二年级好家风的作文【一】
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。“”谁言寸草心，报得三春灰“”
从古至今，孝敬一直是人类最美好的家风之一，中华民族五千年历史孕育了无数的优秀传统美德，我们也学了很多关于孝敬的诗词，和歌颂孝敬品德的故事。古语说的好“百善孝为先”，可见孝敬是美好品德中占据第一位的品德，也是每个家庭都应该首先传承的家风。
我的家风宽中有严，看是平凡，实则规矩很多。爸爸常说，他小时候，每次开饭了都必须帮爷爷奶奶先盛好饭才可以吃，8岁上山砍柴，自己上学放学，在爷爷去世后每天抢着帮奶奶做家务，说奶奶一人拉扯他跟大伯很辛苦，学习成绩还不拉下，总是优秀。然后在一次次唠叨中也给我立下了很多规矩，那时候，我并不懂这些，总觉得他太啰嗦，太麻烦，不理解他为什么总跟我说这些。我不愁吃不愁穿，妈妈总是照顾得无微不至，总觉得这些事都离我好遥远，直到我9岁那年，我才知道，看似平凡无奇的小事，也蕴含着生活中的大道理。
那是一个风雨交加的晚上，因为期中考试考砸了，回到家我难过的吃不下饭，把自己关在房间发呆，妈妈很是担心，怕我饿着，就端着刚泡的热牛奶进来，温柔着鼓励我说这次找出问题所在，下次努力就是了，我心里烦躁的很，想也不想一把打掉妈妈手上的牛奶，滚烫的牛奶瞬间撒在了妈妈手上，顿时通红的双手好几个泡，妈妈红着眼眶，一句话也没有说，只是默默的收拾了地上的牛奶就走了。我像一个刺猬一样，扎伤了妈妈的柔软的心，我很后悔这么对妈妈，但是已经于事无补。过后，客厅里安静的出奇，我悄悄躲在门后却看到妈妈坐在沙发上落泪，我心里一下子内疚到不行，妈妈每天不管多累，晚上都要帮我泡一杯牛奶，说这样身体会更健康，会长个子，而我呢，不但不感激，还把她当成了理所当然。我越想越惭愧，越想越不安，我想打破这尴尬的局面，安慰一下妈妈，于是，我笨拙的搬来一盘冷水，因为我书里有看到烫伤的手马上浸入冷水会消痛，我要弥补我的过失。我边说着对不起，边把妈妈的手放进冷水里，妈妈楞了一下，随后会心的笑起来摸摸我的头说没事了。看到妈妈那开心的一笑，我瞬间明白了，平时都是爸爸妈妈在为我做这做那，我坐着享受不知感恩，但是他们也非常需要我的回报，哪怕是一点小事，只要为他们做了，对于他们来说就是很大的骄傲。我也终于明白，爸爸小时候为什么总是先帮爷爷奶奶盛好饭在吃，看着父母吃着自己帮忙盛的饭，应该比自己吃饭还香吧。
孝敬，应从平时的小事做起，慢慢你会发现，孝敬是满足，付出是快乐。从我们力所能及的事做起，选择孝敬父母吧！在这个世界上，最亲近你的人，最包容你的人，最舍得花时间陪你的人一定是你的父母。行动就是证明！孝敬老人，孝敬父母……行动起来吧！
二年级好家风的作文【二】
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她喜欢在闲暇之余缝补衣物。我的大脚趾头比较长，常常会把袜子突破洞。她总是会把我的破袜子洗干净，用针线把缺口补上。即使这个缺口很大，她也总能一针一线，不急不躁的补好。不仅仅是袜子，凡是我用过穿过的旧物，她都能用她的巧手帮我修复完整。外婆的习惯不仅影响了我妈妈，也深深地影响到了我。我用过的旧东西都不舍得扔，擦一擦，洗一洗还能接着用。一件衣服，穿不下了就裁剪一下，做成小布袋，还能装许多东西呢。
外婆的小洁癖也在我妈妈身上体现得淋漓尽致，我妈妈是个特别爱干净的女人，家里的地板被她洗得光亮亮的，一根头发掉地上也能很清晰地看出来。但我最羡慕的是我妈妈的气质，她有着面临大风大浪时依然能处变不惊的从容，生活中的她，在我心中，知性又优雅。不管多大的难处，她都能理智的去应付。记得爸爸刚去世不久的那段时间，她一个人扛起了爸爸的事业，一个人又当爹又当妈的抚养我和弟弟，她就像一个女超人，用她的言传身教，告诉我，该怎样坚强地努力生活，遇到再大的困难也绝不退缩，也许，下一个拐角，就能遇见美好。自立、自强、自爱，我想这是我妈妈教给我的最有价值也是最宝贵的东西。我希望会有那一天，我也能拥有像妈妈一样干净又优雅的气质。
我的奶奶与我的外婆和妈妈都不太一样。她没有受过半点教育，但她身上总透着让人很舒服的慈祥。她有颗佛心，对人，对事都极尽善心。不知多少过路的人，动物喝过她盛的水，吃过她做的饭。妈妈影响我最深的就是一句“人在做，天在看。”我不是一个很优秀的人，但我敢肯定自己至少是一个善良的人。我想，我的善良与奶奶的言传身教是分不开的。
