要时刻保持冷静,提高警惕,尽量不要受周围环境影响。
举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。
尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。
在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,或蹲在附近的墙角下,等人群过去后再离开。
在拥挤混乱的情况下,双脚站稳,抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子,但要远离店铺和柜台的玻璃窗。
在人群拥挤中前进时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通畅。
一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部。
人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全,需要大家遵守最起码,最简单的规则和秩序。让我们切记:人命关天,安全第一
(1举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
(3发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
(4顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。
(5假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
(6若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。
(8在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或
人群开始***动时,就要做好准备保护自己和他人。
(9在人群***动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(10当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
为此,专家特别提醒:当发现前方有人突然摔倒后,旁边的人一定要大声呼喊,尽快让后面的人群知道前方发生了什么事,否则,后面的人群继续向前拥挤,就非常容易发生拥挤踩踏事故。如果此时你正带着孩子,要尽快把孩子抱起来,因为儿童身体矮小,力气小,面对拥挤混乱的人群,极易出现危险。面对混乱的场面,良好的心理素质是顺利逃生的重要因素,争取做到遇事不慌,否则大家都争先恐后往外逃的话,可能会加剧危险,甚至出现谁都逃不出来的惨剧。
星期三下午,我们学校举行了一次安全演练,让每个班都表演一个节目,使我们对安全有一个更深刻的印象。
其中,我对六三班演的节目和我们班演的节目有更深刻的印象。六三班演的是教室里正在上课,突然发生了地震。大家都躲到桌底下去了,地震停止后,老师和同学逃出教室。突然,一个同学发现少了两个人,原来他们俩被石头困在墙角处,出不来了。被困的人有个人想大声呼喊,另一个人立刻阻止了他,说被石头困时要保持体力,等待救护人员来营救,不能大声叫喊。那个人就不敢喊了。最后,老师和同学齐心协力把他们救了出来。
我们班演的是有三个同学去游泳,小宁不做热身运动就去游泳,两名同学阻止他,可他还是去游了。那两个同学就在河边做热身运动,那两个同学刚刚下水,就听到小宁的叫声,原来是小宁的脚抽筋了。刚好,一位大叔走了过来,两名同学急忙呼救,他们三人齐心协力,才把小宁拉上岸去。经过救治,小宁终于醒了过来。
看了这次安全演练,我不禁想到了自己。我经常会在班里做不安全的事,经常和同学们在操场、教室里面跑跑撞撞。自己还身为大队干部、副班长,根本做不到模范带头作用。在我们班里,经常有同学打架,做一些不安全的'事。我又不管他们,有时还加入他们的行列。因此,我非常自卑。
通过这次安全演练,我逐渐认识到了自己的错误,以后我不能再做不安全的事,一定要起到模范带头作用,管好同学们。
踩踏事件今天我们集会到操场的时候,校长跟我们说了让人引起注意的两件踩踏事件。
新疆的这起事故发生在前天。新疆的一所学校因为有紧急集合的事情要说,才发生了踩踏事件。新疆的40余多位学生和几位老师因为俯下身子,而被后面慌张逃跑的几百位学生踩在身上,有些窒息而死,有些被踩得特别严重,他们都住院了。第二起事件也是因为同学们的慌张而使3位学生死亡,好几十个同学受严重的伤,现也住在医院,据说他们每天要打好几枚针。听到这里我想起我住院时的情景:每天刚起来就要打1枚针,晚上每隔15分钟要来量一次体温,真让人难堪啊!
这虽来听起来是件小事,生活中不可能会发生,但如果发生了,你也会觉得这次校长讲的目的是让我们防备防备啊!
为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园,并结合上级主管部门的工作精神我校于2013年9月18日下午组织全校师生进行了防震防踩踏安全演练。
一、各班级学习疏散相关要领。各班在班主任的指导下反复进行应急练习,班主任帮助学生在教室内熟悉,熟悉应急的正确的方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势,学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。
二、应急演练结束后,班主任不断告诉学生在发生疫情时不要慌张,不要推挤,应在教师的'引导和统一指挥下维护有序。
演练过程中,教师指导学生认真,学生演练认真。演练结束后,所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
安全事故,时有发生,很多人因为没有安全意识淡薄,事故发生后,轻者影响他人或是自己的健康,重者造成终身残疾、甚至失去生命.同时给家庭和社会带来严重的伤害,在我们身边履见不鲜,受害者有大人和小孩.许多人上有老,下有小,有些人是家庭的支柱,事故发生后,因为没有了家庭的支柱,灾难就降临在孩子们身上,他们的孩子只有选择辍学,外出挣钱,来维持家庭的生活.
世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利.一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河.
“天地不仁,以万物为刍狗.”斯为浩劫,诚为国殇,12大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛.当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛.那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀.但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……
是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料.一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主.在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行.必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城.
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