一袭濡染了雨意轻浅的蓝天,一片销尽了暖意的向阳花田。醉在微曛的日光里,天尽然不那么遥远。——题记
艳羡地看着向日葵在日光的浸染下以极好姿态向辽远的天际伸展。这片不过几亩的向阳花田在祖父那辈便已经存在,几十年生息仍抑不住生气的势头。
忍不住跑到那齐人高的花田,调皮得不见踪影,那是如雨一般淋零的年纪。躺在日光下的花田里,看着天空如同一台破旧的留声机,吱呀地播放着记忆的声音,那里尘封着一个嚅嚅的少年音。
依晰记得是盛夏的暑假,如期来到葵花田却讶异地发现——顶着太阳的花盘上放着一幅画,白底黑描却异常柔和的向阳花,细致的线条,详实的笔触,孔武有力的题字——“梦的怒放”不禁有了些期许,不知作画的是怎样清越的人?
一连几日,花盘上都会放上一幅素描,画的内容都一致——如实的向日葵。暗暗地和“她”有了默契,无论何时去花田,只是看到被落日染得殷红的天罢了!
也许命运就是嗜好出人意料的相遇,误入花田看到了那个误认为佳人的少年。呀,原来是“他”,心里暗暗讶异。
看着阳光懒散地撒进花田,铺在少年身上。任一切来得太过旖旎,也因过于详和的气氛单调的黑白底色显得不那么突兀。
“原来就是你把画放在花盘上,”乍呼地惊叫起来,凑到他跟前,“你画得真好,就是为什么不上色呢?”
“啪”
后来我才知道这不仅是少年失神间掉下笔的声响。这是一颗本就残旧的心,坠入深渊的声音,看到他的神情,莫中的愧疚。如溺水般地销禁在无声的寂静中,却没有任何话去填补空落落的时间。
良久,他扬起了灰蒙蒙的眸子,“也许吧,有颜色的世界才是最美好的。”
随着风,少年回忆着“现在”,现在的这个没有颜色,单一的世界。原来,原来他出生之后便失去了知晓颜色的世界,在他的世界里永存的只是黑白的线条与色块罢了。不敢去臆想,是怎样的一种信念使他在灰白的基调中创造出硬朗的曲线,在黑白中坚持梦想。
“没关系,我来帮你调色。”不想让那晶亮的.眸子黯淡,硬是扯出了一丝笑容,即使过于牵强。握住少年的手,有些凉,估摸着是依了他清冷的性子。嘟囔间,将自身的温度传给他。那一刻倾注温暖。
云淡风轻间,黄与红的相间。一片橙黄的悦动,让一杆笔释放出属于自身的光芒,那是可以实现梦想的力量。
跟着少年的动作,我递过和好的油彩,画笔的交替攒动,颜料的挤出、渲染,一种奇迹般和调的温暖飘淡在空气中。
如水的眸子倾刻倾满摄人心魂的光亮,他告诉我即使没有了色彩,他也能用自己的坚持和出明丽的生命基调。因为只要拥有画笔,在心中也能构出朝阳。
那一天,纷飞的葵花瓣抚过少年白皙的脸庞,也将一方温暖印入我的心里。即使他的生命里缺失些许色彩,他的画,他的坚持也能温暖一个又一个像我一样呆呆地望着葵花田的迷茫不知所云的人。又有多少个“为赋新词强说愁”的少年,在澄满金沙的葵花田边赏着山葵,“望花息心”。
于是便有了不变的信仰:只要有足够的温暖支撑着,在前行的路上麻木不仁的双脚便不会停止摆,只要有甘冽清泉,管他什么桐荫委羽,山葵泛滥,生命依旧那么灿烂。
那天的天是否都已料到,所以脚步才轻巧,以免打扰我们的时光,因为注定那么少,风吹着白云飘。——后记
爱是人间最需要的东西,也是最美好的东西,它就犹如是一颗璀璨的明珠,照亮了人间,它又仿佛是炽热的火球,给人间带来温暖的祝福,它是一切幸福的象征。
伴随着阳光的温暖,这天,我们新世纪学校的师生代表们带着丰厚的礼物给山区学校的孩子们送去一片爱的祝福。
