突破困难作文初中记叙文【一】
嫩茅，只突破大地的束缚， 才能长成参天大树；雄鹰，只有突破蛋壳的来缚， 才能翱翔天际；毛虫，只有突破蛹壳的束缚，才能破茧成蝶。而对于我来说，也正是要突破一次次困难，才能使自己更加完善。
“醒醒，别睡了，你的试卷。”课代表很不屑的把数字试卷“扔”到了我桌子上 定睛一看，那一片圈圈叉叉中，一个大大的“68”分是那么显眼，但我并没有因此伤心，这对于身为“老油条”的我来说，早已是家常便饭。课上，漫不经心的听着老师讲课 脑子里想着一会儿下课要去吃的零食。很快，就把这节课混过去了。
回到家，爸爸这次没有指着鼻子骂我，而是心平气和的让我坐下，跟我交谈。这一下让我有些不大适应，愧疾感油然而生，他拿着我的试卷对我说；"这些题目作对了，得表扬，但你看看这些作错的题目以后是不是能够改正啊？"看到爸爸如此客气，我不好意思拒绝， 点点头，答应了。
他把早已准备好的学习计划拿给了我，信誓旦旦的跟我说：“只要按照计划做，提分是迟早的事。”我将信将疑，但还是按计划去做了。
终于，又一次月考结束了，我迫不及待的去办公室领取了试卷，令我大跌眼镜的是，试卷的成绩还是六十几分，变化不大啊。这一次我是确信上了爸爸的当了，一个月的努力终成泡影，毫无收获。回到家，拿着卷子跟爸爸告状。爸爸却一颗平常心，告诉我，努力是要一点点积累的.，不可能一蹴而就，让我坚持到期末看看吧。拗不过爸爸，我还是答应了下来。
两个月很快过完，马上又到了发试卷的时间了，这一次我满怀憧憬，当我拿到期末考试试卷的时候我简直不敢相信，“102分”这个在梦里都嫌高的分数居然真的出现在了我的试卷上了。一等到放学，我就赶忙跑回家，告诉了爸爸这个好消息。
人生，就是在一次次突破中找到成功的方向的，也正是在一次次突破中完善自己的。
就同这梦一般的一百分，如果没有当时努力的突破，怎么会有今天的成功？
突破困难作文初中记叙文【二】
二、主体，定向取材，平行铺叙定向取材，就是针对题意，紧扣题旨，从同一个方向的不同角度选取表现题旨的材料。以增强文章内容的针对性。如《回忆我的母亲》一文，作者为了突出母亲勤劳这个中心，从不同的角度定向选取了材料。①母亲勤劳、俭朴、宽厚仁慈的高贵品质；②母亲坚强不屈的性格；③母亲仇恨剥削，支持作者参加革命。平行铺叙，就是把定向所取的材料（至少二件）放在同一条记叙的平行线上，按一定的顺序逐一具体描述，共同表达一个中心。这条线，就是古人所说的彩线穿珠的方法。用一根彩线（线索），贯穿散乱的珍珠（材料），使之成链，必然光彩夺目。而这条彩线，可以是时间、事情、感情等等。
三、收尾，照应开头，深化中心就是运用叙议结合的方法，以叙照应开头，总结全文，以议突出所叙事物的.思想意义。如《回忆我的母亲》一文的结尾母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。 用叙照应了开头，用议和抒情的表达方式，把爱母亲这种深挚的爱推广到爱人民，爱民族，爱党，深化了主题。
