三年级作文下册第八单元批改评语(三年级作文批改评语简短)

三年级作文下册第八单元批改评语(三年级作文批改评语简短)

首页叙事更新时间:2023-04-01 09:13:14
三年级作文下册第八单元批改评语(三年级作文批改评语简短)

三年级作文下册第八单元批改评语【一】

我天生爱幻想,爸爸常说我“异想天开”,可我不觉得这有什么不好。“异想天开”这是发明家的基本素质。

假如我是发明家,我会制造许许多多的宇宙飞船,让人们就像坐公共汽车一样能游览整个宇宙。飞船的驾驶仓里必须有人开飞船。万一,驾驶员困了、睡着了,飞船撞着小行星怎么办?因此。我会在飞船的控制中心安装智能电脑芯片,假如没有人驾驶飞船,芯片会从手动驾驶换成自动驾驶,所以飞船不怕被小行星撞到。

其次,这个专门游览太空的宇宙飞船,也应该是动作迅速的吧!要是慢慢腾腾的跟老太太散步一样,整个宇宙这么大,要花多少年时间才能游览完呢?所以,我特地为这个飞船装上了“CT精细超速系统”。这个系统可不是吃素的。其速度绝对不亚于光速,几秒钟的时间就可以从这个地方飞到另一个地方,酷吧?只要飞船一动,便会自动开启“CT精细超速系统”,以迅雷不及掩耳之势游览宇宙。还能避免在太空发生交通事故呢!

有了这个飞船,人们想去什么地方都能去。

这么好的宇宙飞船,名字当然不能通俗。既然是本人发明的,不如就以我的名字的大写字母命名吧,就叫“LYY”宇宙飞船吧!

三年级作文下册第八单元批改评语【二】

假如我是一个发明家,我会发明一种神奇的书包,有人可能会问了:“这种书包神奇在哪儿呀?有什么功能呀?怎么用呀?”等等问题,你先别着急,听我接着说下去。

这种书包大得可以装下一座大厦,小得装不下一个细菌,为什么这样说呢?因为这种书包是可调节大小的。

我要发明书包的侧面有两个齿轮,齿轮的旁边有个小记号,调节轻重的记号是这样的“:”,向上拨是重,向下拨是轻。调节大小的记号是这样的“!”,向上拨是大,向下拨是小。下面有六排键子,就是电脑键盘上的所有键子。这种书包有个显示屏,一个手指触摸屏和一个指纹特殊识别码。显示屏大家都知道,触摸屏我也不说了,这个指纹特殊识别码就是在输入密码打开书包拉线时用一个手指按下去就把这个指纹确认了,下次开书包时只需再按一下就可以了。如果想换一个指纹只要先选一个手指按下去后再用以前的手指按一下即可。但如果你不是本人还是要输入密码的,密码在书包商标上的一个刮刮处,刮下来就是密码。

这个书包还有一个防丢失的功能。打开书包,里面有一个白色的按钮。按一下这个按钮您的指纹就会被永远地印在上面。无论您和书包的距离有多远,只要您说一遍商标上的编号,它就会自动找到和白色按钮上指纹一样的人,因为世界上根本没有两个人的指纹是完全一样的,所以即使您的书包丢了也可以轻松地找回来。

好了,今天就说到这儿吧。当然,如果我真的是发明家,我的作品不会仅仅是这一种,我肯定会有数不尽的或者成功或者失败的试验发明,直至发明出更多更好的成果。我相信不久的将来我的发明成果一定会面世的!

三年级作文下册第八单元批改评语【三】

我是一朵云,我的家在天上。我有一身漂亮的白衣裳,我的爱好是在天上自由的旅行。

走着走着,我来到一个小村庄。小村庄正经历着百年不遇的旱灾。这里地上裂开了好大的口子,几条小鱼在干涸的河床上张着嘴奄奄一息。田里的庄稼耷拉着脑袋,垂头丧气。我看到了这个情况赶紧召集我的伙伴,哗啦啦下了一场大雨。地上的缝也慢慢的合上了,庄稼也挺直了腰,焕发出了勃勃生机。小鱼在水里欢快地游来游去,好像在说:“谢谢你救了我。”村里的人们都跑出家门欢呼着,跑出家门欢呼到:“谢谢你,可爱的云。”

告别了人们,我又开始了自己的旅行。我来到了一片黄黄的沙漠,那里的防沙树真顽强啊!虽然树干只有大拇指一样粗,叶子只有指甲盖儿一样大,可是这里的树却不但没有向沙漠屈服而且还顽强的生长着。我决定带着伙伴们帮帮这些勇敢防沙勇士。我和伙伴们马上聚集到一起下了一场雨,可是水在沙子上一下子就渗下去了。我马上想出了办法,下了一场蒙蒙细雨。防沙树在大口地喝水,咕咚咕咚。连小兔子跑出来,用爪子擦擦脸,蹦蹦跳跳地走了。

我继续自己的旅行,忽然看见一个小朋友想吃棉花糖,妈妈不给他买,小朋友坐在地上哇哇大哭。我立即变成了一朵巨大的棉花糖,小朋友看见了,不哭也不闹了,抬头望着天空出神的望着我。我一会变成奔驰的骏马,一会变成顽皮的小猫,一会变成一飞冲天的凤凰。小朋友看呆了,破涕为笑。

我是一朵云,一朵普普通通的云。我是一朵云,一朵快乐的云。对我而言,我的快乐就是帮助更多的人。

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