手写彼岸作文【一】
探险者得到人间罕有的财宝，可谁知他们历尽千辛万苦，双脚踩遍每寸土地，血汗洒下每寸征途。险些丧命于幽深的森林，险些坠足于骇人的峡谷。然而，只有经历了这些历练的探险者，才可以找到那众人惊慕的财宝。
科学家的一件发明问世，可谁知他们面对过成千上万的失败，书写每一处细微的计算，面对每次失败后的失落感。曾因为想法异于他人而险遭背弃，也曾因为化学物品的使用失误而险失生命。然而，只有克服这些困难的科学家才可以发现让人惊慕的`秘密。
歌手在舞台上尽情的歌唱，挥洒着梦想。可谁知道他们未出道时的辛酸和委屈，奔波于城市各处，遭遇他人的拒绝，歧视。然而，只有撑住这些不善意的冷眼的艺人，才可以站在这心中的舞台上放声歌唱。
人们啊，不要在惊慕他人付出努力后得到的那彼岸的花，若是只会眼巴巴望着别人汗水结晶的你，只会让你驶向汪洋的小船越来越偏离你心中的彼岸。我们只要惊慕他人探求彼岸时所付出的汗水，而不是那在汗水过后，摘来的花。
手写彼岸作文【二】
此岸。是夏。
彼岸。是冬。
此岸开满了鲜黄的向日葵，象这边的阳光一样灿烂明媚。
彼岸开满了洁白的山茶，象那边的雪花一样轻盈透白。
此岸有个叫夏小末的女孩，她喜欢阳光，喜欢葵花，喜欢这个一年四季都如夏天般的岸。
彼岸有个叫东染的男孩，他喜欢雪，喜欢山茶，喜欢那个一年四季银装素裹的岸。
两岸之间，是一条小溪，却也是一道永不可跨越的门槛。小溪两旁是岸，一边是夏，一边是冬。
女孩常站在此岸，看着盛开在彼岸的那些山茶，静静的微笑。她希望那些恬然的花会象向日葵一样，在属于它的季节里如雪般开放。
男孩偶尔会站在彼岸，看者此岸的花与女孩，心里想着它们与她的遥不可及，还有那些明媚的微笑。
女孩是开朗的，是与葵花一起向日的，她的心是如火如歌般的，是充满了希望与光明，充满了永恒不变的爱的。
男孩的心却被冬天染得一片忧伤，他整天只对着那些他的花闷不做声，在他的心里是没有美好，没有快乐的。所以，他不微笑，他疑惑于女孩的微笑。
一天，他们在小溪的两岸遇见。
你好啊。女孩微笑着说。
呃?嗯。你好。男孩有些诧异。
其实我好早以前就看过你了呀。你的眼睛长得好漂亮。女孩说。
是吗?谢谢。
你不喜欢说话吗?其实我们可以聊聊啊，我们可以交朋友。女孩把心里的话一股脑全说了出来。
你很喜欢说话吧?你很喜欢笑吧?你笑的样子也很好看，象你种的向日葵一样。只是，我和你不同，我不喜欢阳光，也不喜欢灿烂耀眼的东西，包括你和你的花。我喜欢的是安静，是黯淡。知道吗?我的心不是血红的，是雪白的。男孩说着，眼神也渐渐暗下来。
女孩好久没说话，她没想到男孩竟会有这样的想法。于是她也明白了为何山茶不能与向日葵开在一起，为何彼岸不与此岸连在一起，这些问题的原因，就是男孩无法与她叫朋友的原因吧。
女孩微笑，依然同从前一样的微笑。她叫夏小末，她的笑本就该象阳光般灿烂耀眼。
男孩先是愣住，然后转身离开岸边。他想，冬染本就不该与夏小末交朋友的，因为他们是不同世界的精灵。
此岸，女孩坐在花丛中看者彼岸的花，她仍希望它们能开得漂亮。她不觉得少了男孩这个朋友是种遗憾，因为他们存在于不同的季节，种着不同的花，谁也不会为谁放弃自己的季节与花。
彼岸，男孩伫立在花丛中，背对着这边的葵花与女孩。他仍是不喜欢灿烂与耀眼的，他仍不会与女孩交朋友，他宁愿为了他的冬天与山茶疯掉。
