这个学期已经过去一半了作文(这一学期快要结束了的感受作文)

这个学期已经过去一半了作文(这一学期快要结束了的感受作文)

首页叙事更新时间:2024-08-23 08:26:22
这个学期已经过去一半了作文(这一学期快要结束了的感受作文)

这个学期已经过去一半了作文【一】

小学六年,转瞬即逝,让从小孩子变成了少年。看着小时候那肥嘟嘟、白白嫩嫩的幼稚的自己,再看看毕业时那个高高瘦瘦、孩子气荡然无存的自己,我明白,我长大了,变化也好大。

长大,代表了许多:知识越来越丰富,见识也越来越广,思想上从原来的想什么就是什么,到了现在的“中庸之道”,和从出世的角度去看世俗的问题。当然这些对谁来说都无比深奥,最现实的,还是儿童节的不复存在、生日的简单庆祝吧。

长大了,那些长辈唠叨了几百、几千甚至几万遍的道理不用再听,每天的穿衣可以自己选择,自己的琐事不再需要父母的帮助;在课余,可以与小伙伴们相约游玩……生活仿佛一下子掌握在了自己的手中,变得自由了不少。但有时,我们也想再听一次长辈的唠叨,再让父母帮助我们一次,再与父母出游一次……但一切不复回,也许这就是长大吧,谁让我已经不是一个小孩子了呢!

长大了,没有了父母的唠叨,没有了令人喜欢的动画片,取而代之的,是老师的批评与桌上堆着的一本本名著和作业;长大了,没有了只是加减乘除的计算题,没有了下课后同学们的说说笑笑,取而代之的.,是深奥的绝对值、平方根,是下课后各自埋头苦读,只为考个好学校;长大了,没有了课上老师反复讲解知识点和家里那少之又少的作业,取而代之的,是课上所有知识点的一带而过和家里那堆积如山的作业……繁重的任务一件又一件压上了肩头。每每想起,都不禁感叹,感叹岁月的无情,感叹时光的匆匆,感叹童年的不再,让我们从一个个无忧无虑的儿童变成学业繁重的少年,我们也想掩而叹息,但事实就是这样,谁让我已经不是个小孩子了呢!

同样坐在书桌前,不是像以前一样捧着手机开心地玩游戏,而是面对着一大堆复杂繁琐的公式不知所措;同样坐在餐桌前,不是像以前一样与父母谈着学校的趣事,而是不得不接受父母的指责与批评……长大了,年龄大了,压力也大了,小时候本以为长大了可以成为英雄,拯救世界,长大后却想要一个英雄,把自己变回儿童,来拯救自己。

可我不得不接受这个事实,那就是——我已经不是个小孩子了,我长大了,长了年龄,长了责任,也多了颗想变回小孩的心。

这个学期已经过去一半了作文【二】

——题记

亲爱的奶奶:

您好!

是我呀,奶奶。我是您最宝贝的小孙女。即使我有再多的不舍。您最终还是难耐思乡之情而重返故里,离我而去了。

从此,我再也看不到那熟悉的忙忙碌碌的身影,再也听不到叮叮咚咚在厨房切菜烧饭的声音,再也闻不到你身上那淡淡的肥皂馨香。家里再没有人整日精心照料那些娇嫩的花卉,再也没有那样整天嘘寒问暖照顾我的人了;再也没有人在夏夜时摇着蒲扇,哼着催眠歌哄我睡觉的人了;再也没有人为我讲述那些古老而神奇的传说了。庭中,窗边,再也看不到一位快乐的老人欣欣然唱戏曲时的情景;再也看不到您搂着我讲我的童年,讲我们的家史了…… 那么多美好的故事都随着您一同离我而去了。我苦苦的回忆,我真想让时间倒流,好想重温过去与奶奶朝夕相伴的快乐与欣慰……我在泪光中仿佛又看见了您的笑容,看见那笑容对我的期望。

我喜欢听您为我唱“宝贝儿乖哦,奶奶来疼哦……”,喜欢您喊我“心肝儿”,喜欢您做的可口饭菜。我愿意享受在烈日的'酷暑的天气里我生病住院,您守在我身边,一会儿帮我倒水,一会儿帮我冲药。我愿意享受在冬天,大雪像扯碎的棉絮,漫天飞舞,您不顾寒冷和疲惫为我织好两条毛裤,我穿在身上暖和极了。这时,我明白了,奶奶,您对我的爱是用一点一滴凝聚的,一针一线编制的关爱和温暖。

您还记得吗?在冬天,我的手经常会被冻伤。头一年,因为手被冻的开裂,我整天都会疼得哭,虽然您为我买了很多冻疮膏,但是每次抹药时都会被辣得很疼,您实在不忍心看我这样。一天到晚向别人打听之冻疮的办法,我也试了很多次,都没有太明显的效果。为了不让我受罪,每年快到冬天时,您就会早早的为我预防,有事没事你就会把我的手伸进您的毛衣里取暖哦,说:“快点把我的寒气吸掉吧!”奶奶,今年我的手又冻伤了,可是却没有人为我捂手了……

在您的淳淳教诲下,我理解了“十年树木,百年成人”的道理,透彻了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的思想,更明白了“滴水之恩,涌泉相报”……

可是,您的涌泉之恩我又应当怎么报呢?只有告诉您一句:“ 我长大了!”

