教育与陪伴的作文

教育与陪伴的作文

首页叙事更新时间:2024-01-06 15:51:10
教育与陪伴的作文

教育与陪伴的作文【一】

自从能再次正常看到教育彩信的信息后,我才更加地关注它了。每周的二四六,都会准时收到彩信信息。其中包括教师,家长,学生三个版面的彩信内容。在一次次认真地阅读了彩信的内容后,我觉得其中的知识性很强,对教师的成长,家长的科学育儿,以及学生的学习都是非常有帮助的。也是在不经意间,我把教育彩信带到了小宝的世界里,每天教育彩信都会陪伴着小宝轻松入睡。

小宝非常喜欢看书听故事,尽管没认识多少字,但每次一看到书,就挪不开步。现在小宝对识字的兴趣极浓,无论走到什么地方,都会四下寻找——墙壁上,广告牌上,卖冰棍阿姨的遮阳伞上……凡是他能看到的地方,他都会用他那锐利的双眼仔细寻找,看有没有他认识的字。有一次,我骑电动车带着小宝正行驶在路上,不料小宝却大叫了起来:水,水,妈妈,快看,水!我被他的大叫给弄迷糊了——明明路两旁全是长势极好的庄稼,哪来的水!可是小宝却很执拗地指着我们的身后,说到:“那不是水?”为了弄个究竟,我倒回了车子,一看——还真是水!原来小宝看到井库小房子的墙上刷有“水井”的字样,真是个细心的孩子呀!

每天晚上,我都会给孩子讲故事。故事内容都是我胡编乱造的,因为自己曾经看到的,听过的这些故事也离自己够远的了,自己也只是记住了个大概。于是,我就想到哪儿讲到哪儿,以至于讲十次《狼来了》的故事,就会有十次不太一样。虽然作为听众的小宝,倒没有不满,但我却觉得自己讲故事实在是太不合格了。

一次偶然的机会,我发现教育彩信中的很多内容,都充满了童趣,就突发奇想,何不把教育彩信中的小故事讲给孩子听呢?说讲就讲——原以为小宝一定听不懂的,谁知小宝却听得津津有味,还一而再,再而三的要求我再讲一个呢!

现在每天晚上,小宝睡觉前,我都会打开手机,为宝宝读教育彩信中有趣的小故事。我给宝宝讲了其中的《小老鼠出嫁》,小宝知道了:小老鼠是害怕大花猫的,大花猫见到小老鼠,就会把它吃掉的。还讲了《小兔种钱》,宝宝记住了“种瓜得瓜,种豆得豆”这句谚语。也是在电视里,宝宝刚一听到“种瓜”两个字,就立马补出了后面的.内容,我才知道小宝居然记住了这句谚语。小宝还知道:钱要存在银行里,才能长出好多好多钱。现在,小宝自己就有一个存钱罐,每天小宝都会四处寻找,只要看到哪里有硬币,就会赶忙拿过来,放进他的存钱罐里。我告诉过他:等存钱罐里的钱存满了,妈妈陪着他把钱存到银行去。小宝天天盼着自己的存钱罐能尽快满起来呢!

我还让小宝看其中的趣图,为小宝读教育彩信中的儿歌,还有一些脑筋急转弯的题目……也许有些小宝还不会懂,但我想:只要你平时就给孩子灌输了这些,一定能激起孩子想要去了解的好奇心,能慢慢培养起孩子学习的兴趣的!

目前,小宝已经养成了这样的习惯:只要准备睡觉了,就会主动要求,让我给他读教育彩信中的故事。有时,还会点故事呢!看来,教育彩信的功劳还真不小!

教育与陪伴的作文【二】

照片上是一对老夫妻,他们互相搀扶着,在一个烧饼摊子前,老人掏出了一块破旧的手帕,里面包着已经起了毛边的几张纸币,旁边的老伴眼中露出了几分期待,几分欣喜。最后一张,是他们互相依偎在街角,老婆婆的手里,捧着那块热气腾腾的烧饼,在喧闹的'街市上,他们的身影,显得那么渺小……

起初看这几张照片时,我心里并没有什么感觉,甚至还有些讨厌拍摄照片的人,怎么把人家老夫妻的生活照放在网上啊!可是,在我看一个朋友的博客时,却不经意看到了详细的图文解说,使我明白了,那对老夫妻的爱,那么深,那么深……

那位老人,名叫姚志明,他和他的妻子一直生活在山村里,几十年来,他们一直过着平淡而又幸福的生活,半年前的一天,姚老的老伴,突然晕倒在家里,送往医院诊断后,确诊为肝癌晚期。姚老从此精心照料老伴儿,希望能在她离去前,让她好好享享福。那天,姚老得知了老伴的最后通牒一个心愿:吃一次城里的烧饼。尽管有些震惊,但他还是决定,带老伴儿下山,去完成老伴最后的心愿。由于山里交通不方便,所以他们只能搭卡车下山。经过了一天的颠簸,他们终于来到了城里,刚刚抵达,姚老顾不得休息,就带着老伴儿去买烧饼……看完这段文字,一股暖流霎时流遍了我的全身。原来,爱是可以不用语言来表达的,倚仗是一块烧饼,便能把它描绘得淋漓尽致。老夫妻间的爱,也许只是一个动作,一记眼神,就能给人春天般的温暖。

这个故事的结尾,我也是最近才知道。老人的妻子,在今年九月,离开了人世,在遗体告别仪式的那天,山村里去了很多记者。回来的记者说,那天老人没有器,只是一直在微笑。其实那块烧饼,老伴没有吃,而是把它保存到了生命的最后一刻。“她说”老人告诉记者:“这是世上最温暖的爱……”

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