唱国歌为题的作文【一】
这部电影的故事发生在抗日战争时期。日本人每天在中国肆无忌惮的屠***我们国家的 子民，引起全国人民的憎恨和反抗。而那些人却从来不打算抵抗，任由他们胡乱的***人。这使中华人民遭到了无辜的伤害，大好河山陷入敌人的手里，怎能完好无缺呢？因此，中国人民更加受到了耻辱。就在这生死关头，田汗、聂耳认为必须创造出一首能够激发人们斗志，增加我国气势的`歌曲来唤醒人们的爱国精神，也鼓舞人们不畏流血牺牲的精神。于是《义勇军进行曲》从此诞生了。
我们作为祖国的花朵，要有远大的梦想，要有真实的本事。学习固然很重要，但不能仅仅局限于“主科”，而忽略了课外知识的精华，更不能放弃自己的业余爱好。否则，就会成为一名“正宗”的书呆子。我们要努力把自己培养成为一个德、智、体、美、劳全面发展的“花朵”。特别要敢于探索，也更深地去游览知识的海洋。
“……起来，冒着敌人的炮火前进，前进，前，进，进！”让雄伟的国歌，鼓舞我们为祖国飞翔，让我们为了中华民族以后的伟大振兴而努力奋斗吧！
唱国歌为题的作文【二】
星期四，我们下了课就去了操场，哇塞！那叫一个爽快啊！那么多人，数都数不过来啊！我们像下水饺一样挤了过去，忽然看见外面有很多人，排好了队我们站好了，校长就开始讲话了，过了一会儿，校长讲完话了，一年级的小孩们就开始唱国歌，唱校歌，指挥来指挥着，起来，起来·······他们唱完了，鼓掌，全体师生也在鼓掌，我们班也都鼓掌了，啪啪啪啪啪啪我们鼓完了，就该二年级了。
二年级唱的那叫一个爽快，我和付春雨都很尴尬，他们为什么唱那么高，我们学校的音响声音非常大吗？一听，哦，耳朵差一点被震聋了，音响的'确很大，呜呜呜，该三年级了，呜呜。
三年级唱的挺好，不想二年级那样，我很欣慰，也很紧张，因为，要到四年级了，他们唱的可真好啊，主席台上的司主任说，因为本身比起来二年级是好的，真的很好，我们热烈的鼓掌，因为我们太欣慰了，该我们了。我们紧张的入场，看见前面的付春雨紧张的都快什么了，我也有些紧张，起来不愿做奴隶的人们·····唱啊唱我们唱完了，唱得很好啊！于是就看五年级。
五年级很好，比我们差，我们要是和他们比，他们差远了，哈哈今天真紧张。
唱国歌为题的作文【三】
星期三，学校组织我们学生观看了一部叫《国歌》的教育片。
《国歌》这部电影主要讲叙的是国歌的作词者——田汉，以及爱国热血儿女的故事。电影主要描写了他们在1937年抗日战争时期，田汉和他的好友聂耳一起以写戏与义演的方式抗日，却遭到了袭击。这引起了许多爱国人士的愤怒之情。此时他们遇到两位东北学生，这两名东北大学生因为日寇占领了东北，被迫离乡。
他们的悲惨遭遇引起了田汉的满腔怒火，田汉的好朋友梅宁、梅香兄妹俩也加入到抗战的队伍中。他们为了拍摄战地场面，竟带着摄像机深入战斗前线。从此以后，田汉、聂耳、梅香和诸多演员们拍摄了许多抗战影片。
可是，在一部电影的拍摄中，作为替身的梅香却被战斗机子弹***死了。痛失好友的田汉又得到了参加义勇军的东北大学生牺牲的'消息，悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。
看到这里，我不仅觉得浑身热血，我为日本鬼子的残酷而感到愤怒，也为剧中主人公那团结、勇敢、顽强、忠于祖国的精神，以及无比的爱国热情与民族责任感感动。
影片在“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉构成我们新的长城……”的歌声中结束了，而我的心依旧在随着国歌而跳动。
我想我们现在过着幸福的生活，更应该好好学习，为祖国做出贡献呀！