我们首先来到的.是塔石小学,学校坐落在一个十分偏僻的小村庄里。那里四面环山,山泉丁冬,空气十分清新。学校不大,设施也很简单,但是,环境卫生却维持地井然有序,地面上也很少看到垃圾。橱窗里贴着各种各样的丰富的知识、信息,其中有一条就是关于我们新世纪学校今天来访的呢。我不禁佩服起这小山村的老师和学生们,虽然他们的生活贫穷、困苦,但是他们没有厌恶生活,没有对生活失去信心,依然如此地敬业爱岗,勤奋学习。 学校的校长看见我们来了,忙热情地请我们到会议室喝茶,又陪我们到处参观校园。我们走进其中一间学生寝室,只见有许多张床,房间不大,睡起觉来一定很挤。床上,是叠得整整齐齐的被子,拉得平平坦坦的床单。看到这,学生们的勤奋精神更让我佩服了! 过了十几分钟,我们来到多媒体教室,学校的学生们也都拿着小板凳进来了。他们看见我们,都觉得十分好奇,这些学生们都瘦瘦的,皮肤较黑,衣服穿得五花八门,各式各样。接着,便是我们学校的校长讲话,她提到了“学习都要平等,接受同样好的教育。”没错,我们都是炎黄子孙,长大后要为祖国的发展做贡献,小时候就要接受好的教育。朱校长还把我们穿过的许多完好无损的衣服、三张崭新的乒乓球桌捐给了他们学校,愿他们学校的学生们在德、智、体三方面全面发展,长大后走出小山村,面向世界,面向未来,为祖国的发展做出卓越的贡献!这不仅是校长的心愿,也是小山村人们的愿望,更是社会上人们的期盼。
其实,只要人人都献出一点爱,不单单是这一个学校,而是更多的贫困人民,他们都会感觉到生活的美好与温暖,这个世界也会便得更加绚丽多彩。
寒风呼呼的吹着,安静而广阔的大地透出了一丝丝寒意,在这个一阴十几天的季节,暖阳终于从从东方露出了他红红的脸颊。
“太阳出来了!”老爸叫道。“这冬天很难晴啊!”我也站在窗前,顺着老爸的目光看去,只见叶上的水珠在阳光的照射下闪闪发光,像钻石一样,也许是不适应的缘故,我竟在这样柔和的阳光下睁不开眼睛。
“我出去了,出去买早点去了。”没等爸爸回话,我便跨上了自行车,在路上匀速行驶,刚刚被雨清洗过的柏油马路闪闪发光,路上没有多少人,两旁的商店的门开着,但这顾客又能有多少?这时候,人们都还在床上睡觉吧,几个售货员坐在商店门前,打着寂寞深长的哈欠,边看着手中的手机。一些老房子的房顶上立着一行行盆栽,我抬头看了看天空,白云终于撵走了乌云,重新称霸了天空,仔细看天空,白云像一条条鱼,在“海”里打闹,再看看两边的车,车窗上的小水珠也很惬意的晒着太阳,小园里的泥土也干了,但还是有泥土腥味。
我买完早点,就往家的方向骑去,但运气不佳,我赶上了上班高峰,路上堵了,自行车过不去,两旁的人行道上又摆满了建筑材料,看看四周,梧桐叶正哗哗的飘落,在柔和的阳光下发出枯黄而不暗的光,像蝴蝶一样,这万分美丽的景象也给枯燥的旅途增加了一丝愉快,小孩子们也出来了,他们在阳光下嬉戏打闹,像一群小精灵,他们大多在路边玩着成堆的沙,来建筑自己的“城池”。
回到家,坐到阳台上,晒着柔和的太阳吃着喷香的早点,多么享受!闭上眼,仿佛有一座彩虹在向我们招手……
冬天的太阳,永远是那么和蔼,那么难得。
所谓天有不测风云,人有旦夕祸福,生活中既然存在机遇,那也必然会有挑战,没有谁能一帆风顺,所以当新困境降临时需要我们巧妙地应对。
应对,首先需要我们积极面对问题,不论困境还是危机,正视它,面对它,才能找到解决问题的方法,其次才是利用最优策略克服难题。
