帮妈妈做家务,这已经是个不新鲜的题目了,从七岁就开始,我已经被分配到去小卖部去买酱油、盐的任务了,本人自认为相当有商业头脑,每次提着酱油回来的同时,还能含块糖在嘴里,悠哉悠哉乎。
话说远了,还说做家务的事,十岁左右,我就开始负责家里的饭后碗筷的清洗工作。天知道,那是我的动画片时间,如今想来也蛮可笑的,坐在电视机前的我是死都不愿意把身子从电视机前挪开,爸妈从三请四请到最后的威逼利诱,真是无所不用其极呀,直到我小小的身影出如今洗碗台的前面,我的心在暗地里偷偷地哭泣,别了,唐老鸭。别了,米老鼠。(唐老鸭和米老鼠可以替换为各种动画明星)再后来,我上了初中、高中,课程的压力也慢慢变大了,妈妈便不再让我做任何的家务。她跟我最常说的一句话就是,家里你什么都不用操心,好好学习就行。妈妈说到做到。每天早晨醒来,洗脸水放好、牙膏挤好、早饭做好,然后妈妈就看着睡眼惺忪的我洗漱、吃早饭、骑车上学。妈妈关爱的目光随我直到学校。而到了学校以后,总会在书包里找到一个削了皮的苹果、一把花生、甚至是刚刚敲好的核桃仁,供我课间时补充能量。这些事情一想起来,仍觉得心里暖洋洋的。
再再后来,我长大了,上了大学,假期回家的时候,家里的家务我便包圆儿了。从简单的打扫到换洗大件,我都要学着做。用我妈一句语重心长的话说就是:你如今不学怎么办啊你,就你学的那点儿东西能当饭吃?(还有些涉及婆家等等的话就不说了)学校里的学习锻炼了大脑,却没有锻炼出灵巧的双手。做饭会被溅出的油星烫伤,切菜会切到手,弄翻过无数锅碗瓢盆,这些都是我干过的事儿。老妈要求高,就我这水平被她批判过无数次,我也曾委屈地哭过,如今我慢慢理解了,因为当我自己在家时可以做些简单的饭菜填饱肚子,衣服脏了自己洗干净,收拾屋子也让自己心情愉快。这也算是有所收获。
我最后想说,做家务也是种精神上的放松和身体上的锻炼。还可以帮妈妈减轻负担,讨讨她的欢心,何乐不为呢?所以将做家务进行到底!
统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。它的使用范围极其广泛,在企业管理和基本建设中,以及关系复杂的科研项目的组织和管理中,无论事大事小,都可以应用。不信?那我就举下我的例子看看。
星期六上午,我自告奋勇答应妈妈做家务。但我真正开始做时,望着堆积如山的脏衣服,我苦恼极了。心想:我应该从哪个地方入手呢?想到这点,我都想半途而废了。突然,我眼前为之一亮,想到了我们刚学完的统筹方法。我赶忙抽出了一张白纸,抓起笔就开始我的“家务计划表”。写完以后,我就按着上面的干了。
今天老师布置了一个小任务为父母做一些力所能及的事。我回到家写完作业就看见疲劳的妈妈正在扒袜子洗脚,妈妈把袜子丢在了一旁,我就在想做什么事呢?
对了,就帮妈妈洗袜子吧!于是我对妈妈说:“妈,我给你洗洗袜子吧。”妈妈用看不起的眼神对我说:“得了吧,你连自己的袜子都有时候让我给你洗,你还给我洗袜子?”我不服气了,抢过了袜子,我先接了半盆水,之后拿了一个小凳子和一袋洗衣粉。
然后把袜子放入清水里泡湿,再搓一搓,看见脏水从袜子里流出来。妈妈在旁边观看着我的一举一动,我什么都不管了,只为了给我要回那份“清白”。之后我又把洗衣粉涂在袜子上,我用尽了吃奶的劲搓了起来,我又看着脏水从袜子里流了出来,我看见袜子已经和以前的不同了,应该洗干净了。
我把脏水倒掉,又打了半盆清水,把差不多洗干净的袜子放在清水里泡了一小会,又搓了起来,看着差不多了,之后拧干,我把洗干净了的袜子递给妈妈,妈妈还算满意,满脸带着笑容说:“以后这样不就好了嘛?”我顿时害羞了,我把袜子晒到了衣架上。我要回了我的小“清白”。
我非常的高兴,终于能帮父母做家务了,如果不是老师布置这个特别的家庭作业,我想我也不会体会到妈妈平时的辛苦。我洗一双袜子还用那么多劲,妈妈洗一大堆衣服那要使多大劲啊!
妈,我有句话一直说不出口,我想借助这次机会只能“纸上谈兵”了。我想对您说:“妈,您辛苦了,女儿爱您!”我以后不光要洗袜子还要打扫卫生、洗衣服、洗碗碟,还要好好学习考上理想的名牌大学,为您争光,为我们这个家添彩!!!
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