安好!

这个学期已经过去一半了作文【三】

霍金在自己的世界里设想了一个疯狂科学家的悖论故事,以此证明人是不可能回到过去的他说:一位科学家看到了一分钟前的自己并开枪***死了一分钟前的自己。那么,霍金问道:现在的这位科学家是怎么来的呢?因为这科学家在一分钟前就死了。

这是个悖论吗?我听完之后就笑了,一个供霍金自娱自乐的笑话而已。我想了吗,这位科学家有分身术吗,他看见的是并行宇宙的另一个自己吗,并行宇宙是不并行的吗,这是回到过去真正意义的时间旅行吗,难道回到过去的不是科学家本人吗。

科学家回到过去做时间旅行怎会看到一分钟前的自己。他回到了自己的过去开枪是自***。这没有疑问。

在一个极近光速运动的物体里,你的时间会变慢。当你再出来时,你就是在做走进未来的时间旅行。霍金这样说。他认为人是可以做走进未来的.时间旅行的但回到过去是不可能的。难道光速是恒定的吗,宇宙间有一个标准时间作参考吗。如果光有速度,就一定有比光速更快的物质存在。如果光速是宇宙间运动最快的物质,它就没有任何时间性了。

时间是物质的。因此时间又有其物质属性,他随物质运动的快慢有不同的表现。汽车,自行车和人全速前进向同一个目标,难道先到的汽车是进入了行人和自行车的未来吗。那么,行人和自行车无法到达目的地了吗,他们到达后又是进入了谁的未来。

时间不是一个统一体,宇宙间没有相同的时间标准。百米比赛是一个忽略了很多重要因素的片面结果。

世界是物质的。这没有疑问,所谓二元世界就是有形物与无形物的世界。

无形物就是物质分解到最后的物质,即精神。这符合世界的无限无尽无穷无极原则。

我想,物质分解到最后的“精神”是比光速快得多的物质。因此,

如果你不能完全回到过去和未来旅行,是因为你还没有完全彻底分解到最后。

我还原不了过去,我找不到过去完整的我。接下来,

我是不是继续把我自己撕碎成精神?

这个学期已经过去一半了作文【四】

在我残存不多的记忆片段里,唯一能苟延残喘般回忆起有关于这个世界的。

那年,世界还处在混混沌沌的灰暗之中,人民大众在水深火热中饱受煎熬,苦苦支撑。我睁开眼睛,观望这令人叹息的世界。窗外吹着寒风,飘着雨丝,我“呜呜”了两声,便不

再反抗,兀自睡去。那是20世纪的最后一个年代。

三岁那年,我叉开双腿弯下腰从自己的胯下俯视那东南方向的半片天空,一排大雁呈人字形飞过。随着来自西北方向“呯”的一声枪响,一团黑乎乎的东西从天空直坠下来,恰巧

堕入我的两腿之间。经我鉴定,那是只美丽的雌性大雁。此后,我断言,这玩意不简单。那年,我自诩为“虚无”,暗指这缥缈的人生。

1999年12月31日,23点59分,我坐在马桶上,开始意识到老师让我带回家让家长签名的34分的数学卷子,我还折了四折夹在语文课本的77页。忧心明日老师喊我去办公室背九九乘法表,我却只能流利的背诵一一得一至一九得九,之后就得卡壳。又回想起,语文老师在我本子上批阅后留下的`三个红红的大字,“流水账”成了多少人的笑柄。这年,我像

困在笼中的黄雀,得不到自由然后变的忧郁。

03年,也就是六年级的下学期,我开始适应这个小学所谓的微元社会。开始肆意在校园里横行,驱赶幼年级抢占的乒乓球桌。开始笑话一二年级的**手拽着五毛钱,挤到小卖部,

眼神坚毅,语气坚定得大喊,来两包唐僧肉。开始情窦初开,抢漂亮女孩手中的牛奶饼干巧克力借以引起她的关注。也是这年,毕业考后,几个同学聚在教室大刀阔斧谈论未来,

夸夸其词十年后事业有成再来相会。

同年9月份升学,我第一次听说了中考,高考。至此时间好像变得极其抽像了,像光滑的火箭冲天直上,沉重的力量压抑着我。我徘徊在学校和家之间,在教师家长面前极力表现得乖巧,在周末有闲也总约人上山涉水干点勾当。我像裹着庄正外衣的黄鼠狼,有人说我太深,看不懂,大抵也是如此。

