与飞天梦有关的作文(中国的飞天梦作文600字)

与飞天梦有关的作文(中国的飞天梦作文600字)

首页叙事更新时间:2023-12-25 18:39:08
与飞天梦有关的作文(中国的飞天梦作文600字)

与飞天梦有关的作文【一】

是为了什么让我们跑了一圈又一圈,那么拼,那么刻苦,却依然挂着笑脸,含着甜泪?

一年一度的体育节即将要举行在我们小学附近的一所中学里,那里重点培养体育,都听说跑步的竞争力太大,尤其是女子。但是,我们学校体育队速度也是名不虚传,跑步前,主要看心情,如果精神不振,比较落魄,那一定发挥不好自己的成绩;像精力充沛,带着兴奋的'劲儿到赛场,信心充足,那么百分之九十的就会比平时训练成绩高很多。

我们在学校里挥洒汗水,在赛场飘扬泪水。

学校里先做热身动作,随后100米全力冲刺3组,好训练我们的爆发力,休息5分钟,随后就各跑各的专项,我是练长跑、短跑、接力的一位女生。我练长跑时,当那些短跑专项的人就会转移训练的操场,这400米跑道好像专属为我铺着,从楼上看,这么个操场很小,但非到我跑起来,却漫无止境。一开始有些受不了,可是慢慢的,我习惯了,我已接受了这似长非长的跑道,以前跑,感觉像散步一样慢悠悠的,而现在已经今非昔比,直到这我才明白什么是持久、冲刺、与团队的概念。

短跑400米,全力冲刺,是耐力和平时的训练100米有关,随着教练的一声哨响,我便拔步起航;随着计时器那开始的第一秒,我就身心飞扬,摆动双臂,带动双腿。然后是团队赛,4乘100米接力。这小小的接力棒,然烧着我们的热血,运载着我们的希望,传递着我们的友谊。

终于,比赛即将在这一天举行,我们怀着无比激动的心情来到赛场,这是个人与个人之间的竞争,这是团体与团体之间的竞争,这是校与校之间的竞争。让时间流逝到了下午,我的项目便开始了。第一项是接力赛,我是第二棒,主要是稳住中心。比赛开始了,我在赛道原地已经摆好姿势,等待第一棒的传递。不久,接力棒到了我的手里,而第三棒以迫不及待的身影让我以全力前进。这场团体赛,让我们取得了优异成绩。短跑开始,钉子鞋助我提速,但对手实力也很强,我跑着跑着,不得不加速。

短跑得了第2,但我要捍卫个人、学校的荣誉,即使女子长跑800米全是各校精英。到我了、到我了。我走向赛场第六跑道,准备好了以后,裁判员高声喊道:“各——就位”,“砰”!听见一声清脆的枪声,身旁却一阵凉风。第一圈跑,保存实力,跟住暂时领先的运动员,我虽然前700米领先,但有些体力不支了,看到已经有两名运动员超了,我有些落魄。这时,我听见我们学校运动员在为我不停喊加油,仿佛这点连绵不断的声音再整个庞大的运动场回荡,我想想和我一起训练的朋友们,想想为了这几场比赛流了多少汗与泪,当然不能轻易选择放弃。我仿佛看到了希望,在剩下40米,哪怕我还有最后一点力气,也要冲到底。终于,迈过了终点线。“啊!”我喊了出来,这积累了多长时间啊!

刚跑完,我躺在橡胶草坪上,有气无力。我知道,跑步其实不用这么复杂,简单来说,只分成灵魂与肉体,肉体再好,再强壮,也需要灵魂来支撑。

与飞天梦有关的作文【二】

千年,中国日益强大。

千年来人类习惯了抬头仰望天空,对未知的蓝天充满了好奇。洁白美丽的云啊,如果能飞上天去触摸它的柔软,那该有多好啊。于是古人有了梦想——飞天,遐想出了历史上第一位飞天女神——嫦娥。在那个物质贫乏的年代,这个梦想被无奈搁置了千年。但人类的精神富足,虽被搁置,却从未放弃。万丈的距离阻挡不了梦想的脚步。谁说我们只能乖乖仰视?嫦娥飞天的神话虽假,飞天的梦想不假。今天人类也要演绎一段飞天神话,这是事实,不是遐想。

弹指一挥间,千年已过。梦想从未停步。如今足够强大的人类造出了梦想的产物——航天飞机。从此,抬头仰望成为过去,上天下海才是科技的新时代。看,飞机!白色透明的机翼,在阳光映照下,像蜻蜓的翅膀。飞得那么平稳自在,就像一只展翅高飞的雄鹰,在蓝天上滑翔。出于安全考虑,人类不能触摸那片柔软,但是在白云穿梭,这感觉也是极好的。从过去的遐想到现在的事实;从过去的抬头仰望到现在的上天下海;从过去的白日做梦到现在的见证奇迹……这都是梦想所释放出的`无穷大的力量。千年的飞天之梦终于在今朝实现了!

