假期最开心的一天四年级作文【一】
晚上，我口述了一段话，让妈妈带给薄老师：
薄老师，你还好吗？我们的团队已经从学责班上升为思责班了。虽然我们这个集体没有了你，可是我们大家会在新老师程老师的'带领下取得更大的进步的。我们会唱着D2的歌声来到你身边，我们永远是一家人！我也会继续学好语文，争取免考，争取评上三好学生的。我会想念你的，希望你也能记起我！提前祝薄老师教师节快乐！
听完我的话，妈妈说，我家小朋友真的长大了！妈妈告诉我想念老朋友的时候，也不要忘记结识新朋友。另外，妈妈相信我，在新老师的陪伴下，一定也会更加开心成长的！
假期最开心的一天四年级作文【二】
前几天，老师说要带我们去一个有趣的地方，一路上我们欢声笑语不断，不知不觉已经到了那个地方。
我们先进入了一座干净的房子，清香的空气扑面而来，我们看到了各种奇形怪状的东西，紧接着就是一个大屏幕，上面有“光触媒”三个大字，我心想:“光触媒是什么意思啊？”老师看到我们疑惑地皱着眉头，笑着走到我们身边，声情并茂地为我们讲述这项先进的环保技术。我了解到，在社会发展的今天，由于人类地过度开发、无节制地操作，让我们面临了严峻的环境问题。为了生存，我们要改变现在的生活环境，不仅要好好学习，长大后用知识改变世界，更要从身边的小事做起，做一个环保小卫士！
紧接着我们做了两个实验来验证光触媒的清洁能力。第一个是用玻璃，我们找了两块玻璃，一块玻璃用光触媒做了清洁，另一块玻璃直接用了平常的水做清洁，结果令我大吃一惊，经过对比，用光触媒清洁的那块玻璃比用水清洁的玻璃要干净一百倍，那块玻璃放在那就感觉跟空气融为一体似的'干净，比另一块玻璃也干净好多。接着老师又做了第二个实验，这次用的是两件干净程度差不多的毛衣，同样第一件毛衣用光触媒清洗，第二件用普通的水清洗，结果也是用光触媒洗的那件毛衣比用普通水洗的毛衣要干净好多好多，那一刻我突然觉得好神奇啊，竟然有清洁能力这么强的东西！
在见识完光触媒的神奇之后，紧接着是女生特别喜欢的一个活动，就是插花了，我记得最清楚的就是老师跟我们说的一句话:插花的时候要记得颜色深的花在上边，颜色浅的花在下边，这样插花有层次感，符合人的审美。
如果说关于光触媒的知识是男生的钟爱，关于插花的知识是女生的爱好的话，那么接下来我们要进行的一项就是男生女生都喜欢的了，那就是——自己动手做西餐。
关于西餐我们学做了两种简单的西餐，先从第一个说吧，第一个是三明治:第一步是拿三块儿面包，第二步是切西红柿，第三步是切黄瓜，然后把西红柿和黄瓜分别放在面包上，再蘸上沙拉酱。这样一个完整的三明治就做出来了。接下来第二个是水果沙拉，要用到的材料有生菜、黄瓜、紫甘蓝还有沙拉果酱。做水果沙拉只需要两步就可以:首先把生菜、黄瓜、紫甘蓝切成一小块儿一小块儿的，再把沙拉果酱放里边，拌一下就可以了。西餐很快做出来了，我们便狼吞虎咽地吃起来，很快我们就把做的西餐吃了个精光。
西餐吃完了，我们一天的旅途也随之结束，那天我学到了很多新知识，很高兴有那么一天跟老师、同学一起玩的时光，我很期待下一个这样的旅程。
假期最开心的一天四年级作文【三】
清晨，我迫不及待地打开蜗牛房间的那扇小天窗。咦，蜗牛去哪儿了？原来，小蜗牛爬出小屋，正在吃我最心爱的.吊兰叶子。我赶紧把蜗牛捉回了玩具小屋，吓得大惊失色的蜗牛把头缩进了壳里。为了继续细致观察它，我一动不动。过了一会儿，小蜗牛又出壳了，我看清了它的真面目。一对天线般的触角上长着芝麻大小的眼睛，好奇地看着我，螺旋状的身体弹性十足。它背着又大又重的壳，爬行时身子一伸一缩，那对天线也会随之在空中左右摇摆。如果你仔细看，会发现它爬过的路会留下一道亮晶晶的水痕。
傍晚，我怕蜗牛饿着，就到菜场捡了别人丢掉的叶子，洗干净，用剪刀剪成一块一块地放在了蜗牛的小屋里。可是蜗牛受到我的惊吓，试图回到屋顶。徒劳无功后，它用触角探索着菜叶，又过了一会儿，它便开始大吃大喝起来。吃完后，它又像歌里唱的那样，背着那重重的壳，一步一步地往上爬！
观察了一天的蜗牛生活，我最佩服的是小蜗牛坚持不懈的攀爬精神。
假期最开心的一天四年级作文【四】
我们全班乘着大巴，开在到泽雅的路上。在路上，一大片一大片油菜花映入眼帘，感觉眼前一片明艳。经过了许多条小路，终于到了泽雅寨下堂。我们争先恐后的下了车，
连忙到了体验基地里。
哇！我不禁喊了起来：“里面的.节目真是太丰富啦！”
有煎豆腐，磨豆浆，还有捣年糕……节目可多啦！我们女生组先体验煎豆腐。只见导游阿姨开好火，倒好油，便把一块豆腐放入了锅中。我们用筷子将豆腐不停的翻滚着，这时，
林彦序突然叫了起来：“放盐！放盐！”我便拿起了盐往锅里
一洒，然后继续将豆腐左右夹动，一块豆腐就煎好了。因为我们不停的夹豆腐，便没注意到有一块豆腐已经焦了，一位同学喊：“焦了焦了！”于是我连忙把豆腐夹到了盘子里。虽然煎豆腐挺累的，但我们玩的还是很开心。
后来随着导游，我们又来到了另一个环节：磨豆浆。只见，那里有一个大大的磨把，我和几个女生拿住把柄，便向前一推，好像转了个大圈。有向后一拉，可真沉呐，我们使劲了吃奶的力气，才拉过来，后来林彦序又加了一些黄豆仅需，我们又开始磨起来，渐渐地，豆浆就开始多起来了。
后来我们走上台阶，就到了一个大水池边。这个里面有许多长方形的模板，这个水池里到处是纸浆，我们学着导游将那么多模板拼成一大块，再从水中划过，一层薄薄的纸浆就做成了。我们再将纸浆倒在石凳上，是她慢慢晒干。
这次去泽雅春游，不仅让我们体验了农家生活，还让我知道了纸山文化的内涵。生活处处有课堂，正等着我们去发现呢！
