尊敬的母校:
我走在校园里,六年来,校园的变化真大呀,从原因坑坑洼洼的砖头路变成了宽敞平坦水泥路,原来的旧器材也是变的焕然一新,这些都是母校的变化。不仅仅这些让我留恋,更让我留恋的是早晨的琅琅读书声,天真活泼的同学,和蔼可亲的老师和那母校的一草一木。
一年级,我们是唯诺型。满怀希望的在大哥哥大姐姐的帮助下戴上红领巾,对未来充满无限憧憬,老师说什么都言听计从,
二到五年级,我们是叛逆型。老师的话已经不足以约束我们了,我们有了自己的看法,但也有倔犟的性子,老师训斥的时候,我们会很不乐意的将头一偏。
六年级,我们是依恋型。当我们捧起书本的时候;当我们戴上红领巾的时候;当我们举起右手对国旗高唱国歌的时候;当我们高举右拳对着少先队队旗庄严宣誓的时候,母校我们一次又一次想起您。
六年来,母校师生也做了许多慈善之事。西部贫困儿童、留守儿童,我们xxx师生每年都纷纷捐钱、捐物。捐助山区学子的爱心之举,让寒冷的冬天暖意融融,母校不仅仅有教书育人,更有融融爱心。
如今,我们要入初中的学堂了,但我们不会忘记您的。
再见了,我亲爱的母校。
此致
敬礼
您的学子:xxx
20xx年x月x日
1、教孩子学会游泳,幼儿应在成人带领下游泳;
2、教育孩子不要独自在河边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;
在我们的.学校,不知道您邓校长注意到没有,学生乱丢乱扔果皮纸屑,课间期间学生追逐到闹的现象非常严重。在我们学校这些问题都是值得您认真思考的,您如何杜绝这些问题呢?应该重点抓学生的行为教育和养成教育,使我们每一个学生都能有良好的行为习惯和生活习惯。
孩子对你说的一句祝福的话,给你的一个小礼物,写给你的一封信,都好好的对待,仔细地体会孩子的心意,感受孩子带给你的快乐,认真地读孩子的信,了解孩子的愿望,并把你的感受、感谢之意及时地传达给孩子。在收到孩子的祝福之后,如果你有时间最好也给孩子回一封信,表达一下你的心意。从而达到母子的互动的效果。
家长您好,现在的孩子都是家里宝贝,由于家长的迁就和溺爱就养成了孩子强烈的自我意识,自我为中心,不顾他人感受,不愿与人分享,这些都是很正常的,因为在孩子成长过程中,大人们总是围着孩子转,玩具一个人玩,好吃的一个人吃,没有人和他争抢,所有的生活环节都有人为他安排,在这样一种环境下,孩子就不需要与人分享,当然长期这样,孩子当然变得自私,不愿意分享了。其实最主要的原因也就是因为孩子的社交圈太小了,家长需要多陪孩子外出接触不同性格的同伴,发展孩子的人际交往,在保证孩子安全的情况下可以尽量单独让孩子与同伴相处,即可以发展孩子的语言能力更能增进孩子与人交往的意识,同时可以让孩子带着自己喜欢的玩具或者其他代表孩子喜好的东西,鼓励孩子积极与人分享!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.