四年级作文运动会各项项目400字（四年级关于运动会的作文400字大全） - 学习作文网

四年级作文运动会各项项目400字【一】

1、传统观念导致对田径项目的价值认识不足。田径运动是竞技运动的组成部分，以竞技为表现形式的田径运动在学校体育中的普及率相当高，大多数人一提到田径就很自然将其与竞技联系到一起，忽视了二者的区别。虽然对田径运动的健身价值有一定认识，但想到田径练习的辛苦与枯燥，许多学生对田径项目望而却步。另外，在一些体育教师的认识中存在这样的观念，认为田径项目的练习，可以以素质练习代替。这些观念对学生具有潜移默化的误导影响，使学生对田径项目失去兴趣。

2、田径项目教学内容趣味性差。当前高职田径的教学项目主要沿用竞技运动的田径项目，练习内容单调，运动强度较大。与其他体育项目相比，田径项目的竞技是一种单纯的竞技，缺乏健身性的趣味竞技，田径项目的练习也大多是一些单个动作的重复练习，容易使学生产生厌烦心理，久而久之，使学生对参加田径项目失去兴趣。

3、考核方法过于单一。现行的考核方法将学生掌握技术的情况及运动成绩作为主要的考核内容，带有浓厚的竞技色彩，定量化指标过多，忽视了对学生的学习态度和自身能力提高状况的考察，致使许多学生由于自身身体素质较差，很难通过，而不得不放弃田径锻炼。

4、教学模式过于陈旧。当前高职田径教学仍延续着传统的竞技项目的教学模式，强调教师“教”的主导作用。这种被动的学习不利于学生创造性的发展，在教学过程中追求竞技运动项目的完整性、系统性以及规范性，只重视跳、跑、投等技术动作的教学，而忽视了学生基本运动能力的.发展和综合素质的教学。由于教学过程中的运动负荷较大，田径教学过程变成了运动竞技项目的训练课，给学生的生理和心理造成一定的负担，使学生很难对其产生兴趣。

学校体育具有传递竞技体育文化的功能和任务。体育教材不应该排斥竞技体育，但必须有选择，而且不能把竞技体育项目原封不动地搬到教材中，必须根据学生的身心特点和教学目标的需要进行必要的改革。

四年级作文运动会各项项目400字【二】

1、加强田径专项理论和健身理论的教学，使学生正确认识田径运动的价值。

可适当增加理论课的授课时数，使学生掌握田径运动的基本理论知识，同时要在田径理论课中增加健身知识，使学生正确认识田径运动的健身价值，对学生进行“健康第一”和“终身体育”的思想教育。

2、突破传统教学方法，将竞技性与趣味性相结合。改变以竞技为主的传统技术教学为以健身为主的娱乐教学方法，对教学内容、方法、形式作适当改进，增加田径教学内容的趣味性，提高学生学习的积极性和主动性。当然强调趣味性并不是要否定竞技性，而是将竞技性和趣味性有机地结合起来。

3、改革田径项目的考核方法。现阶段田径项目的考核忽视了学生的个体差异，忽视了教学过程中学生所表现出来的自身提高幅度和努力程度。现代学校体育既要注重学生增进健康的近期效益，又要着眼于培养学生终身健康意识的远期效益。改革后的田径项目考核办法，不仅要评价学生对运动技术和技能的掌握情况，还应该对学生的学习态度、努力程度等方面做出正确的评价。特别应该将教学过程中学生的自身提高幅度作为一项重要评价指标，以减轻身体素质较差学生的学习压力，为学生营造一个“高质轻负”的学习环境。例如，长跑项目的考核。只要学生跑完全程就可以得到及格分，然后再根据运动成绩划分等级。

四年级作文运动会各项项目400字【三】

星期四放学时，数学老师说：“明天最早七点二十到校，最迟七点半到校。我们开运动会。

第二天，是个阳光明媚的早晨，我们坐在操场上，观看着跳大绳的表演，这个班连续接了三个人，那个班连续接了两个人，哇，这次连续接了九个人！我们大家欢呼着。接下来就是一分钟跳绳，一分钟后，他们下去了。慢慢的，五年级的比赛开始了。好不容易熬到二年级，跳大绳，我们班最多才连续接了三个人，一分钟跳绳，我没数清。趣味接力赛，刘维连三道计算题都不会，罗翼还可以。慢慢的，中午放学了。

下午，天气比早晨微凉了一点，我们又坐到操场上，看着，看着，看着。友好不容易熬到二年级踩气球，劈劈啪啪，劈劈啪啪，比赛场上顿时有些乱。到了最后，老师跳大绳，我们都跑到操场上来看比赛。老师跳大绳比赛完以后，就放学了。

这次运动会真有趣。

四年级作文运动会各项项目400字【四】

从来没有用这种形式参加过运动会，平生里第一次成为了校广播员，坐在广播室里包揽运动会的整个过程。

运动会在4月29日召开的，之前的两个多星期的时间里，我与同学们一起起早贪黑，虽然没有参加也不能参加任何项目，但我每天还是坚持早起去坚守广播设备，每天下午还要参加班里组织的练习，即使我知道运动会那天并没有我的位置，但就算是关注吧，还是陪着班主任和同学们看。