中考后,我有幸有了一批牌友,高考后,我有幸有了一批酒友。如此禁锢思想的教育体制,我想我已经没话可说了。

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这个学期已经过去一半了作文【五】

望着那如山的练习卷,我的心在淌血……

“你这作业速度,好比一只老蜗牛啊!急死我了,你知不知道你课外题还有多少没做啊!”嗓门洪亮且充满了不可违逆的味道,说这话的便是我那“可敬”而又“可怕”的老爸。

“你一直坐在我旁边,扰得我心烦,坐立不安!”我闷闷不乐地吼道。

“别烦了,还不给我赶快做!切,按你这个速度,效实鄞中甭想了,考个三中算好了!”老爸丝毫没有离开的意思,只想在一旁盯着我,监管着我完成作业。

“你——”这估计是世界上最烦的老爹了,可以挑战一个吉尼斯纪录。做题在于正确率而不在于速度!暑假有整整两个月的时间,可老爸就偏要我在一个月的时间内写完所有题目,这对我这种速度慢的同学来说真的是不可完成的任务啊!一看手表——11:30了,什么情况,这么晚了还要做!这还算是我的亲爹吗?晕!

我的爸爸视我为掌上明珠,可以预见对我的保护是非常非常严密的。上学放学从来不让我一个人独自往来,必须要等在校门口,偶尔要去买点文具更是不允许。最重要的是他还有一个“怪癖”,就是老是冷不丁出来给我布置一大堆题目,一看我闲下来在那玩了,或是没什么事情的样子在那晃来晃去了,马上就会出现在我身旁,然后坐下来虎视眈眈地看我做题,真弄得我怪难受。如果只是看看也算了,他还会像唐僧念经一样在旁边不停地念叨:“这题你做得太复杂了呀,应先算……”搞得我越做越做不下去,实在太烦人啦!

有一次,我正在津津有味地看《假如给我三天光明》,虽然这是我第n次看这本书了,但我还是看得十分入迷。突然,后面冒出一声大吼:“你,什么情况,都没上名校,还,看什么闲书,快点,把你的《重点中学,与你相约》交上来!把学过的'所有题目都做完!这么空,刷题!”

我吓得连书都掉地上了,不满地嘀咕一句:“我看点名著都不行啊,又没看漫画,考试考到怪谁啊?”捡起地上的书,放好,刚坐到椅子上准备动笔,只听见爸爸在和妈妈说:“现在的孩子啊,都不刷题,只知道看书,我们在小学里把她的数学成绩拉上去,别下来呀,这对她来说可是至关重要的,我们先把她那些课外书都锁起来让她好好学习。”我气得够呛,一路冲过去,大喊道:“看书也是学知识呀!光数学好有什么用!得语文者得天下!”爸爸一听,两眼睁得和铜铃一样大:“你……干吗?你人小鬼大啊?”妈妈赶紧打圆场:“啊,那个刷题固然重要,但是,她已经够大了,要有独立自主学习的能力了,再说,看书也是好事嘛!”爸爸叹了口气,说:“好吧,随你们俩。”

我趾高气扬地迈开大步,走向书房,抓起《假如给我三天光明》继续看了起来。过了几天,数学补习班进行了一次大考,我考了98分,第三名,我拿着成绩找爸爸,“老爸,你看,成绩没下去吧!我已经不是小孩子了!”他看了看成绩,大吼一声:“怎么没考满分!”但他的脸上却失去了往日那令人窒息的严肃,笑得十分灿烂。

我已经不是小孩子了,我长大了!

这个学期已经过去一半了作文【六】

小时候家长教育过我们,玩火是不对的;小学时政治书告诉我们,玩火易自焚;中学时学校强调过,冬季要防火防盗……在我们的成长过程中,几乎每一个年龄段中都会听到类似于“勿玩火,要防火”的警告,可是,你的发展并不是像家长老师所想的那样,年龄越大越懂事,而是越大越控制不住自己的好奇心,越制约不住自己的行为。尽管那时的地理课上老师没有在讲题,但让我们自己做作业也是学习的一个重要组成部分。而你,AAA,一个智商很高的学生,却在这个时候糊涂一时,拿起火机烧书本。当一股焦味顺着空气的流动传到全班同学的鼻子里时,大家首先是好奇,然后发现是你弄的之后,憎恨之中更多的是惋惜,憎恨因为你大家丧失了一部分学习时间,惋惜你没有认真听见,离前十名又会远一点。也许,这一次在课上放火,下一次就会在社会上放“火”,而且可能放的还不是一般的“火”。所以,请你改正吧,端正自己的'心态吧,因为玩火,焚烧的是你的大好青春!

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