我家里的这三个女人，都在潜移默化中影响着我，她们用她们的言行举止、为人处世来告诉我，怎么做人，做一个好人。我想，这就是家风，它是每一代人都要学习的。
家风轻轻抚过，温暖流过心头。
二年级好家风的作文【三】
前段时间电视上一直在放着家风这个话题，说每个人家里都要有家风和家规。我是根据新闻上专题，来写这篇作文。现在大家都很注重家里风气，风气范围有大有小，有国风、也有班风，今天就来讲一下这个家风吧。
所谓家风就是自己家里风气，家里风气好不好就会影响到子孙后代，一个家庭或家族家风要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家风也分为好几种，在家里做事、在家里做家务等等，在家里做事情是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族传统风尚。
家规很严格，所以家里规则必须要严格遵守一个家庭所规定行为规范，一般是由一个家族所遗传下来教育规范后代子孙准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家法律，一个家庭有一个家庭规矩，这个规矩就相当于国家法律。指家庭规矩，做任何事都要懂得讲规矩。
最后，我觉得好家风和家规每个人都要严格遵守，我们小学生也要自己遵守好行为规范，讲规矩，要正义。
二年级好家风的作文【四】
我们家的家风可能与大部分家庭没什么区别，但却是真真正正的做到了——“勤孝俭善”这四个字。
先从勤劳谈起吧。先且不说，妈妈天天操劳家务，教育我和我弟；奶奶一闲着就迫不及待的找活干，天天对我们“唠叨”，我父亲他也是一个“勤劳”的人。虽然他个不高，算不上多帅，平时也不能总看到他做家务，但是是个时时都在进行脑力劳动的人。他在看手机时，不似别人一走一过，而是对时事、新行情进行着认真不苟的了解。他会琢磨如何把自己的公司运营得更好，进而把更优秀的产品卖给人们。尽管他不是搞科研、创造的，但我相信这对社会来说也同样重要。不会让每一寸光阴虚度，这就是所谓的勤劳吧。
人们说说有着孝顺儿女的家长定是无比的幸福，那么我爷爷奶奶也应是如此，因为无论到哪爸爸妈妈都会想把他俩也带上。甚至有一次去埃及旅游，十几小时的飞行，爸爸妈妈为他们购买了可以躺着的头等舱的票，也一定要让他们见识一下大千世界的美好。为了他们的健康，多麻烦，多少钱爸爸妈妈都愿意付出，在爷爷生病时，身为医生的妈妈，总是费尽心思，去帮爷爷调理身体。到了现在他们也要把孝顺品质交给我，我当然义不容辞地把这份精神继承下去。
节俭是奶奶和妈妈的主场。每次回家除了家里重大的事件（比如车被刮了），奶奶总会和我唠点家常，比如她哪次买菜卖得特别贵没舍得买，哪次跟菜商砍价得了个合适的价格，我走时又哪个灯没关，又哪个好吃的菜我没吃上，又得意的和我分享她又从电视上学到哪个节水办法。至于妈妈，有一次我回家，看她满脸笑容，我一问，原来是买到了心仪的却又并不很贵的衣服。但是当她看到有个英语训练的班很适合我，尽管并不便宜，但还是果断报名了（当然也征求了我的意见）。该用钱的时候不含糊，能省着用就省着用，所谓节俭不过如此吧。
善，是个特别广义的词，有很多意义，而我的家庭也都教会了我这些。做人不能太小心眼，和长辈说话要有礼貌，不可以撒谎，不能背后说人坏话，不能骄傲……需要注意的真是太多。对了，还有不能讲脏话（这可能是唯一一个老妈会因此狠批我的事），我也这么做了。如果我听到我弟学会说脏话了，我一定会狠狠揍他，让他不敢造次，把坏的苗头扼***在摇篮里。
说到我弟弟，就不得不提爸爸妈妈对我们的“管理方式”。与别的“二孩家庭”不同，妈妈从来不要求我让着弟弟，尤其是他先挑衅的时候。她只会向着对的那个。但也会要求我为弟弟做榜样（因为显然我比较年长，应该更懂事）。
记得有一次，在我很小的时候，我和弟弟抢磁带听，后来就打了起来，我被咬了两口，都出血了（据说他当时在长牙），而他被我揍了一顿，哭着去向妈妈诉苦。后来妈妈是安慰了我俩，但是谁也没批评，因为我俩都有做错的地方。因为互相“看不顺眼”为妈妈带来的麻烦可谓数不胜数，可妈妈从未打过我们。长大后我也能在妈妈对我们调皮行为的宽容中学会理解、宽容，渐渐原谅弟弟的“挑衅”。“一切烦恼与苦难都源于自身不够强大，不够豁达”这，就是妈妈用自身行为教给我的道理。
每当我在成长的“试卷”上，画下了错误，写的凌乱，我的家人从不用“修正带划去”似得简单粗暴的方法试图去掩盖，取而代之的是他们拿出“美好品质的橡皮”轻轻拭去，让我的“人生的卷面”利落、整洁，纯洁得没有一丝污染的痕迹。
