小学生关于书屋的作文(以书屋为主题的作文小学二年级)

小学生关于书屋的作文(以书屋为主题的作文小学二年级)

首页叙事更新时间:2022-03-07 00:24:23
小学生关于书屋的作文(以书屋为主题的作文小学二年级)

小学生关于书屋的作文【一】

我认为,在农村里,建设一个充满浓浓书香的`书屋是一件好事。

首先,我可以把农家书屋的外形建造成黑瓦白墙的。这样简单的对比色更加体现出了农村风光的典雅、朴素。我觉得书屋有两楼高就差不多了,因为有些热爱书的老人腿脚不便,不宜走太多的台阶。

然后,可以把一楼正厅建设成一个书画室,有兴致的村民可以多去那里写写作品,作作画。然后,在书画室边上的两个侧厅里当作展览厅。就是说,把村民们的作品进行筛选,然后简单地框裱一下,挂到两厅,供全村人民观赏,学习。

再说说二楼。二楼的左边一厅摆放桌椅,供村民坐着看书。挨着众多桌椅,可以是图书管理员的座位,图书馆管理员负责把村民们的书登记好,到还书时就方便多了。二楼的其它厅统统用来摆放图书,这些图书有一部分可以是村民们捐赠的,还有一部分可以是村委会掏腰包买的。

每位村里的好心人都捐出一点儿钱,就能水滴汇成大河,就能凑够了足足的资金来建设书屋和采购了。

然后我觉得农家书屋可以建设一个这样的规定:一、来书屋作作品时,不得乱涂乱画,保持墙面整洁;二、不刻意毁坏展出作品;三、拿书时轻拿轻放,看完书后请放回原位;四、借走书后请定期归还。这样的规定就会让书屋变得更好,村民素养变得更高了。

我们还会看见这样的场面:一楼的村民们作着画,写着字,有些村民写的大字凤舞龙翔的,画的国画非常精细,细致;二楼的村民呢,可以悠闲地看看自己爱看的书,知道更多外面的世界。

如果每个村都能有这么一个农家书屋,那么,这个村的村民一定会变得更有文化、更优秀!

小学生关于书屋的作文【二】

书籍是人类进步的阶梯!书就像甘霖,哺育着我们这些幼苗;书就像大海,让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯,照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书,每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累,我的房间也变成了一个小书房。小书房是我的知心好友,是我的充电房。她就是我的老师,教我明理,让我明智,助我成才!无论有事没事,无论心中有多少苦,我都会找小书房。找她倾诉,找她作伴。

记得一个周末,我没事做就钻进了小书房,钻进小书房后,我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷,心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情,又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书,让我明白了:遇到困难要坚持不懈,要努力去克服困难,在做数学难题时也是如此。从那以后,每一次做到数学难题想退缩时,我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后,我一定会直到把难题打败,我才肯罢休。就这样,一道道数学难题成了我的手下败将,我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。

小书房不仅是我的良师益友,还是我伤心时逗我开心的好伙伴。

一次,我考得特别差。回来又被妈妈训了一顿,心中十分难过,眼泪就像一条瀑布,从眼眶中流了出来。这时,我第一时间想到的就是小书房。我冲进小书房,趴在桌上号啕大哭。在不经意间,我发现了手边竟有一本《漫画partg》.我顺手拿起书看了起来。没看几页,我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友,能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。

啊书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理,让我懂得了一个又一个人生的真谛。

小学生关于书屋的作文【三】

农家书屋,我的成长伙伴一到假期,我就爱呆在小书屋里。小书屋,就像我的小伙伴,陪伴我度过许多快乐的日子,和我一起天天成长。原先,村子里没有小书屋。一到假期,我跟小伙伴们没有地方去,就像小流浪狗一样在街上跑来跑去,打打闹闹,就连街上的小狗都离得我们远远的。有的时候还跌倒受伤。疯够了玩够了,就只能回家,没有地方可供我们这些淘气的孩子玩耍学习。我们就像大人说的那样,到哪儿哪儿烦。

村里的书屋,刚建成的时候,我们的兴趣都不大。野惯了,坐不住。可是看见我们同班的女同学都坐在那里,看的津津有味,天黑了都不想回家。我就想,里面的书还有这么大的魔力啊!我也要去看看,这一看,我们就赖着不走了。

书屋不大,但是里面很干净,很明亮。屋子中间是几张简单的书桌,靠窗的书架摆着满满的书籍。我和小伙伴最喜欢的是角落里的少儿读物,有作文选、卡通读本、漫画书、练习册、故事书、还有儿童报纸。放学的时候,我和小伙伴们还是结伴出去,但不是在街上走来走去,而是像风一样奔到小书屋,找到自己喜欢的书,然后一屁股蹲在地上,谁喊我我也听不见。

我最近喜欢看的漫画书是一个郑爷爷写的《舒克和贝塔》,故事讲述的是小老鼠舒克和贝塔的故事。两只小老鼠都非常勇敢的过自己的生活,都靠自己的'努力学会了开飞机和坦克,打败了敌人。最后,二人还在皮皮鲁的帮助下,创立公司,帮助其他像自己一样的小动物们都过上了快乐平静的生活。我长大了也想像舒克和贝塔一样,靠自己的努力,去帮助别人。

书屋,我的小伙伴,谢谢你一路陪伴我成长,还介绍了更多的好朋友!让我们一起快乐成长吧!