如果只是停留在蓝天,那也会被科技淘汰。技术不更新,梦想怎么能前进?我要飞,飞得更高。梦想推动动力,动力引领革命。于是宇宙飞船在人类的不懈研制下诞生了。太空不再是一个巨大的神话。看着一张张从飞船上发来的图片,才知道宇宙中除了地球,还有那么多的星球、星宿等等。千年的太空奥秘终于在今朝被探索!

从原始的热气球到新一代的航天飞机再到神代飞船,无不记叙着人类的智慧进步和中国航天事业欣欣向荣的发展。仅仅是如此吗?不,还会有更多。梦想的道路是无穷的,科技的创新是无尽的。未来,请看人类见证更多奇迹。

梦想推动动力,动力引领革命,革命铸造幸福。如今处在21世纪的我们,物质富足,却还扯着嗓子大喊“我不幸福”。现在不是该抱怨幸福的闭门不见而是该祈祷幸福先生请慢来。人生处处有梦想,梦想处处有幸福。

现在,谁还说飞天只是白日做梦,太空只是无尽想象?在此我祝愿祖国的航天事业日益欣荣,祖国日益强大!

    

与飞天梦有关的作文【三】

小毛虫的朋友小小在一旁看见说‘你在想什么,你在想什么,你在想什么,叫了3遍你都没有听见吗’?小毛虫这时才听见你说了什么,小小问‘你在想什么,’小毛虫说‘我想飞,在空中飞来飞去’。

小小打击的说‘你别白日梦好吗?你不想想我们是什么动物,别说飞天了,你飞上树都难上加难’。小小说完话走了。小毛虫看着小小远去的身影,直到看不到小小的影子,独自一个人往树林走去。

走着走着小毛虫想起小小说的话不由自主的哭了,小小说的对,我们是什么动物啊,飞起来对于我们毛虫来说是不可能的事,别说爬树爬枝都难上加难,小毛虫想着想着就大声的哭出来了。这时跳跳大声的问谁吵醒我睡觉,跳跳寻这声音找,他看见有一只小毛虫在哭,跳跳关心的问:“小毛虫你好,请问你在哭什么呢?有什么事你说出来看我能不能帮助你”。

小毛虫说:“我想你也帮不了我,谢谢您的关心,让我一个人哭会吧”。跳跳急切的问:“你有什么事就说出来吧,你不说出来谁知道什么事,你不说出来我怎么帮你解决呢?小毛虫心里想是对的,我说出来,看看他有什么解决的方法。小毛虫说:“我想飞上天空在天上看世界”。跳跳说:“这个有点难,如果想飞上天的话,你要去问会飞的蜻蜓,小鸟,蝴蝶,向他们请教怎么飞的”。小毛虫说:“你说的对,谢谢你,你能陪我一起去吗”?跳跳开心的说:“好,我陪你”。小毛虫和跳跳一起去找会飞的动物。

小毛虫和跳跳第一个找到的是蜻蜓,跳跳问:“你好,你是怎么飞的,可以教教我的朋友吗?”蜻蜓说:“我们是用翅膀飞的',你有翅膀吗?跳跳说:“没有翅膀能飞吗”?蜻蜓说:“不能飞,对不起我叫不了没有翅膀的动物,我还有事先飞了”。

小毛虫说:“不行的,我们不要找了,不可能会飞的”。跳跳说:“不行的,我们没找到能教我们的人”。小毛虫说:“好,不能放弃,我们一起去找”。

第2个找的是小鸟,这次是小毛虫问你好小鸟,请问能教我飞吗”?小鸟说:“对不起,我不能教你飞,但是我知道那个动物可以教你飞,那个动物是蝴蝶,蝴蝶就是从小毛虫变成蝴蝶的,你可以去找蝴蝶请教”。小毛虫高兴的跳起来说:“谢谢你小鸟”。小鸟说:“不用谢,你赶快去找蝴蝶吧”。小毛虫和跳跳高兴的找到蝴蝶,小毛虫兴奋的说:“你好蝴蝶,你可以教我飞吗”?

