庆祝元旦的作文6年级【一】
一年一度的元旦快要到了，我们都盼望着这辞旧迎新的时刻。同学们吹气球、挂彩带，忙得不亦乐乎，把教室装扮得十分漂亮。
我们一早就来到学校。大街小巷都欢腾一片；学校的每个角落都洋溢着节日的气氛；班里也热闹非凡，到处是气球、彩带缠绕。
学校举行完“新生入队仪式”，我们回到班里，由老师带领着做起了游戏。有“抢圈”、“画脸谱”、“踩气球”、“对对联”等，五花八门。
最好玩的当然是“抢椅子”了。轮到我们了，六个人抢四把椅子，老师喊“停”，我们坐在椅子上的人就可以获得一的小花。比赛开始了，我们紧盯着那些椅子，心里默默地祈祷：“比赛结束的时候，我一定要站在椅子的前面，千万不要站在空隙的前面呀。”正想着，老师说：“逆时针。”我们立刻掉了个个儿，老师又说：“顺时针。”我们又反了过来，这到底是有玩没完还是有完没玩啊，突然，“停”的一声，我马上找准了身旁一把椅子猛地坐下来，赢了，我获得了最后的“胜利之花”。
这真是一个值得纪念的日子。
庆祝元旦的作文6年级【二】
今天是一年一度的“元旦节”，同学们兴致勃勃地走进教室，教室被班委们布置的犹如一个童话世界。
我们先是迎着蒙蒙细雨来到了大操场，今天，最高兴的还要属一年级的小同学了，因为，今天是2021年的最后一天，也是新生加入少先队的第一天。我们为新生举行了一个“轰轰烈烈”的入队仪式后，就走回了教室。
到了教室以后，我们就做了一些惊险刺激的游戏，其中，让我最难忘的还要属“抢板凳”
了。我光荣地被老师选中了以后，比赛开始。
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上……”随着同学们的歌声激烈的比赛开始了，“逆转”我们迅速的转过去，“顺转”我们又迅速的转了回去，“逆转”“顺转”“顺转”“逆转”……老师一会儿说顺转、一会儿说逆转，把我弄得昏头昏脑、晕头转向，每当走到椅子边，头脑里就会有一个想法：如果现在老师喊‘停’那该有多好啊！咳！还真巧，老师神出鬼没地喊了一声“停！”我一屁股稳稳当当地坐在了板凳上，赢得了一朵珍贵的小蓝花。
这次我们庆祝元旦使我永远也望不了！
庆祝元旦的作文6年级【三】
12月31日，我校举行了一年一度隆重的元旦庆祝活动，它分为学校级活动和班级活动。
我们首先参加了学校的新生入队仪式，虽然天下着蒙蒙细雨，可是一年级的小同学依然精神抖擞，毫不受干扰，脸上洋溢这光荣和自豪的微笑。
大概15.6分钟新生入队仪式结束了，到了班上各种布置令人心旷神怡，窗户上喷着“元旦快乐”、“happy new year”和“庆祝元旦”等字样。电灯上包这皱纹纸，一打开电源宛如一个个彩灯，电灯上悬挂着五彩缤纷的拉花和灯笼，让我们仿佛走进了一个童话王国，好不漂亮，十分美丽 活动更是丰富多彩、妙趣横生，有“圈内站人”、“抢板凳”、“pk画脸”和“vs春联”。其中我最喜欢“圈内站人”了，他要求我们必须要：配合默契、互相谦让。一组同学有2人站出圈外，二组只有1人，三组有3人，而到我们组的时候，我们却像在“争工”的大公鸡，互相谁也不让谁，各个都不愿意作出小小的一点牺牲，我们站在外圈，他们这么一拥挤，我们无奈，只好退出，没办法，我们只想让剩下的5名同学“平安无事”，可“天不随人愿”，硬是把一位同学拉了出来。5秒之后，圈外已经有6人了。哎！就怪我们不谦让。
这次元旦活动真令人难忘。
庆祝元旦的作文6年级【四】
时间匆匆地流过，眨眼间，又迎来了新的一年！为进一步推进素质教育，丰富学生的业余生活，迎接新年，我们学校举办了庆元旦歌唱比赛！
今天应该是同学们过的最开心的一天了。同学们在舞台上欢乐的歌唱着，有娴熟的音乐伴奏着，吸引着会场的每一位同学，演唱的同学为了所有的同学能够在这一天过得开心，快乐，他们都很认真地唱着整个会场像是一片欢乐的海洋，同学们都沉浸在其中！
在这次元旦比赛中，有几位同学的演唱给我留下了深深的印象，其中，我认为最棒的是——七年级一班——刘帅同学。这次比赛参赛的男生人数很少，女生是男生的9他唱的虽然跑调了，但他是最棒的，虽然高潮没唱上去，但他勇气可嘉，敢于挑战自我，面丢同学们的嘲笑，讽刺和挖苦，他仍然坚持的唱下去我非常佩服他。我觉得我们就应该像他那样，敢于挑战自我，坚持就是胜利！
在节目快要结束的时候，我们学校的老师也唱了几首歌，都很棒，深藏不露啊！
我认为这次元旦歌唱比赛举办的非常成功，他给了同学们表现自我的机会，娱乐了同学们的生活，使同学们都欢乐的度过了元旦，展现了我们学校学生的精神面貌！
今天是我最开心的一天了！
