雪中的乐趣的作文(雪中趣味作文600字)

雪中的乐趣的作文(雪中趣味作文600字)

首页叙事更新时间:2022-03-03 06:39:19
雪中的乐趣的作文(雪中趣味作文600字)

雪中的乐趣的作文【一】

我们的生活中,有各种各样的乐趣:当你克服困难后,你自己将体验成功的乐趣;自己辛苦劳动后看到自己不易的劳动成果是一种乐趣;你参加了一次有意义的活动而感到非常高兴这也是一种乐趣。而我认为能尽情的在书海里遨游这就是我最大的乐趣。

小时候,记得我是不爱看书的,我只一天到晚同小伙伴们玩耍。直到一次,妈妈给我买来了几本安徒生童话,在我每天睡觉前都要给我念一个童话故事,我起初十分不耐烦,每当妈妈讲童话故事时,我总是坐在床上翻翻这个,看看那个,但我后来就渐渐喜欢上了童话,每天晚上妈妈讲完一个童话故事后,我并不满足,非要缠着妈妈再多讲几个,直到我安稳的进入梦乡。

一、二年级的时候,我学会了拼音与默读,于是便拿起安徒生童话,一知半解地读起来。遇到不会认的生字就直接跳过去。虽然书上本来就注有拼音,但我总觉得读起来云里雾里的,到了最后整个故事内容都不知道个所以然来。

三年级,我又重拾书本,这个时候,我已经认识了不少的汉字,能够读书了,爸爸妈妈又给我订阅了许多书籍。拿到新书的第一天,我迫不及待地翻阅起来,过了一会儿,我就沉浸在故事情节中。周围的'一切都逐渐模糊了,我仿佛就融入了故事中,自己体验人物的喜怒哀乐。他们高兴我也就高兴,他们悲伤我也悲伤。

五年级,我不再满足于杂志等一类书籍。这时爸爸又给我办了一张图书馆的借书证,这样,我又可以在书中享受它带给我的乐趣了。我也在这时候开始关注文学性比较强的一类书。每天晚上做完作业后,我就打开书本,我跟着文章的颠簸起伏,随波逐流,像小船一样慢悠悠的飘进无边无际浩瀚广大的书海……

现在我仍然喜欢看书,喜欢细细品味文章,因为我认为书中总有无穷无尽的乐趣。

雪中的乐趣的作文【二】

面对厚厚的雪花棉被,我和妈妈全副武装,两个勇猛的“破冰勇士“开始工作啦!铲子、扫把、抹布、手套······,我们做铲铲、右刮刮、推一推、擦一擦······可是效果不太好啊!车身底部的雪花已经凝结成冰块子啦!紧紧地趴在车子身上,好想再对我和妈妈耀武扬威的说:“哈哈哈,两个勇猛的“破冰勇士”,拿我们没有法子了吧!”哼!我就不相信,治不了你们!冰块最怕什么呀?热水!我和妈妈不约而同,异口同声的喊了出来。回家,去热水呀!哗哗哗,顷刻间,车上的白面被消失了!冰块们全都被融化掉了,阿雪的脸儿也被擦洗的干干净净,我和妈妈唱着欢快的歌儿,出发!

雪中的乐趣的作文【三】

春听雨

春,是个文静的娃娃。阳光转瞬即逝,下起了毛毛细雨。站在春的世界里,倾听雨的气息,感受雨的柔情。

春雨是浪漫的,它就像断了线的珠子,自顾自地往下坠。不过,我还是喜欢毛毛细雨,它来匆匆,去也匆匆。似乎不敢惊动这个世界。仅在大地上留下一丝痕迹,便无声无息地离开了。

听雨,能让你忘却世俗繁华,融入别样的人间仙境。听雨,也是生活中的一大乐趣。

夏览书

炎热的夏总让人心烦意乱。在这炎夏里,追求文学的经典,却让人心醉神驰,浑然忘俗。

随手拣起一本书或一章小说、一页散文,借着微凉的清风,进入清幽的境界,不一会儿,心静自然凉。遨游《三国》,认识足智多谋的诸葛亮、行侠仗义的张飞、阴险奸诈的曹操,读罗贯中笔下三国人物振奋人心的豪情壮志。

读书,追求文学的经典,让你明白做人处世的道理,也是生活中的一大乐趣。

秋欣赏

秋,是个多情的娃娃。它总是一年四季中最美的季节,而秋天的黄昏,更诱人、更美好。

黄昏时,整个天像涂上了橙色,就像是童话中的世界,橙色把世界装扮得更可爱。因此,我爱那唯美的秋天,也爱秋天的黄昏,更爱站在楼层的最顶端,欣赏它的美,直到太阳收住了最后一抹霞光。

