挖笋记初中作文评语【一】
一到竹林，爸爸便去寻那些露出地面的竹鞭，找到了就用锄头挖开竹鞭附近的地面。我也没闲着，不停地用树枝拨开地面上的落叶，期待着，盼望着….可是冬笋像是在和我们捉迷藏，他躲在深深的地底下，我们费尽周折，怎么也找不到。
过了许久，我都有点不耐烦了，甚至起了打道回府的念头。忽然竹林那边传来爸爸的呼喊：“儿子，快过来，这里有一棵笋。”我赶紧跑了过去，只见一颗饱满的冬笋静静地卧在泥土里。我又用锄头挖了几下，眼前的一幕简直让我不敢相信：土里埋着的'，不是一棵笋，而是一窝笋，有顶着“黄盖子”的，也有顶着“绿盖”的。我挥起锄头，三下五除二，便把一窝笋“斩尽***绝”。我提着沉甸甸的袋子，乐呵乐呵地下山了。
这次挖笋让我明白：只要坚持，幸福和成果就会静静地在你的旁边，等着你去收获。
挖笋记初中作文评语【二】
全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
文章用孩子的`语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
主要优点有三：
1、能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。
2、结构严谨，重点突出。
3、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
文章简洁明了，语言平淡朴实。
挖笋记初中作文评语【三】
远远看去，看到满山遍野都是绿色的竹子，象一片绿色的海洋，微风吹拂，竹林荡起波浪，发出“沙、沙、沙……”的声音。竹林真是美呀！我兴奋地飞奔冲向竹林，不一会儿来到竹林跟前，快步走进竹林，环顾四周，四处寻找着好吃又美味的竹笋，找啊找，找啊找，仔细搜寻着，忽然，不由的眼前一亮，只见一棵刚刚探出头的小竹笋就在前方出现了，我仔细的打量着这颗小笋，它象士兵一样笔直地站在地上，准备拿下这颗笋，提起锄头刚想挖出它的“头”，在要下手的瞬间突然想到不如把土也挖开，把下面的一部分笋也挖出来吧。挖笋开始了，立刻再次提起锄头向笋发起了进攻，对准笋周围的`土挖了起来，挖了才几下就看见地面上看起来很小的笋，其实笋大部分埋在泥土下，越挖越大，挖得我手有点酸了，可它象一个害羞的姑娘一样，就是不出土来，想快点把笋挖出来，我一急不小心把笋给挖断了，只好拿着挖断的那截笋放进袋子，留下的那截笋找叔叔他们帮忙挖出来。然后我开始搜寻起下个目标，我对自己暗暗说，再找着笋一定要吸取前次的教训，慢慢挖，不心急，不能再发生挖断的事了。我慢慢往前走，脚下小心的避开挖笋留下的地洞和笋衣，终于再一堆笋衣的后面发现了又一颗笋，又开始了新一次的挖笋行动，这次我开始慢慢的用锄头推开笋周围的笋衣和松土，再小心翼翼的刨开四周包围着笋的泥土，左边挖挖，右边挖挖，挖呀挖，只见挖出的泥土都一大堆了，终于看到笋的根部了，我兴奋地准备用双手拔出笋了，可是那笋尽管看到根部了还是一动不动，我只好用锄头慢慢把笋根部那些细细的笋根一一切断，等我把那些笋细根全部切断了就双手一起用力，非了九牛二虎之力终于拔起了这颗大笋，我兴奋的丢下锄头飞奔向叔叔他们，挥舞着双手大叫着告诉他们我挖到了笋。叔叔笑着竖起大拇子说：“小子，还不赖嘛!”,我扮了个鬼脸说：“那当然，谁叫我是个天才”。说完径直进入下一次的挖笋行动中去了。
