我总是期待着过生日的作文【一】
这时方镇宇叫我停下来，李锦城停了下来，我也放慢了速度，可就在这时，薛远浩把脚一伸把我拌倒了，我在地上划了好长一段距离，我的`裤子破了一个洞，皮破了一大块，血一下就印在裤子上了，腿好痛。真倒霉，为什么受伤的总是我。
同学看见了，立马把我扶到服务所。一会儿，老师来了，老师让方镇宇把我妈妈找来。妈妈看了一下伤口说：“我带你去医院看一下。”妈妈牵着我的手，我一瘸一拐的走，妈妈就叫了一辆车送我们去了医院，妈妈说：“可能要洗伤口，要不然会发炎的。”我大嚷道：“不要！”因为我最怕洗伤口了，要用酒精洗，那样会很痛。
我们来到了医院，还好医生说不用洗，用一种药水喷在伤口上就行了。我沉重的心终于放了下来。妈妈卖了一瓶药，帮我喷了一下，刚开始一阵剧痛，后来就不怎么痛了。我们打车回家换了一条短的裤子，妈妈把我送到学校就回家了。
我以后一定要当心了，受伤的滋味可真不好受。
我总是期待着过生日的作文【二】
电影版2场面宏大，剧情更复杂，人物非常多，变形也非常富有想象力，呵呵，在炎热的夏天的晚上，看着儿时的回忆，那种感觉说不出来的幸福。当然，续集也有很多问题，包括人类的爱情戏太肤浅，很更成人的暗示也有点低俗。但是我关心的不是人类，而是我记忆中的变形英雄们，他们拥有比人类更先进、更危险的武器，去没有用它威胁人类的生存，而是把人类当做浩瀚宇宙中，难得碰到的朋友。为了朋友，汽车人勇敢作战，为了朋友，擎天柱不惜牺牲生命保护人类，为了朋友，汽车人不断地忍耐无知的人类的抨击，为了朋友，他们最终不惜牺牲自己打败堕落金刚。这是我看完《变形金刚2》的第一个感受，无论是机器人还是人类，对朋友的信任和付出是每个生命最华彩的乐章，是我们永远不应忘记的，并应该不断鸣唱的旋律。
勇气，似乎最熟悉的名词，确实是最难做到的。人类想过正常生活，为此不惜放弃朋友，放弃擎天柱的劝告，而却又能在危机时刻，用勇气唤醒自己，为了朋友，为了自己的信念，人类最终重新拾起勇气，奋勇向前，并实现了擎天柱的复活。勇气，是我们生存的基本能力。
我爱《变形金刚》，因为它是我儿时的伙伴，可以说是我成长的一部分，没有过度的宣传，只是每天静静地守候，没有美国动画片的指责，只是当做最愉快的时光。我怀念小时候，那种平静的`环境，那种轻松的心态，更怀念小时候看过的所有动画片。它们没有爱国情结，没有主题宣传，只是作为当时那个时代所有小孩子的共同享受，我们，全世界的孩子们，正在看同一部动画片--《变形金刚》，享受着头一次科技的冲击和感动。因此我们怀念《变形金刚》，感动于《变形金刚》，牢记《变形金刚》。请让我们所有真正看过《变形金刚》的伙伴们，为这部带给我们快乐的动画片喝彩，为现在还在续写《变形金刚》神奇的电影叫好。
欢迎，欢迎我的动画片挚友们，去欣赏《变形金刚2》吧，享受我们的时刻，为我们自己的时代喝彩！！！！！
《变形金刚2》的上线使我按捺不住兴奋期待的心情，第一时间和好友坐进影院里尝鲜之后更确定了自己的这个决定是相当值得的。
和上一部《变形金刚》电影相比，这次的《变形金刚2》情节编排让人感觉更能扯了，甚至可以说是与《魔戒》相差无几的玄幻作品。至于这种更为天马行空的剧情，是胡编乱造还是更有情趣，就属于仁者见仁、智者见智的事情了。不过，至少有一点是可以肯定的，被这种听来玄乎的情节支撑起的140分钟，没有丝毫让人产生倦怠的空间、可谓环环相接、扣人心弦。画面太漂亮了。
更难得的是，作为一部视听效果取胜的商业大片，它在这一领域的表现不仅如导演事先声称的呈几何级递增，更一扫上一部《变形金刚》因镜头过度晃动所带来的晕眩感，在目不暇给之余，让每个场面都能看得清楚通透，极其养眼。即使开头和结尾这样的大战场面，也做到了毫发必现的清晰质地，这一点是前作永远无法项背的。为了能增加整体效果，我们可以看到创作者没有少花心思进行凝练，整个《变形金刚2》影片更象是更多“变形金刚”动画精华元素的高度浓缩，激光鸟、机器狗的出现、擎天柱与天火的合体，狂派合体成大力神等等都是其中的典型代表，即使反复观看仍然令人产生一种满怀兴奋的快感。也许正式这种高浓缩的创作，全面提升了《变形金刚2》的品质，让我们更加期待《变形金刚3》，更为栩栩如生地呈现出博、狂两派变形金刚那令人惊诧的激烈战斗场面，产生犹如身临其境的真实美妙感。
如果说上一部的《变形金刚》已经紧凑得叫人眼花缭乱，喘不过气来，那么《变形金刚2》这部续集进一步发扬了前作的这一优点，即使未必对原来的动画版留有印象或者兴趣的观众，也无法抵挡它那双线相互穿插交织发展、且不断拨茧抽丝，吸引人继续往下看的情节结构魅力。后半段更是几度峰回路转，给人出乎意料的新鲜感。反正就是要你眼花就对了。
总的说来，《变形金刚2》汇聚了一切爆米花电影最受欢迎的优点，并将其逐一朝着尽可能显著的目标上放大，不因创新刻意回避已经得到充分认同和肯定的优势，同时又对上一部《变形金刚》电影有些凌乱、画面抖动过多影响观感等诸多诟病之处进行了有针对性地改善。这种扬长避短的创作思路，最终保证《变形金刚2》成为为数不多的、能在整体品质上比成名的前作更出色的续集精品，为系列商业片的成功树立了一个新的典范。
我总是期待着过生日的作文【三】
老师，假如我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的烛炬。我只需要我的学生取得好成绩，得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说：“老师好！”
老师，假如我是您。我就不会对我的`学生施行古老的传统的教学方法——死记硬背。我觉得这种教学方法不好，死记硬背有时还有的学生不理解句子的意思。而让学生理解的往背，也就可以让学生理解，又背到可为是“左右开弓”啊！
老师您平时用打、严来“对待”学生，您知道吗？您这样只会让学生起逆反心理的。老师，我觉得学生可分三大类：一：欺软怕硬类。二：吃软不吃硬类。三：软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧！要想学生听话，不调皮就“对症下药”。一、二类好摆平，这第三类恐怕就不好摆平了。他软硬不吃，唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格，激发他在学习上的爱好，使他学得更好。
老师，假如我是您。我会教好我的学生，由于我相信：天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。