此岸。阳光依旧。
彼岸。大雪纷飞。
两岸之间是一条小溪，窄窄的却又宽宽的。溪的两旁是岸。一边是明媚，一边是忧伤。
手写彼岸作文【三】
有些人活着，他迟早都要死。有些人死了，他却永远活着。
雷锋走了，他献出了自己年轻而又宝贵的生命，去了那个春暖花开的彼岸。
雷锋，一个平凡的不能再平凡的名字，但如今却被我们中国上下13亿的人铭记在深深的脑海里。
小时候，父母就不断的教导我，要学习雷锋的精神，多去帮助别人，让人与人之间的隔阂缩小些。我似懂非懂的点了点头
长大后，当我看到路边的乞丐，他用瘦小而又布满尘土的手朝我伸来，我正准备掏钱，却被父母叫住，连忙把我拉走，只留下了那个无助而又落寞的眼神。“现在职业乞丐这么多，你要小心些，免得变骗了都不知道。”妈妈对我呵斥道。我觉得奇怪，“明明是你说要多帮助别人的啊？”但我看到妈妈那板起的面孔，便又将想说的话咽了回去。“大人真奇怪，说话总是很矛盾。”我心想。
而今，当我看到好心人救人反被诬陷，硬是要那个好心人付医药费；当我看到小悦悦被车碾了那么多次却没有人施救；当我看到一名老太跌倒在地却没人去扶，导致老太鼻血堵塞呼吸道窒息而死，我迷茫了，难道所谓的雷锋精神只是停留在口头上吗？难道雷锋精神已经成为过去了吗？
不，绝不是这样。我听到“最美老师”张丽莉舍己救人的事迹；我听到“最美妈妈”吴菊萍用自己纤细的双手托起了那个从楼上摔下来的女童的勇气；也托起了明天的太阳。
但是，单凭他们还是不够的，面对社会铺天盖地的冷漠，他们也只能靠自己的微弱光辉来感染社会里的部分人，唤醒他们的良知。可这还是杯水车薪。
现在，我们只能靠着雷锋精神来唤起社会的生机。唤醒人们的良知！
我们需要互帮互助，我们需要雷锋精神！
别让雷锋精神湮没在冷漠中。
别让时间的车轮带着雷锋精神滚滚而去，只留下叹息。
发扬雷锋精神，让雷锋精神在这片星空下熠熠生辉，我想雷锋在春暖花开的彼岸会笑得很欣慰。
手写彼岸作文【四】
凝视，看着线的对岸，那么伸手可达，又那么遥不可及。凝视，看着陌生而又熟悉的对岸，也许可以到达线的那端吧。
命运也许早就注定了，还是会像以前一样吗？永远碰触不到彼岸，线的那端是光辉璀璨还是暗淡隐晦，只要轻轻一跃就知分晓了吧。也许这段是地狱，那端就是天堂了吧。在那端，会有鼓掌，呐喊，夸赞。这端会有什么呢？唾弃和刺耳的嘲讽吗？
真的放弃吗？
放弃向上进取的勇气和自信吗？放弃也许真的太容易了，一瞬之间，就可以将以前努力颠覆，颠覆曾经在他们面前的形象，永远翻不了身。这应该是我所期盼的结果吧。
真的甘心吗？
甘心原来所做的一切努力，现在只变成泡影，不留痕迹，缓缓飘向天空。过去种种，只是在这一刻，涌进了脑海，才发现，原来自己曾经付出了这么多啊，还是不甘心呢！
还好，一切都在进行，没有改变。还好，我没有放弃，没有放弃自己，要真是那样，真的会被打到万劫不复之地吧。果然，还是要越过这里，冲向那边的岸。
准备，努力的调整呼吸，将曾经挥洒的泪水和汗水交融，让它们尽力地绽放出最绚丽的花骨朵，一切都要在今天见分晓。一次次告诫自己要平静，坦然的面对未来。可是还是有些惧怕。将身体使劲往前一跃，时间如停止了般，一切都变得寂静了。
“嘣。我跪倒在地。
还是不行呢，离线的那端还是有些距离，但是我深信，我不会放弃，不论前方是起伏连山还是悬崖峭壁，都会一如既往，勇往直前，