小学生关于书屋的作文【四】

如果有人问我你的乐园在哪里?我会大声告诉他:就是的书屋。在我的书屋中,我可以看许许多多的书!

我的书屋在我的卧室里,书桌靠着一个墙角,书架上面可以放书,下面可以放很多很多书。

在书的海洋中,我和哈利波特一起去打魔怪,骑着飞天扫把去凤凰社,一起去魔法课,一起去参加魁地奇比赛,一起享受巧克力蛙,比比多味豆的美味;从《装在口袋里的爸爸》中,我和杨歌一起用爸爸发明的无敌戒指去阻止反派,和杨歌一起用水晶球帮助他人。

我从书中认识了许多著名人物。如望梅止渴的曹操、破釜沉舟的项羽、才高八斗的曹植、及背水一战的韩信。我和与诗仙李白一起独坐敬亭山,与诗仙贺知章一起咏柳,与诗圣杜甫一起听春夜喜雨,还与王昌龄一起唱采莲曲,与刘禹锡一起去望洞庭。

最精彩、最有趣的还是我和药圣李时珍去采药,写下了《本草纲目》;和文圣欧阳修一起快马追字:和史圣司马迁编写史记我又去了西游记中和孙悟空保护师傅去西天取经;去《青铜葵花》中和青铜到小河边去放牛,去集市卖芦花鞋;从三国演义和诸葛亮一起草船借箭;和刘备、关羽、张飞一起去三顾茅庐。

我的书屋里这些书都是我成长道路上的良师益友,让我畅游在书的海洋中!听了我的介绍,你想来我的书屋一起去畅游吗?

小学生关于书屋的作文【五】

初春的暖风吹拂着新时代的气息,温馨的笑容洋溢着农民丰收的喜悦,看着故乡发生着巨大的变化,群众的精神面貌焕然一新,这时我不得不发出这样的感慨“是农家书屋这所知识的殿堂、无尽的宝藏,圆了我们的农家梦”。

那一年,我刚满十八岁,离高考录取分数线相差了两分,我的大学梦就此破灭,由于当时家庭生活贫困,弟妹又多,家里已无法让我再次重读,只好扛着农具沿着祖辈们留下在足迹走在故乡的泥路上,开始了面朝黄土背**的农耕生活,这种看似十分诗意的田耕生活其实并非像想象中那样美好,当人仅仅是为生存目的而从事着劳作,其枯燥乏味是可想而知的。

有谁会想到,党的十七大犹如浩荡的**吹遍了大江南北,带着党的温暖,“农家书屋”也飞向了贫瘠的农村,走进了普通的农家,贴近了亿万农民。今天的农民家门口就有了属于自己的书屋,农民也成了“农家书屋”的常客。是书把我引进了一个更精彩的世界,我记得书屋开放的那天,借的第一本书是当代保尔·柯察金——特残军人朱彦夫所著《极限人生》,打开淡绿色的封面,便一下子被吸引,心灵也被主人公石痴的顽强所震撼,合上书的时候,我知道不虚度年华,要树立起自立自强的信念,要凭着挑战命运的坚忍不拔的毅力,打碎生活中的'一个个的“不可能”。也许是这种精神的鼓励和知识的不断丰富,我才尝试着一步步的创业,努力实现心中的梦。

小学生关于书屋的作文【六】

每当周末和空暇时间,我都沉浸在书的海洋里,贪婪吮吸着丰富的营养。《丑小鸭》这本书给人的印象深刻。丑小鸭从最初的受人欺负,无依无助,到最后变成美丽的白天鹅,是因为它让我内心强大、相信自己、从不放弃、努力坚持不懈。后来,每当我遇到数学难题时想要退缩时,我对自己说,我要像丑小鸭一样坚持,勇于面对困难,敢于挑战,一定要把数学难题打败,数学难题在我的.执着和努力下终于败下阵来。

我的书架上有《三国演义》《红楼梦》《西游记》《上下五千年》等各种古典名著;也有许多百科全书,各种各样的知识都有。不过,我最喜欢的是有关动物方面的。莹火虫为什么会发光?无翼夜行的几维鸟,森林医生啄木鸟,千里识途的马等等,各种千奇百怪的知识吸引着我。我暗暗立志将来要当一名生物学家,研究各类动物的奥妙。因为有些动物濒临灭绝,地球的生物链将受到永久的破坏。我要学更多知识,将来保护它们,让世界变得丰富多姿、生机盎然。

我的小小书屋,它让我徜徉在知识海洋中,遨游在广阔的天地间,它给了我无限的知识和力量,滋润着我的梦想成长。

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