比较有创意的中考作文题【一】
我保证从现在开始做到以下几点：
1.从现在开始，只会对宝宝一个人好，只宠宝宝一个人，不会骗宝宝，结婚以后更是一如既往，有过之而无不及的爱我家宝宝。
2. 结婚以前和以后，洗衣做饭所有家里的脏活累活都要抢着干。
3. 只要宝宝想吃什么喝什么时，要无条件的在第一时间内端到宝宝面前不得怠慢。
4. 宝宝想逛街时要无条件服从，不得有半点怨言，始终脸带微笑，宝宝买东西时我要抢先付钱并积极提东西，对宝宝讲的'每一句话都要是真心，不得说让宝宝伤心难过的话。
5. 结婚后不能冲宝宝瞪眼珠子，不能大嗓门，如果万一实在要吵架，不管事实是谁的对错，我都要首先赔礼道歉，并能在深刻地发自内心的认识到自己的错误并道歉后，由我主动提出带宝宝出去散心 ;如果宝宝不愿意，我一定要极尽所能地逗宝宝直到愿意为至，其间不得有半点不乐意。
6. 和宝宝恋爱结婚后，保证不再爱其他女生(看都不能看，做梦也只能梦见宝宝一个人，一辈子只爱宝宝一个，在我的眼里，宝宝永远都是最漂亮的。
7. 结婚后保证支持宝宝的工作，要正常送宝宝上班，并坚持要接宝宝下班。
8. 在宝宝心情不好时，我要任宝宝蹂躏，并谢主隆恩;不得有还手瞪眼之行为。有人欺负宝宝时，我要在第一时间出现，宝宝受到委屈时，要哄宝宝开心。宝宝开心时，我要陪宝宝开心，不得扫宝宝的兴致，不说宝宝不喜欢的话，不做宝宝不喜欢的事。
9.不和宝宝抢电脑和电视，宝宝二选一或者二选二时不得有怨言。
10. 保证和宝宝共同学习进步，宝宝不想看书时，不得逼其看书，但是我自己一定自觉要认真看书，要认为宝宝是为了让我能有更好的学习环境才放弃自己的进步的。
11. 知道宝宝胆子小，所以一定不让宝宝一个人走夜路。
12.每天上班之前，下班回家都要拥抱亲吻宝宝。
13.每次出差回来要给宝宝带一件当地的礼物。
14.不给宝宝吃面条，做菜不能放辣椒。
15.宝宝晚上容易犯困,所以除了工作任务外,凡10点以后必须保证让宝宝上床休息.且晚上要抱着宝宝觉觉，并给宝宝盖好被子，绝不能冻着宝宝。(除非宝宝不在身边在宝宝失眠时要彻夜陪伴，帮忙数羊;不得先与周公见面。
16.对宝宝的生日绝对牢记心头,对宝宝的感情不偷工减料,不得以次充好, 发现美女,一不停下脚步,二不流口水,三不目瞪口呆.美女从我身边走过去五分钟内不回头.切实做到“吃着碗里的不看锅里的”，不跟任何一个异性眉来眼去，眉目传情。
17.按宝宝的标准讲究卫生，祥情见宝宝的明细对照表。
18.家中收支在宝宝的监督下，统一由我来记帐,帐目一定要清晰，每月向宝宝列明细帐,如需拨款需提前三天提出申请，由宝宝一支笔签字审计后方能动用,年底要做年终报表。
19.宝宝的话永远是正确的，一切都服从宝宝的。
20.如果真是宝宝错了，我自觉参考19条。
21.保证和宝宝携手共进，白头偕老，特此证明。
22. 宝宝有权利增加或删减或修改以上内容，我无权反对，也无权提出议案。
保证人：孙乐 监督人：宝宝
20xx年12月9日
ps:绝对是自愿的，没有半点威逼利诱哦~~嘻嘻，我想上面还是很平等的，我还是很体谅、很理解、很尊重的我家相公的，秉着多为对方着想，心甘情愿地为对方做出牺牲(比如腾出地方让相公安心读书，而做出我个人无私的奉献~~
比较有创意的中考作文题【二】