“应”便是面对问题的过程。孔子厄陈蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《离***》;左丘失明,厥有《国语》,可见有些灾厄就算是圣贤也难以避免,但圣贤之所以为圣,是因为他们抱有积极的态度正视苦难,若孔子确信仁政难以推行便消极避世,那么句句箴言的《论语》又如何启示后人。可见接受困厄的.豁达态度,给予我们克服它的机会,再高明的对策也建立在面对问题之上。
“对”便是通过行动真正采取有效措施的过程。有了“应”,只是接受了存在问题这一事实,而“对”则能切实的解决问题。于个人而言,宫崎俊先生承受幼年丧母之痛,而《龙猫》这部寄予了温情与陪伴的影片便是他对人生逆境的一次回击,他用实际行动创作一部部经典,是对童年所缺失的爱的一次弥补,同时也将温情与美好带给观影者。于国而言,‘行动’更显重要,2020全面小康计划,通过走访贫困户、深入研究、借鉴国际经验,脱贫攻坚依靠的是切实可靠的方针,并且有条不紊的加以实施,在取得了今日的脱贫的显著成效。
面对新情况,新困难,为求解决问题最有效的方法,“应”与“对”则不能分离,且缺一不可。只接受问题而不施展对策,一切都无济于事,而回避问题本身,对策不过是空谈,毫无针对性可言。
在疫情严峻之际,“应”与“对”的合二为一才取得了抗疫的最佳效果。群体免疫和避之不谈,这类消极面对问题的态度的后果是毁灭性的,而同时未在第一时间采取封城措施,疫情便会迅速蔓延形成燎原之势。可见只有迅速的正视问题,立即采取有效措施,才能从病魔的手中救下数以万计的生命。
结合应与对各自的智慧才是最优策略,带给我们的是面对面对“新情况”时充足的底气与自信。
转眼间,立冬了。骤降的气温让我们大家都十分不适应,我的手像冰块一样没有丝毫的热气儿,上课时我都拿不起笔来。“唉,怎么就忘带暖宝宝了呢?”我边想边往手上哈气,又搓了搓手。这时,雅雯走了过来。
“慧琳,你怎么啦?是不是太冷了。”她关切地问道”说着还摸了摸我的手。
“没事,暖一会就好了”我趴在桌子上,有气无力地回答她。
“哟,这手都快结冰霜了,来拿着这个!”她皱着眉头,一脸关切地说着,手伸进兜里,迅速的掏出个东西,塞进我手里。
还未等我仔细端详它的样子,一股暖流在手掌蔓延,是暖宝宝!当我那会失去知觉的手指尖,一下子碰触到如此温暖的暖宝宝时,那温度像电流一样,随着血液流淌到我的心田,又像一块德芙巧克力一样,那温柔丝滑的感觉融化在我的心间。我情不自禁地把它一下子握在手心里细看,原来是这是只小猫,它的肚子里有个小小的暖宝宝,看到他那萌萌哒的表情,我忍不住笑了。
接下来两节课是数学考试,我考的很不理想。可妹妹却考了第三名,大家都对我冷嘲热讽,说三道四。那一句句话像一根根蛛丝一样缠着我,越缠越紧,直到我喘不过气来!“凭什么?就因为我是姐姐,难道姐姐就一定要比妹妹学的好吗?世界上哪有这样的规定!”想着我的泪水就盈满了眼眶,正当伤心正浓时,雅文又过来了:“慧琳,是不是考的不好?没事儿,不就是个考试嘛!你不必这么在意,胜败乃兵家常事,那如果那些差生像你这样,那不得伤心死”听到这儿,我被她给逗笑了,她接着说:“你看看,是不是咱们把这些题仔细再看一遍?分析一下,再做一次,下次考好了不就行了!”我边点头边拿起一根铅笔和雅雯一起分析起来,真是良言一句三冬暖呀!
