从小事做起从小事做起人人心中都有一个梦想,也许是成为航天员,也许是成为科学家,也许是成为歌星······但是,若想实现这个梦想,不是嘴上说说,而是凭借自己的努力、汗水得来的。同时,要实现梦想,就得从小事做起。我心中一直埋藏着一个梦,就是成为一个气象专家,专门研究地震,梦想自己发明一个像地动仪似的仪器,有效地预防地震,让地震不再猖獗,不再无情地夺走无数人的生命。
但是我知道,光凭现在的努力是不够的,我还要做很多很多······于是,我为了实现这个梦想,开始努力,开始仔细观察身边的事物,阅读一些关于气象的书籍,丰富自己的知识。现在,自然灾害成为人们热议的话题,但是在种种自然灾害中,地震,更是人们关注且担心的。古往今来,许许多多无辜的生命在不经意间就被地震无情地带走,甚至还不知道怎么回事,就已经一命呜呼了。因此,为了预防地震,科学家们正在努力地研制预防地震的仪器,也正是因为这样,我才想为一名气象学家,研制出一种先进且实用的仪器,来更好地预防地震,也让生命不再这么脆弱。
最近,我读了《复兴中华,从我做起》。从书里的一个个小故事中,渐渐了解到,在中华民族五千年悠久的历史中,不仅创造了许许多多灿烂的文化,还发明了数之不尽的科学技术。指南针、造纸术、印刷术、火药都是中国人最早发明的,被称为四大发明,还有万里长城、汉唐盛世……这些都出自中国。
然而,又有谁能想到,我们伟大的祖国曾饱受风霜:八国联军放火烧毁圆明园;片流入中国……但是中国人心中的烈火不曾被扑灭,奋起反抗、复兴中华。
虽然我们还未长大,不能像郑成功那样收复台湾,不能像孔子那样收徒三千,也不能像范仲淹那样兴国利民……但是我们能从身边的小事做起,哪怕细微到节省一点水、一度电,细微到轻轻伸手捡一团纸屑……这样也是为祖国做贡献,也是复兴中华。大家想,如果中国13亿人口每人节省一滴水,一年下来可以聚成大海;每人少用一度电,一年下来能供应一个灾区或小镇用一个世纪之多;每人节省一张纸,一年后,纸张总体积能超过珠穆朗玛峰……除此之外,我们还要好好学习,学好文化知识,学会做人,长大后才能干大事。那么,我们应该怎样学习呢?学习,首先得端正学习态度,明确学习目标,上课专心听讲,认真思考,积极开动脑筋,常举手发言,勇于创新。此外,我们学了知识要会用,不会用等于没学……
要想复兴中华,还要给自己定一个远大的目标,树立一个远大的理想。列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是啊,理想就是指路灯,没有理想,就犹如无头苍蝇,永远飞不到终点。让我们从小树立理想,长大后才能复兴中华。
少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强;少年雄于世界,则国雄于世界!复兴,不是一个简简单单的代言词,它是要用行动去谱写中华民族伟大复兴的新篇章。爱国,不应该流于形式,做好身边的每一件小事就是爱国的表现。同学们,让我们携手并肩,为复兴中华做出自己应有的贡献、做好身边的每一件小事吧!
1、日常生活教育2、感官教育活动3、数学教育活动等
我们本着尊重每一位儿童、平等互助的原则,充分发挥蒙台梭利教育的优势,让每一位儿童全身心的投入到自己喜欢的工作中,在工作中学习各种知识。在教学活动中,最大限度发挥蒙台梭利教育活动的教具作用,激发儿童的探索精神、抓住儿童的敏感期,让孩子们在工作中成长。
今天是星期五,终于轮到我们这一组大扫除了!我十分开心,因为我特别爱劳动!
组长分好工后,我们就积极行动起来。有的同学拿扫把在扫地;有的同学用黑板擦在擦黑板;还有的同学用簸箕在装纸屑呢!我负责提水、洒水。当我把洒水壶灌满,提到教室时,同学毛紫莹说:“哎呀,得加消毒液呀!”于是,我撒开腿迅速地跑到教师办公室拿了消毒液。在教师指导下,我小心翼翼地把消毒液倒进洒水壶里,不一会儿,闻到了一股刺鼻的味道,我说:“怎么这么难闻呀?”同学说:“消毒液就是要难闻,不难闻怎么能***死病菌呢?”听了这句话,同学们都哈哈大笑起来!
撒完水后,我瞥见教室窗户有点脏,于是拿着抹布认认真真地擦起窗户来,不久窗户擦好了。在看看同学们也把手上的工作完成好了,望着被我们打扫得窗明几净的教室,又看看被水壶勒红的手,想到下个星期一,同学们将坐在这么干净、这么明亮的教室里,我心里美滋滋的,心中的喜悦早就掩盖了辛苦!
这次大扫除让我体会到了劳动是光荣的,集体的力量是伟大的!
资源充足的时代已经过去了,迎接我们的是一个资源紧缺的时代。如果我们不注意节约,那么,就会造成资源的浪费,就拿节约水来说吧,如果没有了水,我们将会怎样呢?答案很简单,那就是我们将会濒临死亡!所以,我们必须注意节约!节约要从小事做起,节约每一滴水,每一张纸,每一度电……
节约不能光挂在嘴上,要落实在行动上。你想知道我家是怎么节约的吗?那就请跟我来吧!