今天的作文课上，大家都在写着作文，也有些人在小声说着话。而顾老师看样子是比较忙，好像什么也没听到，安安静静地批改着我们的作业。大家好像都注意到顾老师没管我们，说话的声音越来越高。
这时，顾老师猛地抬起了头，怒视着我们，大喝一声：“安静!刚才说话的人都站起来!”教室里一下子安静了下来，三三两两的说话声变成了鸦雀无声。只见一些说话的人陆陆续续地站了起来。
我的脑子“嗡”了一下，心里回想着刚才的情景。当时我正趴在桌子上想着该怎样写好这篇作文，忽然邓语瑶偷偷地转过身来小声地问道：“懒字怎么写?你打算写什么?”我被她的话给打断了思绪，抽出一张白纸写了个“懒”字给她。看着大家都在小声说话，我也忍不住和她小声地聊了起来。我们先还是小声聊着作文怎么写，不知不觉就你一言我一语地聊起了课间的游戏和喜欢的小动物。回想着这些画面，我不得不承认自己也说话了，看着那些已经站起来的同学，心里突然好后悔，好好的写作文怎么就聊起了天，说起了话呢?我也只好磨磨蹭蹭地站了起来。
顾老师看着我们这些站起来的同学，气愤地说：“你们这些人，净给我添麻烦!自己的嘴巴管不住啊!统统给我把15课抄一遍!”听了这个“噩耗”，我都快崩溃了!15课是《艾滋病小斗士》，这篇课文可是很长的。放学之前肯定是抄不完了。唉!放学要被留了。想到这些，我的心里难受极了，泪水不停地在眼晴里打着转转，谁叫自己没管好嘴巴呢。
好不容易，才把罚抄的课文抄好了，来接我的妈妈也等了好久。看着妈妈，我难为情地低下了头，都不知道怎么和妈妈说才好。我怎么有这么一张爱说话的嘴巴呢?我一定要改改这个坏毛病!我在心里暗暗发誓，下次又想说话时一定要回想一下今天的事情，管好爱说话的嘴巴。
比较有创意的中考作文题【三】
农村人，不比城里人差。
都说一方水土养育一方人，但是为什么西安那么好的地方却养育出了这样一些人?
从小到大我有很多的问题不理解，为什么城里人那么排斥农村人?为什么他们会认为农村人不配跟他们在一起平起平坐?这是我亲身经历的事情，我也是一个农村人，我的爸爸妈妈，为了给我一个良好的生长环境，在我不到一百天的.时候便带着我去了西安。就这样，我在西安上了幼儿园，上了小学又上了初中，在这十多年的上学生涯中，我遇到了许多从农村来到西安读书的孩子，他们一来到学校便受到了周围同学的排斥和嘲笑，他们认为乡下人不配跟他们做同学，更不配和他们做朋友。每每看到这样的场景，我只想说：“农村的孩子不比你们城里的孩子差，是的，没错，你们的确是生长在这个繁华的大都市里，住着高楼，觉得自己的地位高于农村人，但是，你真的敢说你的祖祖辈辈都是城里人吗?不见得有多少吧?
你们看不起农村人，可是你们想过吗?你们每天吃的大米，面粉，瓜果蔬菜，便是那些你们看不起的农民种的，你们吃的鸡、鸭、鱼肉，也是农民养出来的，你们做衣服用的布也是农民一根一根织出来的，还有那些高楼大厦，那也是农民工一砖一瓦盖起来的，那么多的东西，都是出自于那些你们看不起的农民工之手，如果有一天农村不再向城市里提供任何东西了，那么城市会怎样?难道我们不应该尊重他们吗?
是的，农村人是没有太高的文化水平，但是，正是这些没有太高文化的农村人养育着中国几十亿的人口，是的，城里人是有着高的学历，好的教养，好的素质，但是所有的城里人都是这样的吗?不见得吧!