欣赏美,能使自己的思想变得更富有,欣赏美,也是生活的乐趣之一。

冬友谊

冬,虽称不上大雪纷飞,但天气却很无情,温度也很低。

同桌仍在奋笔疾书,手中的`暖壶受温度的感染变得冰冷。冬,也是流行感冒的易发期。坦然地接过同桌手中的暖壶,替她灌入热水,递到她的手中。她欣喜地笑笑,为我解答了困扰我的难题。一来一回,多了一段友谊。

无情的冬是串连友谊的绳子,造就了一颗乐于助人的心。帮助他人,也是生活中的乐趣之一。

雪中的乐趣的作文【四】

到底是怎么样的呢?到底是怎么样的'呢?很好玩吗?当我从幻想中“醒”过来地时候,已经身在车上了。虽然说还要带小弟弟小妹妹,虽然说带着他们还是有点麻烦,但是我一想到秋游就忍不住跳起来,管他呢,开心就好。我想。

到了!我一下车,就与微风撞了满怀,我深呼吸一口,开始左顾右盼,哇!看样子还不错哟!拍了合照后,我们就开始“领取”小弟弟小妹妹了。我是一个扎羊角辫的小女孩,嘻嘻,最喜欢带女孩了,听话又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。

走进博物院,我们开始参观。因为周老师说要写一篇关于喜欢的文物的,所以我就抓着手机,眼睛不停地左看看右看看,不时地拿起手机拍一下,生怕漏了哪个漂亮的文物,当然总不能让小妹妹无助地站在陌生的人群中哭泣吧?

出了一展厅,栾老师开始“发号施令”:要注意墙上的问题,去寻找答案,等会要提问。我吃了一惊,啊!!!!我差点忘了,我只注意周老师的任务,却……唉,听天由命吧!

不过幸好是小组行事,我松了一口气,安顿好后,我拿着手机和其他组员一起出发了。“先去一展厅吧!”不知道是谁提出。“好!”我们异口同声。我们开始了“寻答案大作战”。我们在各种展厅里逛来逛去,不时地遇到几个同学,向他们询问一下。我们还闯过互动游戏,不过不怎么好玩。“咕噜噜”我摸摸肚子,哎,饿了!“还有几个问题没解决?”我忍不住问一下。“1个。”应宇澜说。哦,终于只有一个了。当然,我不得不“透密”一下:有些问题是吴若琦问警察叔叔得来的,哈哈,不要告诉她,否则后果怎样我也不晓。

完事后,我们返回“目的地”。整理好问题后,我们开始了“回答问题大作战”。可惜,还有一个问题没回答出来,原因是图片拍模糊了,唉!栾老师说:“先吃吧!你们没有奖品了。”有些人不免有点小抱怨啦!

上车后,再仔细回想起来,老师也是为了我们好,让我们多学点知识。看来,这次的秋游也是不一般,老师带着我们“尝”过了这次博物院中的所有知识。也许,这就是秋游中的乐趣吧!

雪中的乐趣的作文【五】

终于,蛋糕跟着我和妈妈回家啦!啊!亲爱的蛋糕呀!经过了几番周折,在寒假的第一天,钰儿要完成一件摩拳擦掌的大事儿,吃---蛋---糕!

雪中的乐趣的作文【六】

清晨,我起床了,看见外面是白雪皑皑的一片,雪爷爷给大地披上了一层银装,给大地"保暖"看着我人生的第一场大雪,站在沱江河边,不禁咏出一首诗——"窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船"!

来到了大洲广场,看见了花台边的雪,我抓了一把扔向弟弟,开始玩起了打雪仗,接着,来到河边,开始学着电视里那些人滚雪球的样子,先捏一个小雪球,然后在雪堆里滚啊!滚啊!"哇"雪球一下子滚得大而圆润,而且表面上像抹上了一层水泥,坚硬而光滑,婆婆说:现在雪球结成冰球了,天空中的小雪花慢慢地"融合"越来越多,然后就升级为冰球了"。我听了婆婆的`一翻话后连连点头。摸了摸,硬硬的,而且还有一点透明,接着我们又捏了许多雪球,我们在雪地里玩啊!跳啊!唱啊!尽情的享受着大自然雪白的沐浴。最后我们的脸上像抹了一层"美白面膜",变成了雪人,大家你看看我,我看看你,面面相觑,不禁哈哈大笑起来。而婆婆就在旁边,一只脚半跪着,一只脚全跪着,一手托着数码照相机,摆出一副"专业"的样子,把我们在"大雪中的童年"记录了下来。

雪越下越大,而我们穿的衣服都已经冻硬了,越来越冷,我们准备回家了。我对这场大雪还有些依依不舍,就带了一个大雪球回家。回家后把衣服一烤,衣服。裤子。手套全都像打了霜的茄子一样——焉了。

那天我至今都难忘—————大雪中的童年!

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