所有的唾弃和嘲弄都会过去。光明并非只在彼岸，希望就在眼前。努力定会又回报，回报并非眼前利。放远目光，定能发现眼前的一时得失，绝不会撼动自己的未来。
“天降大任于斯人也”
……
手写彼岸作文【五】
刚拿起《彼岸的教育》，我便被封面语所吸引：“能否与世界范围内的教育智慧相遇，决定着教师事业的高度。”教育无国界，只有善于汲取其间的智慧，我们的教育才能实现真正意义上的提升。
翻开书页，新颖的标题一一涌来。“什么使教学熠熠生辉？创意！创意！”“杰出教师是‘教育之心’”“专业化发展——教师一生的课题”……这些大胆而又有特色的题目如一双双热情的小手召唤着我投入字里行间。畅游于新颖的案例，别致的创意，我惊喜连连，乐不思蜀。
对于师生来说，开学都是一个特别的时刻。怎样营造良好的氛围？怎样鼓舞学生的士气？怎样让学生很快喜欢上自己？《彼岸的教育》开篇便介绍了5个成功的创意。首先吸引我的是“是对还是错”。活动先从教师开始，由教师在幻灯片上写出4句关于自己的话，其中3句是与事实相符的，另一句则是错误的。让学生对这4句话进行判断的过程其实就是教师向学生进行自我介绍的最佳时机。随后，每个学生也以此形式来让大家做关于他自己的“判断题”。其实像这样的“介绍彼此”的活动，我们很多教师也进行过，可大多有点严肃，有点拘谨。而这个活动显然情趣万千，能让师生在轻松愉悦的气氛中了解彼此，亲近彼此。接着，书中又介绍了“他是谁”“猜，猜，猜”等游戏，目的只是“让新同学尽快互相认识，让学生明白我们从错误中学到的并不比从正确中学到的少。”
而一学年的最后一天该怎么过？当这个问题横在我面前的时候，我的脑中映出的是一些忙乱的画面：表扬进步的学生，寄语调皮的`孩子，发放喜报及奖品……值得回味之处甚少。而美国教师贝丝。刘易斯的之谈让我大开眼界。“给下学年的学生写一封信”是让学生把在课堂上获得的成功窍门，值得珍藏的回忆和笑话，以及任何一个新同学需要或希望知道的写下来。透过文字，我们可以想象到学生采撷记忆中珍宝时的喜悦，可以想象到教师阅读时那难以名状的快感，更可以想象到下学期的学子拿到这份“秘籍”的惊喜，真是一举多得，其乐无穷！
书中说，为了让学生获得真正的幸福，对抗物质主义给社会带来的危害，英国最顶尖的私立学校之一——威灵顿公学从2006年9月新学年开始，给该校14—16岁学生每周上一节幸福课。威灵顿公学特意聘请了幸福科学的顶尖专家剑桥大学的尼克。贝里斯博士一起开发幸福课程。贝里斯博士介绍，他们将和学生讨论一些真正的个人问题，如：如果有人在运动场上撞了你，(你会怎么做？如果你的父亲告诉你，他希望你将来做律师，以帮他实现他未尽的抱负，你会怎样对你父亲说？读到这里时，我陷入了深思。作为一名教师，我见过太多学生的不快乐。有的孩子为学习所累，有的孩子为穷困忧伤，有的孩子因家庭破裂而没有安全感……如果我们也能开设幸福课，关注学生的健康身心，教给他们如何获得更多的幸福体验，该是一件多么有意义的事情！
教师最重要的武器就是嗓子。教师在工作中几乎时刻都要使用嗓子，但是我们大多没有接受过有关嗓音保健的培训。英国苏塞克斯大学教育学院负责嗓音训练的威廉姆斯先生说，“不给教师做有关嗓音技巧的培训，就好比培训外科医生而不给他们讲解手术所需的器具一样”。这个比喻是何等的精妙！苏塞克斯大学教育学院的学生是幸福的，在上岗前，他们就学会了如何做到用嗓卫生，如何识别用嗓过度等，这无疑是他们未来职业幸福的通行证。这样的嗓音培训值得叫好，睿智的同仁们，请你也做嗓音保健的践行者吧，这样你的声音将更有魅力。