我曾经看过一个小故事，故事讲的是一个在城里打工的农民，他干了一天的活，非常的累，所以他打算忍痛花一元钱来坐公交车回家，他坐在公交车上。他怕自己的衣服会弄脏板凳，会弄脏别人的衣服，他抱着的工具包，努力的把自己的身体向外移，但是尽管这样，一旁的老太太还是说：“你这么脏，就不应该坐公交车回家，你应该走路回家。”这个故事看到这里，我只想问一句，你凭什么这样看不起农民工?
我们农民哪里比城里人差，甚至我可以自豪的说，我们农民不比你们城里人差，甚至我们比你们过得更好，过得更幸福。
比较有创意的中考作文题【四】
尊敬的各位亲友，亲爱的父老乡亲们，今天，是我和 新婚大喜的日子，为了响应党中央的号召，牢记党的教诲，在新家庭建立以前，为维护家庭和睦，革命路上手牵手，实现共同的生活目标，让老婆家人放心，让父老乡亲们放心，现在我做以下保证：
第一，坚持拥护老婆的绝对领导，坚定不移的走老婆指定的路线，家里老婆是第一位，孩子第二位，我第三位。
第二，爱护老婆，做文明丈夫，做到“打不还手，骂不还口，打了左手送右手” 。
第三，锻炼身体，天天向上。严格遵守作息时间，早上按时起床，晚上按时睡觉。节假日认真组织学习厨艺及推拿技术。
第五，虚心接受老婆监督，尤其不能跟陌生女人搭话，当然，问路的老太太和五岁以下的小朋友除外。
作为一名共产党员，时刻要用新一代的荣辱观严格要求自己： 以爱老婆为荣，以背叛老婆为耻;
以关心老婆为荣，以忽略老婆为耻;
以为老婆做饭为荣，以让老婆做饭为耻;老婆如果洗锅，我必须站在旁边唱歌。
以真心疼老婆为荣，以故意气老婆为耻;
以服从老婆为荣，以违背老婆为耻;
认真贯彻“老婆永远是对的，如果老婆错了，请参照老婆永远是对的这一条执行”的方针。
此结婚保证书自201x年5月1日生效，请老婆大人保存。
——保证人：
比较有创意的中考作文题【五】
暑假，应该是教师最有空阅读的时机。放假前，我从学校图书室借了三本书，一直在见缝插针式的阅览，其中一本是孙洪波、刘丽娟主编的《做有创意的教师》。对于教师来说，看这样的书，就像是面对面聆听专家为我们传经送宝，只是需要用眼睛和大脑静心倾听，而且，“听”到精彩之处，无需顾忌，可随时打断。我一边“倾听”，一边把自觉精彩的美段佳句做个记号或摘记在日记本上，以拉近内容与自我的`距离，加深印象，提高自己。
其中提到，设疑激趣教学法能够吸引学生注意力，激发学习兴趣，调动学生的参与热情，将“要我学”变成“我要学”，收到事半功倍的教学效果。
这是极为宝贵的教学经验，这是指引教师走捷径的妙招，这也是专家教学历程中的结晶。我们知道，兴趣是最好的老师，任何人对于自己感兴趣的事，内驱力强，做起来主动、乐意且真心实意，全神贯注，还感觉不到累。
如果课堂上学生要是能在教师的悉心引导下，以如此状态投入学习，那效果肯定是毋庸置疑是高效的。然而，发现、创新都是从疑问开始的，疑问是动力，解疑是目标。有了疑问的悬念，才有探究的***。
要让学生有强烈的探究、学习***，让课堂营造安全自由、生动有趣的学习氛围。教师首先得懂得“博观而约取，厚积而薄发”的道理，越是知识渊博的老师，越能够在课堂上轻车熟路、驾驭自如，越是具有教学机智、善于应变的老师越能使得出灵机妙招，才能做到设疑与激趣的巧妙结合。熟能生巧就是这个理。故而，教师必须不断学习，不断更新教学理念，扩充知识，提高技能。然后吃透教材，掌握重点、难点。只有这样，才能做到情境生动有趣，语言幽默风趣、课堂简单高效，把学生引人忘我的学习情境之中。
