以最爱的人为题作文【一】
火柴人开始了流浪生活，他没有水、没有食物，他感到很冷、很饿。
一天，他哆哆嗦嗦的在路边，看见有很多人在乞讨，有很多人路过这里都会给这些乞丐些食物、水、钱等。他想：“这些人可真幸运，最起码他们可以吃上东西，虽然不好但总比自己什么都没有强得多，既然当乞丐可以填饱肚子，不如我也去当一个乞丐吧。”于是小火柴人也加入了乞丐的行业之中去了。
第一天小火柴人的运气还真不错，有一位好心老奶奶经过这里看到角落里消瘦单薄小火柴人，当老奶奶与小火柴人那怯生生、忧郁的眼神相对时，老奶奶一股怜悯之心油然而生，转身向附近的超市走去，很快买来了许多面包和水，还找来个巨大的像一个房间似的箱子，给小火柴人安了一个家。
就这样小火柴人有了生活的信心，她无比感谢老奶奶，并同意了老奶奶的要求，每天去陪老奶奶说话。
以最爱的人为题作文【二】
六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说：“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。
在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。
以最爱的人为题作文【三】
失落的，两个人。
吝啬，只有一下午的时间。来不及细细品尝随风而来的，落花的香，来不及看一眼天边流逝的云。周围就这么失去了色彩，只剩下，两个人，在渐渐冰冷的晚风里互相取一丝温暖的，两个人。
真的，只有，两个人。
黑与白的质量压在我们的肩上，沉重，沉重得呼吸都变得缓慢。我们蛰伏在这汹涌的黑夜里，借手心的微光，映出一个微笑的脸庞，给对方。伤痕，在夜色里爬满回忆的黛瓦粉墙，远处高大的楼阁定格在有些稀薄的空气里，看一眼，记一遍，痛一次。时间，把这层层叠叠的画面拍打进夜色里，溅起几缕红霜，微凉。
试着，动一动僵硬的喉咙，吐出一个沙哑的音阶，咽下一阵浓郁的苦涩。
有些累了。
远处，有光，却只能远望。瞳孔放大又缩小的感觉，有点舒服。手中的温度若有若无，只有那轻轻的心跳，敲打在我有些麻木的手臂上。在这样的夜里，只剩下，两个人。
灰尘开始落在我身上，一样的`凉。本应和着泪的失落被初上的月光炙烤成沙，埋葬嘴边那一丝自欺欺人的微笑，留下一片荒凉，让人孤单得刺痛的，荒凉。
在这样的荒凉深处，只剩下，两个人。
本来可以归去，沉睡到不再醒来，本来可以忧伤，忧伤到忘记彷徨，本来可以遗忘，遗忘了自己是谁。只是，只有两个人，只剩下，两个人，连影子都重叠在一起的两个人，痛得微笑的两个人，点燃微光的两个人，失落得安静的两个人。两双尚未苍老的手轻轻拥起，昨已成殇，莫悼亡，当回忆都零落成灰的时候，再回头。
夏天，已经到了，只是夜风还有些凉。
以最爱的人为题作文【四】
??最爱抄作业的人为题作文说起我们班最爱抄作业的人，要数我的同桌王龙飞了。就算拿十本书挡着也挡不住 他的：“抄功”真是让人防不胜防。
就拿那次写数学作业来说吧。老师让我们先订正考卷再写《 课时特训》。
卷子发下来我全对。我想；这下又要抄我的作业了 ，果然不出我所料，只见他两眼一转，飞快地向试卷瞟了一眼 ，又飞快地看了答案抄在自己试卷上，随后又看，又写又看、、、、当他抄到最后一题时，我翻页了，他一看抄不成了 ，便急忙的对我说：“哎，你有道题错了 ，老师还给你打对的 ：”于是故作不经意地把我的试卷翻到了前一页。没等我反应过来，他又说，“呀，没错啊 ”可眼睛却看清了最后一步。我装作不知道说：“王龙飞，你是不是又想抄我的作业吧 ”？可他却振振有词的说吧：“什么？笑话，我抄你的，这么简单的题谁不会做，我是好心替你检查，怕你下次得不到100分”。
听了他的话，我气不打一处来明明是他抄我的作业，道理怎么跑到他那边去了。为了让他露出狐狸尾巴，我眼珠一转，计上心头。
下午写家庭作业时，我故意把答案全写错，他有什么动作我都没有反应，假装还蒙在鼓里。回到家，我把在学校写的作业重新写了一次。明天就等着看好戏吧，
第二天，金老师怒气冲冲地对王龙飞说：“你看你，做的什么作业，5乘25等于75，你是怎么算的 ？看你同桌做的.多好，好好向人家学习”
王龙飞，刚开始还感到莫名其妙，后来才明白，是我故意害他，可是，抄别人的作业她怎好说出来？真是哑巴吃黄连---有苦说不出呀！
我以为他以后不会再抄我的作业了，谁知过了几天，他又“旧病重发”哎！我被他那种抄作业的执着劲打败了。我常想：“如果中间有堵墙就好了，可是就算有堵墙，他也会打掉一块砖来炒我的 。
我真想让老师换个同桌，可是他不抄我的也会抄别人的，抄作业是害自己，不是害别人。看来我的向同桌尽了做班干部义务了，用另外的方法帮他改掉抄作业的坏毛病。