蝴蝶说:“可以,但有一点我们是破蛹出来的,你可以承受破蛹的痛苦吗”?小毛虫很高兴的说:“可以”。蝴蝶怎么教小毛虫,小毛虫就怎么学,小毛虫学会编织自己的蛹,蝴蝶说:“明年的夏天就是破蛹之日”。

小毛虫到了破蛹之日,变成了美丽的蝴蝶,实现了自己飞行的梦想,他自由自在的在空中飞来飞去。绝不放弃就可以实现梦,要像小毛虫一样追求自己的梦想吧。

与飞天梦有关的作文【四】

春天轻轻地迈着脚步来到了,她用魔术把一切都换上了新装。我就读的北星小学也迎来了美丽的春天。

走进校园,映入眼帘的是四棵高大的法国梧桐。这些法国梧桐大约有三层半楼那么高,就像一个个士兵在四个角守护着学校。这些法国梧桐的主干上有几个大大的棕色的洞。还有几根树枝只剩一截;法国梧桐的树枝是从三米高的地方分散开来;这些树不仅很高,还很粗,它们粗得大约要两个同学才能抱拢。

观赏过法国梧桐后,再往右看,便会看到一株株绿色植物衬托着桃树立在内校门旁,右边一棵稍高点,但你很快会发现左边那棵桃树要茂盛一些,这棵桃树的花很多,每簇桃花边上都有几片绿色的叶子,并且每片叶子的周围都有一些类似于锯头边上的三角形的尖角。经过我的计算,桃花花瓣的平均数大约有23片。另一边的桃树含苞欲放的花苞很多,这些花苞就像红色的毛笔尖,连接树枝的一头呈绿色,这些花苞长有油油的绒毛,摸上去有痒痒的感觉。再试着远眺桃树,就像一小片绿色海洋中耸立着两痤粉红色的伞包。

欣赏完桃树,再往体育馆方向走一点,就会看到矗立着一排水杉。这排水杉比梧桐还要高出一截,它的主干由粗变细,它整个的形状像一个很大的三角形,它的`叶子长满了刺,就像一个个平平的小刺猬。走进内操时,立马就会看到两排樟树。远看樟树就像一件绿色衣服上钉有几粒红色的纽扣,这是因为还有一些长了很久的叶子没有脱离妈妈的怀抱,让一片翠绿当中,点缀着几块红色。樟树的叶子像枫进的形状,风一吹,就翩翩起舞。高的樟树有三层楼那么高,矮的也有一层楼那么高。看完樟树,再把头一抬,一簇簇长在花栏里的迎春花就映入眼帘,这一簇簇的迎春花的嫩枝都是从它的根部散开,每个花栏里只有两株迎春花,却每个花栏里被挤得满满的。迎春花的叶子没有叶脉,每簇花都只开了几朵黄色的花。

春天的校园犹如人间仙境,美丽、迷人,那夏天的校园又会怎样呢?我们盼望,我们期待……

与飞天梦有关的作文【五】

“月亮在白莲花般的云朵里,穿行——”一个小女孩坐在大槐树下,托着下巴望着月亮,遐想着美丽的飞天梦。

让我紧张万分的垫高椅、美轮美奂的绸舞、刚劲有力的爬杆、技艺高超的单手顶、轻盈的台圈、养眼的绸吊……

在众多精彩绝伦的表演中,最让我惊艳的还是“头顶圈”。

女演员站在一只铁圈里,着一袭橙红色的.纱裙,金灿灿的腰封,头顶上一束火红的狼毛头饰一直延伸到她高高的半扎马尾辫上。她好似一只激情万丈的火烈鸟,飘逸的裙摆,便是美丽的翅膀。男演员穿着蓝色的朝鲜族风情服装,头部顶着那个铁圈。

女演员在圈里做着各种各样的高难度动作,她双手抓住铁环,两腿笔直,呈180?,头向后仰,腰部出现了优美的曲线,像一只高贵的天鹅,在空中舞蹈。忽地,她又单屈膝盖,单手握圈,另一只手抓住左脚。圈下的男演员,此时已经双手松开,单靠头顶着铁圈。天啊,这么危险!在这美艳的艺术舞蹈背后,一定有无数的辛酸、无数的泪。突然,女演员旋转到了铁圈的顶部,她的后背扣住铁环,双手松开,这时铁环也开始转动,越转越快。她不怕掉下来吗?被转了那么多圈,她不晕吗?台下的掌声热烈,一阵盖过一阵,此起彼伏,没有间断。“台上一分钟,台下十年功”,可在我看来,这样的动作,如果没有惊人的决心和毅力,要想练成,何止十年?我看到了观众们捂着脸,张大了嘴,惊讶的神情;我听到了对两位演员的技艺,以及联想到的他们平时的刻苦不绝于耳的赞扬。

我为他们不畏困难的精神所感动。想到自己,一星期三小时的练功,就叫苦连天,在地上练横叉都觉得很痛,而她们却能在空中沉着坦然地舞动着,体态轻盈如鸟雀。

“功夫不负有心人”,他们苦练多年才有今日的辉煌,我们是不是也该加倍努力了?

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