以我的校园为题目写的作文(以我的校园为题目写一篇600字作文)

以我的校园为题目写的作文(以我的校园为题目写一篇600字作文)

首页叙事更新时间:2023-03-31 01:03:18
以我的校园为题目写的作文(以我的校园为题目写一篇600字作文)

以我的校园为题目写的作文【一】

与我过招的高手有三个。其一的二货森女在前文已介绍过,我们要说的是其二:疯信子。

因为此人的名字和她疯癫无比的性格。江湖人送外号“疯信子”。

其人嗜书如命,无书不欢。

一次我买了书带到学校去,其人便虎视眈眈。我已离开座位,她便一把抓起我的书,如狼似虎、如饥似渴的'看着。被我发现了,她便把媲美防弹衣的脸皮换上;“借我吗借我吗,你最好了。”

我眼角抽搐了一下:“要点脸好吗?”

“你最好了吗——”她死缠烂打。

我表情松动了一下,她趁胜追击:“你最好了你最好了吗——”她疯狂的摇着我的手臂。

我彻底无语了······由于熬不过疯信子的死缠烂打,我还是把书借给了她。

你知道她是谁了吗???

以我的校园为题目写的作文【二】

??我的老师为题目的写人作文

我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——刘迪老师。

记得我刚上一年级的时候,非常胆小,对刘老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“刘”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的'。

但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,后来我发言也不吞吞吐吐的了,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

刘老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,董芳含同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,她看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,董芳含同学再也没犯过同样的错误。

刘老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您的。

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