不知不觉天已经晚了，我们带着付出劳动挖来的笋和沾满泥巴的衣裤下山了，也体会了挖笋的辛苦和乐趣 。
挖笋记初中作文评语【四】
我们来到表哥村旁的山上。可是天不作美，走到半路，下起了绵绵细雨。但这并没有减弱我们挖笋的兴致，反而坚定了我们的意志，因为俗话说：“雨后春笋”嘛！我们奋力登山，汗水、雨水混淆不清。
爸爸是铁将军开路，走在前头。不一会儿，就拉开了距离。“哇，笋，还有叽叽头，可真多啊！”我和表哥抬头一看，是在前头“探路”的爸爸的叫喊声。当我们赶到时，他手里已抱着一大捆笋、叽叽头。可我俩却一无所获。我焦急万分，使劲地挠着头发，想：我们为什么挖不着笋呢？也许我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，还摔出了血，我捶胸顿足喊道：“老天，你何故此般折腾我，我也是人，也是万物之主，凭什么不赐我野菜，还摔我一跤！”此时的我懊恼极了。爸爸便对我们说：“不如你们走在前头，或许会有收获。”“好。”
“表哥，快看笋。”没走几步，一个猎物就进入了我的眼帘，我惊喜万分。
“我也有猎物了，表弟。”
没过多长时间，我们的笋可以与爸爸的比试多少了。我们高兴极了。
我终于明白，跟在爸爸后面，是挖不到笋的，只有走到前面去，才会有收获。“开辟自己的道路，别跟在别人身后。”是我今天五一节劳动中悟道的一个小小道理。
挖笋记初中作文评语【五】
吃过早饭，我和同学小明，张华，文清，从小明家从发前往山里挖笋了。我们沿着弯弯曲曲的小路向山尾走去听说山尾有一片叫苦竹岭的地方，那里有许多的苦笋。走了半个时程，还没有走到山尾，我想这可能是我有生以来走的最长的.一条山吧！山上树木丛生，百草丰茂，犹如一把把巨伞，吧山岭遮盖的严严实实。地上铺着石头，大大小小的，形状不一山路好难走，一不小心就会被绊倒。我们走了将近一个小时，终于来到了苦竹岭的山脚下。只见前面有一排排茂密的芦苇挡住了上山的去路，我们小心翼翼的艰难的穿过带刺的芦苇棚，艰难的往上爬，爬了一小会儿，我感到上山的路都没有了，我抬头一看，一座三亚耸立在我的面前，再往上，有很多的刺，竹子密密麻麻的布满了一山，看了令人心寒。我们披荆斩棘，勇往无前，便爬边挖苦笋，我一手拿工具，一手抓着苦笋，一挖就把苦笋挖出来了，有的苦笋在地下不肯出来，我就用手拔，拔也拔不不动，最后还是在工具的帮助下挖出来了。慢慢的我们来到了山顶，山顶可真凉爽啊！在欣赏了一会儿风景后，我们又接着挖苦笋了，我们挖了将近两个小时，挖了快有十多斤吧，望着我们挖到的苦笋，这么多的收获，我们开心得笑了，太阳当头晒得厉害，我们满载而归。
经过这次挖笋，我明白了，只有不怕苦难，勇往直前就一定能取得成功。
挖笋记初中作文评语【六】
清晨，外婆带姐姐、妹妹和我去挖笋。
来到竹园，我们马上分头去找笋。在竹林里，我们都俯下身子，把眼睛瞪得大大的，一条缝隙、一个隆起的`土堆都不放过，可是那笋就像淘气的娃娃，在跟我们玩捉迷藏似的，我们找了半天，连一枝笋的影子都没见着。
“我找到了，找到了，你们快来看！”突然，姐姐大声欢叫起来。我们闻声连忙跑过去，果然，在一片深黄色的砻糠里，露出一个嫩黄色的笋芽。我一把抢过挖笋的枪，用力往笋芽边的土里戳下去，再把周围的土一一扒开，又用挖枪把根戳断，最后用手一拔，笋就被我拔出来了。可惜的是，我挖的笋只有上半截，看来，我挖笋的技术还是不够好，以后还得多练习。
9点多了，在外婆的催促下，我们带着笋回家了。虽然这次挖到的笋不多，但我们还是很开心。
