李白年幼时觉得读书枯燥无味，常常逃出去玩。有一次，他见一位老人正要把铁棒子磨成一根极细的`针，便觉得不可思议。“孩子，只要功夫深，铁棒也能磨成针呀！”老人这样对李白说道。李白恍然大悟，立刻回家苦读诗书。功夫不负有心人，李白终于写出了许多流芳百世的诗作。“绳剧木断，水滴石穿”，只要有毅力，“勤”字当头，日积月累，积小为大，积少成多，再看似不可能的事情都会成功。因此，凡事贵在坚持，一分努力一分收获。只要有恒心，肯努力，终究会取得成功。所以，我们对待任何事，切不可浅尝辄止，而应有不断深入探求的精神。唯有如此，方可日有所得，终身受益。可我，却只是半途而废——记忆的思绪把我拉到了一两年前的一个春天。那时到处生机勃勃，春意盎然，正是个爬山的好时节。可爬到半山腰，我便想放弃了。也许是因为筋疲力尽，也许是因为跌倒了两次，我不想往上爬了，只是一步步地往后退。如今想来，我惭愧万分。文中的老人对把铁棒磨成针都胸有成竹，但我竟连爬上山顶的恒心都没有。是的，做事只要有恒心，天天坚持去做，什么事都能做成。
虽然前面有困难，但只要鼓起勇气，去做、去练，就一定能战胜困难，赢得属于自己的春天。坚持，方能成功。
无畏困难方能成功作文【二】
从小家人很少管我，并不是我太淘气，而是我太规矩听话。也许是基因遗留问题，我如父亲一般老实，但骨子里又有着像母亲一般的傲劲，就注定了我不平凡的青春和从不服输的精神。
在那段美好的时光里，我和我的小伙伴们擦出了灿烂的火花。小丽是我最好的朋友，有着和我完全相反的性格，她狂傲不羁，活泼开朗，喜爱运动，是小伙伴中的头，她带给我灰白的生活以色彩。她总是带着我一起玩耍，一起胡闹，一起逃课偷偷溜到小山上捉迷藏，一起被老师发现后天真无邪地狂笑。她让我觉得青春有了活力。岁月静好。有此一朋友足矣但谁又能料想，很多年后我们分道扬镳，她去了另一个城市追逐梦想，而我则继续做着乖乖女的梦，上了本地的重点高中，过着所有同学一样的生活，被学习，作业束缚，却苦苦挣扎着想要摆脱那层夺去我们欢乐的.茧。
在高中，学习和生活并不那么如人意。我的成绩一直排在最后，没有从前的那种优越感，从学霸退成为学渣。更令我难过的是，我再也没遇到一个真正的朋友，与是我一直我行我素，独来独往，寂寞，孤独和一份深沉的苍凉常是我密切的伴侣。缘何命运把我推到此处。在高中苦苦奋斗，摸爬滚打一年，还是毫无所获，在这个学霸相争，高手如云的世界里，我一直处于食物链最低端。所有的挣扎终成无谓。
青春，对此时的我来说不知意味着什么。青春的痕迹从不曾降临在我身上。周围的同学脸色都长起了青春痘，女同学开始爱美，男同学开始耍帅，逐渐有了“男神”“女神”的称呼。而我个子不长，脑子不长，似乎还是一副小学生模样。于是，我开始羡慕那些女神们的世界，做起了少女梦。但梦想没有就此止步，青春的哨角并没有戛然而止。***扰不停的是成绩，它就像夺命剪，时时催促着我前行。只有努力走下去的人才能笑到最后。我被青春追赶着，没日没夜地学习。只要有梦，何谓孤独，我不在乎别人看我的眼光，就算最后一切成空又怎样。放任洒脱终成无谓。
我不知到自己的梦想在何方，但我充满着希望。青春需要梦想，梦想在远方。在每一个晨光熹微的清晨，踏着希望起航，收获的是一生的灿烂。
青年人应壮志满怀，蓄势待发，只等待列车的来到，出发再出发。
放任洒脱，终成无畏。
无畏困难方能成功作文【三】
前方会充满苦难？会的，我们能做的，只有迎难而上，以一颗炽热的心去照亮黑暗。
当我们享受着安稳幸福的生活，我想到了守卫边疆的战士，由此我的思绪纷飞到了那个年代，由于皇帝的无能从而留下一个落败的朝代，军混战战火不断，百姓苦不堪言。列强的侵略便中华民旋蒙受耻辱，就在这样的环境下，中共在艰苦中诞生了，她以拯救中华民族为己任，在沉浮中逐渐发扬光大，打击军阀，十年内战，十四年抗日，三年解放战争。就这样一步步艰难走来，中国终于以胜利者的面貌屹立于世界的东方。