手写彼岸作文【六】
2000年9月1号，我正式踏入中学生活大门。遥想苦熬了六年的小不点日子，真盼望在初中，可以换个环境，重吸一口气。记得当初念小学时，常抱怨作业多，累，进了初中便马上萌发出“小巫大巫”的感慨，作业繁多自然众所周知的。特别晚上十一二点时，当皎洁的月光钻进来，映在地上白白的试卷上，那情景就似月光在脚下片片成霜，颇有有悲凉之意。
一所小学，一所初中，同处一地，O2的味道却相差甚远。
时间穿过一片树林，会使苍郁的绿变成热烈的.红再到颓废的褐。两年的日子让人觉得短得可怜，曾几何时那遥遥无期的毕业，一恍就会在你看得见的地方向你招手，并笑着说：“嘻嘻，我要抓到你了。”表情是贼狡黠。
于是，我始被勒得很紧，变得匆忙。这一切就此马不停蹄……
西方之彼，东方之巅，其实太阳还没升腾的时候，天边早就出现曙光了。云接地的彼端我们大声早读。“在大声点儿，早饭没吃饱是吧？”我班主任精神饱满得很哪！她习惯早起迟睡，喜欢听她弟子晨间的大声朗读。她总认为那是天簌。不过这念经般的诵读与我心目中的“拯救灵魂的歌声（就是天簌）差距悬殊。听着听着，我便在醒睡边缘开始徘徊，其实呢，
Grand周还是个不错的朋友。
另外，我不是早饭没吃饱，而是根本没吃过。
“烘烘被窝里的爸爸妈妈／你们好吗／你们的女儿这么早空腹读书实在挺苦的／”
小睡过后，我终究醒了，不是别的，而是眼皮不的一红分儿给刺的。自上了初三后，我对红色特敏感，在十字路中见着红灯，脸上也会显见无比丰富的表情，或兴奋或抑郁，或疑惑或愤忿，整一套“表情广播体操”嘛。赶明儿个，在西班牙遇上几头公牛，说不定还能称兄道弟一阵子。哦，我的分数85，前提是“满分120”。
窗外，一片枯叶打着旋儿徐徐落下。
“发哥”（俺们数学老师）在黑板前讲得眉飞色舞。我靠着后桌，仔细地听，有时会皱眉，而且这眉一锁就是老长时间，所谓“双眉紧锁”莫过如此。环顾四周期性，发现别人均在奋笔疾书，不由心慌，于是提起笔，把“发哥”写的全拷贝到了试卷上“管他懂不懂，抄了再说。”抄者大多这样想。我数学不好，从小学开始就这样，我甚至做了一连串的梦，梦见和齐达内这个世界杯上的落寞英雄，拿着一张数学试卷抱头痛哭。我母亲常说那是遗传，因为在她的学生时代，数学也未曾给她带来过多大的骄傲与自豪，所以她没多怪我。但是一见那点分数，她又会不高兴，然后对我进行批评教育。女人，尤其是作为母亲的女人，总是充满了矛盾的。
不过尽管如此，我仍然努力学着数学。我不像别人那样抄完后把试卷一扔，我会认真去看，去分析。一，不想让发哥作无用功二，不想浪费油墨。一个个夜，一个个夹杂CO2，有咖啡的夜，母亲会在深夜里从温暖的被窝起来给我削苹果，我看着她哆嗦着看我吃苹果，一直看到我吃完为止，听着她一些安慰鼓励的话，我的泪再也包不住了。
虽然平时常说“孙子才靠重点高中”，但是，我还是要考，也许是为了每个深夜里的那只冰冷的苹果，为了那个为我削苹果的女人。