我家节水是很有妙招的,比如说吧,我家常常用洗衣服的水来涮墩布、刷地毯、冲马桶等。每当妈妈洗衣服时,我都会说:“妈妈,您又在摆‘七星图’了!”
的确,我家每次洗衣服时,妈妈都会接满大大小小的七盆水。把不大的卫生间占得满满当当的,只留下个落脚的地方。听起来有些夸张,不过确实如此。你可别小看这几盆水,积累起来可就多了,因为一个月中妈妈要洗好几次衣服呢!上个月查水表时,对门的阿姨家和我家人口相同,可阿姨家的用水量却比我家的用水量足足多出了一倍。这足以说明,注意节约和不注意节约截然不同。
平时,妈妈把洗菜的水倒进一个大塑料桶里,用它涮墩布、冲马桶、浇花;用煮面条的水洗碗、刷锅、擦灶台,既去油,又节能。你可别小看这点点滴滴的节约,积累起来可就多了。
你节约一滴水,我节约一滴水,积少成多,一百个人能节约一碗水,一千个人能节约一盆水……只有这样,才能不让地球上最后一滴水变成我们的眼泪。
科学课上老师给我们讲过,我国是一个严重缺水的国家,是其他国家的人均用水量的8倍,我们北京市的人均用水量是世界人均用水量的13倍之多!因此,我们更应该节约用水,从节约每一滴水做起。
音乐艺术活动是一门及语言、音乐、器乐、表演为一体的综合艺术,同时也是在创造艺术。奥尔夫音乐是乐器与音乐有机结合的产物,易学、易记,好的作品朗朗上口一唱就会,一做就会,并贴近生活表达情感十分直接。奥尔夫音乐表现形式多样,风格各异,品种繁多。它具有以下特点:
1.美妙动听的音乐,陶冶儿童情操,丰富儿童情感。
2.通过学习简单的乐理知识,提高了儿童对音乐的.学习兴趣,增强了他们对音乐的感知和音乐的审美能力。
3.通过乐器的演奏活动,锻炼儿童的肢体的表达能力、协调能力、创造能力。
4.奥尔夫音乐艺术活动是一种愉悦心情的方式,能是感情畅通,有益于平衡生活情趣,促进身心健康。
总之在新的学期里,我们会给孩子更多的机会接触大自然,走出班级、走出校园去看看外面的世界,如果在日后的日常教学生活中遇到了问题请及时和我们沟通,我们会及时的处理,如果您有好的意见和建议也可以告诉我们,我们会虚心的采纳,我们的成长离不开您的关注与包容。
此致
敬礼
果果班
201X.2.28
提起创卫,以前我总觉得这是大人们的事,与我们小孩子无关,我自己也经常会不自觉地随手将果皮纸屑扔在地上,心想:反正有环卫工人呢。后来通过一件小事,让我越来越认识到自己的做法是多么不文明。
有一次,我和妈妈去一家小吃店吃面皮,旁边坐的是一位穿黄马甲的环卫工人。他吃着吃着,一根面皮不小心掉在了地上。这对我们来说,通常的做法是不管它!可是,这位环卫工人立即放下碗筷,撕了一点卫生纸将掉在地上的面皮捏起来,扔到了十米之外的垃圾箱里,然后才回来继续吃。
妈妈问我:“他为什么要这样做?”我说:“为了我们的环境。”妈妈说:“对!正因为他自己是环卫工人,他更能体会环卫工人的辛苦,也就特别珍惜他们的劳动成果。因此,我们每个人都要学会尊重别人的劳动成果。”
是啊!每天早晨,我上学的时候,街道就已经是干干净净的了;晚上我做完作业,和妈妈出去散步的时候,仍会看到他们拿着扫把,推着垃圾车,在到处清理着被人不断丢弃的垃圾。从酷热的夏天到寒冷的冬天,他们总是默默无闻地做着我们很多人都不愿做的工作。想到这里,我不觉惭愧起来。从那以后,我再也没乱扔过垃圾,即使一时找不到垃圾箱,我也会一直把它捏在手里。
现在依然有很多小学生,和以前的我一样不理解环卫工人的辛苦。我还是会经常看到一些人乱扔垃圾,而那些环卫工人就会弯下腰,把垃圾一点点地打扫干净。每到这时我就会想,如果我们每一人都不乱扔垃圾,不随地吐痰,从小事做起,这样我们的城市也就将会变得更加整洁、更加美丽。
今天我们班来了一次打扫除,我是擦黑板的。
打扫除开始了我冲过教室黑板前,左手一把抓起周边的黑板擦,全力以赴擦了起来,手好似车上用以刷汽车车窗上降雨的机器设备一样,一下随后一下,但是快速就“无电”了。我擦的地区愈来愈小,姿势也慢了,膀臂也弯了。以后我又看到了一个黑板擦,眼前一亮左手一下抬起黑板擦,开始玩起了“女双”,有的粉笔字写的太高,因为我一跳一跳的此外挥舞双手,好似一只不蜻蛙。之后我又用水把黑板擦得闪闪发亮。
再看一下别的同学们,达治文有点胖,擦窗户最高处时立在小凳子上抖抖地好像很怕跌下,任荣荣是个女孩,心特细,一面笑一面全神贯注地打扫卫生,没留一点灰。也有人弯着腰把水往地面上洒,把肥皂粉往地面上撒的。也有人到转来转去两手拿扫帚,唱着歌打扫的。我迅速又兴致勃勃地添加了其它工作中。
如同教师常说的“太阳总在风吹雨打后。”
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