是中国共产党选择了伟大的远方，就只顾风雨兼程。一步步走来，缔造了现在伟大的祖国。
把目光放远，落在历史上的另一个点上。这时曾存在着一位名为司马迁的人。他一心想做出一件大事，都因为自己的性格不能实现，然而在一次偶然的事改变了他。他凭客观之言向武帝辨护，不想却招来了皇市的愤怒，将他打入牢房。他成史宫的梦想破灭了，这时他记起了父亲的忠言，凭借自己的毅力和丰富的`阅历，历时数载完成了历史大典《史记》。他完成了人格上的升华、忍辱负重，不畏前方的艰险，得到的似乎是理所应当的。
这才是真正男子气，不畏，永不畏。
再徃前望，有位名为大的前人，他的文亲鲲因治水无功被***，他不记此仇而心怀大任，要完成末完成的天降之重任。他恪尽职守，改变治水思路，亲自带领人们到达各地了解灾情，总是站在抗洪的第一线。几年来，他经不再充满朝气，而是沉稳有内涵的大人物，历史上有他三进家而不入的美喻。他的成就影响千世，大禹脸水的故事也妇孺皆知了。
是怎样的胆量，怎样的的责任感，才向前方发出挑战。
那我是不是也该这样？选择自己的远方，不畏一切困难，带上白己的胆量与责任上路。这一路上艰难险阻，也会披荆新棘到达志向的远方。
前方的光和热，我们要像飞蛾一样无畏地扑上去。即便伤痕累累，但也求得了一刻的光明。无畏前方，勇住直前。
无畏困难方能成功作文【四】
近日，“体育入高考”这一话题引起了社会关注。人们的观点纷繁多杂，我却对这种做法――体育入高考，保持质疑的态度。
首先，这样的做法是不理智的。在每分每秒都可视为无价之宝的高中，还要投入精力去对付“体育应试”，学生们怎能承受住这高压？怎能以百分百的精力去学习，去摘取属于自己的那片星辰？在原本就堆积如山的作业中，又多了一项消耗体能的作业，让学生们承受无法承受的“生命之重”，又哪来精力去学习呢？
其次，这样的做法也有失公平。对于那些体育基础好的学生，也许轻轻松松就能得到高分，而那些体育差的呢？他们想拿高分，就得在体育上投入大量精力，与此同时还要兼顾高强度的学习。但“鱼和熊掌”不能得兼。舍“鱼”而取“熊掌”，或舍“熊掌”而取“鱼”，对于学生来说都是一种极大的损失。每天遭受着“题海”的骇浪冲击，还要饱受着身体上的极大消耗，恐怕只有机器人能够做到了。
最后，这样的做法的背后无疑是教育的病态导致的。就像西安电子大学设立“独立奖”，就是一种表面工程，并不能真正地培养学生的'独立能力。人们站在所谓的道德制高点，手握权力之刃，以自己表面所见去设立标准，却未能从学生的角度出发，未能懂得几千年前古人就已懂得的道理――“能顺木之天，以致其性焉尔。”就是要顺应树木的自然生长规律，才能使它的本性得以发展。育人犹如植树，其理一也。而现在，人们只在意学生们应试的能力，却未能考虑到学生们所经历的痛苦。将体育纳入高考，也许决策层本意是为了增强学生的身体素质，但在教育内卷如此严重的情况下，病态的教育只会导致学生们本已在“应试教育”的大环境下，又多了一个额外的科目－－体育应试。在这样的体育和文化双重“应试”的大环境下，学生们会逐渐变得麻木，变成一个个每天锻炼学习的机器。哪里还可以承载我们的笑声？哪里还可以挥洒我们的汗水？哪里还可以让我们的青春得以肆意飞扬？于是我们一个个年轻稚嫩的“小树苗”被“体育高考”这个令人畏惧的大锯锯得东倒西歪，形枯体瘦。于是乎，锻炼变为磨炼，欢乐变为忧愁。
总的来说，我认为体育加入高考弊大于利，人们只从表面的美好愿望出发，却未细究在执行层面会出现的问题。希望决策者能够懂得“顺木之天，方能有获”＂的道理，重新审视这一做法的正确与否。