我今后的日子，会被系在一张小小的通知单上。我就像是划着小皮艇的人，去登陆一个个新的天地。天空会有雪花缓慢地飘落在一望无垠的大地上，雪是天空按奈不住的郁结已久的郁闷，纷乱地落下匆忙寻找着温存的依托。雪化了，天空的泪也落尽了，河流会溢满欢笑，而大地的表情就会变得暧昧。我想象着，和一个全新的角色坐在岸边的草地上，看着每一天的日落，看着逶迤开来的晚霞彩绢般光影婆娑。
我依旧期盼，那彼岸的心，心得彼岸……
手写彼岸作文【七】
珍珠般的泡沫在阳光下闪烁，渔翁收网，踏着绚丽多彩的晚霞一脸笑容地满载而归。夕阳把海水染得鲜红，对着海水细细述说着千言万语。当月亮缓缓地飘到天际时，才依依不舍地委婉离开，直到沉没到看不见。海中漆黑的夜幕之中，大海静悄悄地，被夜晚的薄雾包裹。雪白的浪花有节奏地拍打着被月光笼罩着的沙滩。平静的海面上，只有几盏孤星还在夜色之中游荡着，不再像白天那样喧嚣，孤零零的在广阔无边的大海上，倒显得有几分凄婉。
昼夜交替，潮起潮落，日月星辰想在表演话剧一样，有条不紊地交替着。
太阳每天都按时出来辛勤的工作，又按时回到温馨的家。而你——岸，静静地注视着这一切：海边的村庄里，一只小狗崽出生了，一家人搬到城市去住，一两只迷途的海鸥又飞回来了——岸，你为何日日夜夜守候在海边不肯离去?你是在等待着什么吗?你这样投入，朝思暮想的是什么?
就这样，你，岸，一直在海边痴痴地等待着，守候着。你的身边在一点点地变化，你的周围在不断改变，来来往往的人匆匆从你身边走过……记不清是多少年前的事了，有一天阳光明媚，你看了看一望无垠的大海，又看了看一搜即将驶向远方的小船，沉思了一会儿，有些不舍，又有些无奈地说：“去吧，去那无边无际的海洋探索，闯出一片属于你的天空吧!记住，我是岸，我永远都是你强有力的后盾，是你在风雨里安全舒适温暖的赶往。你尽管放开手，去那奇妙的大世界里好好体验，岸会永远永远伸出充满希望与亮光的双臂，随时迎接你的归来……”良久，岸流泪了，心中难以割舍，但又不得不做，只好忍声吞泪。于是，岸真的年复一年，不顾阻拦和相劝，仍然傻傻地痴等着船儿的回来——岸也渴望重逢，她辗转不眠就是难以抛下思念。那盏温情的暖灯，风里雨里，总是燃烧着熊熊的热情，永不熄灭……
我们的父母也不正是那一片彼岸吗?看着我们一天天逐渐长大，一点点慢慢成长，一步步走向社会，直到像一搜小小的帆船，在无边的大海上航行，渐渐隐没到看不见为止。他们尽管已是心力交瘁，思念和担心日夜折磨着心，但一想到每个人都必须经受困难的洗礼，仍然毅然决然地让小船儿远去。他们每天都在痴痴地守候着，等待着我们的归来。等待的过程其实是最痛苦的，从期盼的云端坠落到失望的深渊，无数次地翘首期望小船满载而归，又无数次地接受失望这个沉重无比的打击，周而复始。
孔子曾经发出过一句感慨：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间如一条湍急的河流，不分昼夜的奔腾不息，带走一切，匆匆而去，永不复返。经过时间这把利刃的打磨，海可以枯，石可以烂，金钱会膨胀，青春不复返。唯有爱，曾经的那份温暖因为傻傻的爱，仍像冰箱一样能保存住儿时的那一份纯真的亲情。爱是不灭的，岸是永恒的，不管多久的时间，也不会磨损那一份坚贞。这份爱没有气势浩大的发誓，也没有轰轰烈烈的过程，这份爱永远保留着童年时的真挚，随时都可以敞开温暖的怀抱，让归来的船儿享受岸的甜蜜。又是如此的让人感到心酸——别让岸再这样痴痴地守护太久了，好吗?