运动会开幕了，那天早上我起的格外的早，生怕因自己而延误了时间。或许很多运动员或同学们用异样的眼光看着我，但我只想说，虽然在广播室个别轻闲，但一样是为了同学们服务的，想到这些我心中无比自豪。

慢慢的，我爱上了广播员这个职业，虽说没那么专业，但也能算是业余爱好吧。

这也是我一直坚持这份事业的结果，可悲哀的是，当初选广播员时不积极，如今看到我这工作好的同学却又有点后悔。其实。也没什么，我和他们一样，也不分高低贵贱，一视同仁呗。

我也为我班取得取运动会上的好成绩的同学祝贺，我没有说，但我心里却默默地祝贺着。

这次运动会上，老师和同学们都对我给予了热情的帮助，我好感谢他们。总之，一切今昔功能的很顺利，没有什么困难，也解决了很多技术上的问题。即使我没能和同学们坐在一起观看比赛、为运动会员们加油喝彩。但我在广播室默默的为102班祝福，希望大会圆满成功。

一上午的大会结束了，同学们都走了，踏上了回乡的列车，我也不能让我的假期虚度，我选择了北上的列车，回我的老部队辽宁葫芦岛看望战友。一路上虽然是很艰辛，但运动会的圆满结束也能弥补旅途的辛苦。

我将继续我的广播事业，热爱它、珍惜它，我想在今后的回忆里，这段时光将是美好而珍贵的。

四年级作文运动会各项项目400字【五】

今天，我们迎来了一年一度的运动会。心中有说不出的激动，说不出的高兴，说不出的喜悦。瞧，我们班已经要开始入场了呢!一起去看看吧!

“一，一，一二一。一，一，一二一。”这坚定而洪亮的声音从我们班传了出来。咦，这个声音又是什么呢：“一二三四，爱我树小，爱我班级。友谊第一，比赛第二。”哦，原来是我们班的口号呀!

其他班除了喊口号，花样也很丰富：有的拿着啦啦球，有的拿着摇铃，还有非常多，五花八门的。我们班也毫不逊色：前两排的同学拿着“爱我树小，展我班风”的牌子，后面的同学也喊得很起劲呢。

老师说我们美中不足的就是领队的和同学们离的太远了，如果拉近一点就行了。

入场式结束了，接下来是广播操比赛。瞧，音乐响起，三四年级的同学们像一只只雏鹰一样，翩翩起舞。我们五六年级也蛮不错的。我想分应该不低吧?

接下来就是八男八女六十米接力赛。“吧”的一声，枪响了。同学们像利箭一样飞奔了出去，得了个好成绩。

轮到我们班了，我们的女生虽然没有其他班女生快，但男生个个都是顶呱呱的。枪响了，我不顾一切，拿着棒子向对面的男生飞奔过去。接下来也很顺利。可当罗志娅把棒子传给贾宏亮的时候，突然掉了。我们都倒吸了一口冷气，希望接下来的比赛能够顺利，可是一次又一次的掉棒了。

比赛结束了，我们闷闷不乐的回到了教室。但我想：虽败犹荣，争取在其他比赛中取得更好的成绩!

四年级作文运动会各项项目400字【六】

不管怎么特别，总少不了接力赛。我们40名运动员，6名啦啦队一起精神抖擞地来到大操场的塑胶跑道。“预备——嘟”裁判一声令下，运动员冲了出来，第一个跑出来的是苏浩然。今年换了一种策略，让两个跑得快的在第一和最后，这样，一跑出去就快一些，更容易胜利。

同学们拼命跑，啦啦队也不甘示弱，举着牌子，不停地喊：“加油！加油！四（3）班加油！”轮到我了，我抓住棒后，使出吃奶的力气，拼命向前冲，我似乎能听到风在我耳边给我加油。“加油，马上就要到了！加油！”，听到加油声，我跑得更快了。眼看重点越来越近，只有几步之遥了，我加大步子，冲向前去，将棒子递给后面的同学。经过同学们的努力，我们以小组第一的`成绩获得了年段第二。同学们听到消息后，欢呼雀跃。

虽然星期天下雨了，但阻拦不了我们的脚步。快到中，才轮到我们。我使尽全身力气，将垒球往前扔，可垒球像不听话的小孩，直往下落。在第2次的时候，我便向上一点，找准位置后使劲扔。妈妈在旁边鼓励我说：“你一定行，加油！”我在心里默默对自己说：不能辜负大家对我的期望，一定要加油！”第3次扔，我眼睛和左手对准远处的电线，右手拿着垒球，对准电线使劲扔。这方法果然凑效，比前两次远得多。比好后，我去看看成绩，我已经达到目标了，不是垫底——虽然没有名次。明年我还要练习，争取获得名次。

下午，雨下得更大了，雨点像黄豆一样砸下来。老天爷似乎像考验同学们的毅力。跑800米和1500米的同学，冒着雨，在塑胶跑道上顽强地跑着。雨水打在他们的脸上，他们也顾不得去擦；雨水打在他们的衣服上，衣服湿透了，也不理会；雨水打在他们的头发上，头发全湿了，也不甩一下，甩掉上面的水。

运动会是有趣的，是激烈的，更是难忘的。