二年级过年啦作文评语【一】
今天下起了大雪，老师带着我们出去玩雪。
走出教室，映入我们眼帘的是一片茫茫的洁白。同学们高兴极了。你搓雪球打我一下，我搓雪球打你一下，大家玩得不亦乐乎。有人甚至摔了一个大跟头。只有我在旁边静静地堆一个小雪人。可是雪人还没堆好，老师就组织我们站队了。我最后感觉了一下雪花飘到我脸上那种清凉的感觉。回到教室我的同桌悄悄的给我看他装在衣兜里的雪球，并且告诉我说：“雪球非常的好吃。”他给了我一个雪球，我忍不住舔了一下，不过，我舔不出雪球哪里好吃，它一点味道也没有。于是我将雪球放到塑料袋中，让它慢慢融化。融化后的雪水是真正的天然之水。
下雪真好呀！我还知道了雪是什么味道呢！
二年级过年啦作文评语【二】
下雪了，下雪了。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
我一出家门，第一眼看到的就是雪，树枝上有洁白的雪，我想：春天和夏天它给我们带来绿色，冬天好像雪姑娘给它送来大衣，我还看见小草静静地躺在地上盖着雪毯睡觉了，小学生在大声的朗读课文时，一阵风吹来好像对孩子们说：“小声点，别把小草吵醒了”，小学生听到了，把声音放小了，我觉得下雪了真好！
可以帮助小草睡眠，可以帮助小树过冬。
下雪真好呀！
二年级过年啦作文评语【三】
今天早上，我一打开门，就看见天上飘着几朵雪花。
“噢，下雪啦，下雪啦，苏静雯，爸爸，快来看，下雪啦。”我兴奋地大喊大叫，苏静雯妹妹看到我这样，她也跟着兴奋起来：“哥哥，你看一粒一粒的小圆珠，是不是我们课文上学过的雪粒子啊？”“是啊，是啊，我们终于看到真正的雪和雪粒了。”
上学去的路上，雪慢慢有点大了，一片一片的，像雪白雪白的花朵，慢悠悠地飘下来，中间夹杂着一粒粒的雪粒子。远处山顶上，慢慢地披上了银装。好想不去上学，去推雪人，打雪仗......
爸爸送我的妹妹到学校门口时，给我们每人一顶雨伞，我们就迎着雪花，踩着地上吱吱响的雹子，带着不一样的心情去上学了。
二年级过年啦作文评语【四】
下雪了，下雪了，鹅毛大雪下个不停。瞧，它给地面铺上了一层银白的地毯，给大树穿上了一件银装，给房屋盖上了一条洁白的棉被，整个世界仿佛一个冰雪王国。
雪停了，有一群小朋友正在雪地里玩雪，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。瞧，那雪人堆得多好啊，长长的胡萝卜当鼻子，大大的勺子当帽子，一条绿色的围巾披在雪人身上，可爱极了！
打雪仗的小朋友玩得就更起劲了，雪球像子弹一样飞到空中，大家你打我，我打你，玩得可高兴了。
我也很喜欢下雪天，真想把这雪天永远留下来！
二年级过年啦作文评语【五】
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她吹绿了柳梢：吹红了小花：吹青了小草：吹皱了河水;吹鼓了杏树的花苞。
这次我们班去九滨春游，我回家迫不及待地整理好小包，装扮装扮自己，所谓“整装待发”嘛!
春风轻轻吹着我那粉扑扑的小脸蛋，仿佛要告诉我：“这里一切都很美好!”小鸟的歌声在我耳边萦绕，让我感受到了绿的气息。看，害羞的柳树姑娘戴上了小小的绿发夹，在河边美滋滋地照镜子呢!继续沿着石头小路向前走，梨花已经披上了白色的连衣裙，仿佛一个迎宾小姐正在欢迎我们的到来。我不禁发出了一声赞叹：“大自然真是一个热闹的大家庭!”
想到这里，我立马敞开怀抱，给天真的小草们一个温暖的、热情的拥抱。因为它们给我“喜”，我也要给它们“乐”。接着映入我眼帘的是一池清澈的湖水，我俯下头来，与水宝宝打招呼，谁知它们一激动，跳起欢快的舞蹈，在我眼中，这无疑是一副最美的图画。
瞧，这次的春游多么愉快!我也收获了不少：认识了新朋友，收获了友谊，发掘出了欢乐!所以，我们以后要保护环境，让地球的每一处都美丽漂亮!
【教师评语】本文最大的优点是小作者能够按照一定的游览顺序进行描写，将春游的全过程展现在读者面前，全文按照总分总结构展开，我们从文章的字里行间都能感受到小作者内心的喜悦之情。
二年级过年啦作文评语【六】
新年在我们期盼中终于到了，大人小孩都忙碌起来。忙着贴窗花对联，我今年自己写了一副对联：上联是：日出千山秀 下联：花开万里香 横批是：金羊大吉 妈妈都夸我写得好，大年三十早上爸爸早早的把我的对联给贴起来，妈妈还给我买好多的鞭炮，让晚上放个够，各家各户把灯都打开，有的在看春节联欢晚会，有的在吃年夜饭，一片热热闹闹的景象。
过年了我又长大了一岁，我更加懂了，不辜负爸爸妈妈对我的期望。
二年级过年啦作文评语【七】
在我一天天的盼望中，新年终于到了。
今天，天气晴朗，我早早地起床了，我连忙下楼，向爷爷奶奶说新年好。然后，又拿着压岁钱与小伙伴买小鞭炮一起玩。
在这炮竹声中，我又大了一岁，我应该更加懂事了，妈妈与爸爸在我身上下了很多功夫，在这一年里，我要好好学习，不能辜负父母与老师的苦心。