阳光下、风儿轻、鸟儿叫、话语暖、女儿笑……
喝下这杯酒,我们此生是好兄弟,来年也是好兄弟。
初升的暖阳照在我的脸上的时候,我睁开惺忪的眼睛,醒了过来。我突然脑海中,就浮现出这样一句慷慨激昂的话来。我也不知道是不是因为小说看多了,还是在电视剧当中佩服过这样的英雄气节。还是说在几年前看过的那一部新水浒传,一直都没有忘记过。
说实话,如果我生在古代那该多好,我一直都非常喜欢古代的那种江湖气节。在初中的时候我经常喜欢去看那些杂志上的连载小说,是因为我没有那么多零花钱,所以买不起那种很华丽精装的整本儿小说。可是即便如此,现实如此压迫着生活,我依旧没有觉得读书应该放弃。所以一直以来就把这样一个读书的良好习惯,坚持了下来。因此我的同学和老师都还非常的赞赏我。
可是坚持的时间长了,你就会知道,都说真的是一个非常良好的习惯,他在无形当中就潜移默化的影响了你的思维模式,并且也能够提高你的写作水平。我只是缓缓的觉得,以前我那么讨厌写作,渐渐的我就觉得自己也能够接受写作了。而且写作业不是那么困难的一件事情。
后来在寒假暑假里面我开始尝试去写自己的短篇小说,设置自己的人物故事情节,在那种世界当中体会自己为王,主宰整个世界的感觉,真的是特别的不一样。而且目前我只是把写作和阅读当成了我的兴趣爱好之一,并不是当成了自己人生最后的航向。我知道人生路漫漫,应该有更多值得自己去追求的东西。
而那一个又一个动人感慨的故事,崔成为我一个又一个不舍得忘记的美梦。
雪是多么的白,多么的静寂,使我总想起柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。但我眼前的这片雪,却有所不同。
雪花慢慢地从天上飘荡下来,飘呀飘,猛一抬头,它就落到你的眼睛里啦!接着,它会把你的头覆盖,轻轻一抖,它便掉落到地上,成为地面上的一分子,再慢慢汇入土壤中,回归自然。
飞舞的大雪,使我想起去年那个寒冷的冬日傍晚。
那天,我的自行车骑到半路上坏了。我推着自行车,准备送修车铺去,把车子修一下。到了修车铺,我看到了一位老爷爷,急忙对他说:“爷爷,我的车坏了,您能帮我修一下吗?”
老爷爷半天没有反应,一阵凛冽的寒风吹了过来,我不禁打了个寒战,走上前,又大声问了一遍。
原来老爷爷的耳朵不怎么好,一只耳朵带着助听器,过了一会儿,他才应了一声:“嗯,好嘞!”说完,他走过来把我的自行车放倒,忙活起来。
我蹲在旁边看他修车。他佝偻着背,围裙上有很多划痕,脚上穿着一双很单薄的布鞋,看上去不怎么保暖,手上全是油渍和污垢,那张饱经沧桑的脸上布满了岁月的年轮,但仍然流露出一种真情。
看着看着,我的车子修好了,我把手伸向口袋,老爷爷却摆了摆手,说:“钱不用给了,这大雪天的,车子坏是难免的。这天黑了,雪也下大了,快回家吧,孩子,路上注意安全。”老爷爷收起工具,坐在小板凳上,默默地点了支烟。
那天回家后,我望着窗外漫天飞舞的雪花,看见一片飞到了窗子上,伸手去触摸,瞬间它就融化了,余下永久的温暖。
雪,那冰冷的体内跳动着一颗滚热的心,那小小的身体中蕴藏着浓浓人间温情。
愿落雪与温暖常在。
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