以前听说过字如其人的说法,说通过一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质,后来又听到文如其人的这一说法,即文品大可等同于人品,一个人若书读得多,文章写得好,其做人的标准也会在无形中得以提高。所谓文如其人,大概就是说你心里想的是什么,便会把你所想的东西通过文字表达出来。
说起文如其人,不免要谈到文风这一问题上,所谓的文风就是文章所体现的思想作风,或者文章写作中某种倾向性的社会风气以及语言运用的综合反映。在我认为,文风分有刚劲有力与绵柔感性两种,书面语说即豪放派与婉约派。豪放派比如辛弃疾,苏轼,婉约派的代表像李煜和李清照等等。如果说文如其人的话,婉约派的代表词人似乎更具说服力。李煜因国破家亡这一悲惨的人生经历,在后期的词风多以凄楚为主,李清照人到中年丈夫远逝,内心悲苦不已,写出“凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息”,他们内心是同样的悲伤难过,所以写出的词便也传达给人这样的忧愁。而豪放派的苏轼,站在江边仰天长吼“大江东去浪淘尽,千古风流人物!”这与他仕途坎坷自身又不屈不挠的与世俗奋战的品性不是遥相呼应吗?而这一系列的例子不就是在佐证文如其人这一观点吗?
既然真的是文如其人,那么,想要写好一篇文章,想要拥有好的文采与为世人折服的文笔,是不是就意味着你的人生经历要出彩呢?不管文风是豪放派还是婉约派,各有各的可取之处,古往今来都有不同的文人志士欣赏膜拜,只是文风与文品是不同的,文品几乎可以说是关乎一个人的自身发展状况的概述,就像一个人的人品,如果人品不正,那么写出来的文章也一定是遭人唾弃的,不会有人愿意浪费时间去看,相反,那些品性正直的人,它的文章必然能给人以正能量,教给人们积极向上的东西,这样文字才会被人们津津乐道。
所以说,与其想着如何提高自己的写作水平,不如先学会怎样做人,一个人立于世界最根本的因素,便是成为一个正直的人,当你提高了自身的修养与品性,你的文章必然也就为大众追捧。无论如何,请记住,应该做一个“大写”的人。
在生活中,有许许多多令人感动的事情。一句话,一个动作都令我难忘,他们像一颗颗珍珠留在我心灵的深处。今天我拿一颗给你们看看。
在一个初春的早上,暖阳融融,风和日丽,爸爸妈妈打算带着我去杭州的姑姑家玩。杭州距我们家有一百多公里,爸爸担心节假日高速公路堵车,对妈妈说:“我看我们还是准备好东西去坐火车。省得被堵在高速公路上。”长这么大,我可还没坐过动车呢。我兴奋得一个晚上没睡,在家整理好东西,随时准备出发。
第二天一大早,我们来到火车站。还没进站,我惊呆了,只见火车站早已人山人海。门口也排起了长龙,售票厅挤得水泄不通,队伍中有拿着拐杖的老人,有拖着行李的年轻人,有抱着孩子的妈妈们,更有腿脚不方便的残疾人。我和爸爸妈妈在车站里七拐八弯。终于从人群中挤了出来,来到了售票处,排一个多小时的队伍,总算买到了票。我们又来到了候车厅,这里也是挤得水泄不通,一个空位都没有啦。我们一家三口只好坐在自己带来的箱子上。经过长时间的等待,终于听到广播声音响起:“开往杭州的G20班车马上就要出发啦。请旅客们做好准备,到检票口检票上车。”听到这个话,所有坐这趟车的乘客都一起涌向了检票口,刚才那些坐着的,站着的,都拿起大包小包往前冲。人群像潮水般的一起涌向了检票口。可是人实在太多了,也因为我的身材太小,一不小心跟不上爸妈,却被困在人群中。爸爸妈妈呢,不知什么时候走散啦。“旅客们,请坐好位子,动车马上就要开动啦!”听到这句话,我心急如焚,像热锅上的蚂蚁团团转。我四处张望,爸爸妈妈已经挤在车上啦,正趴在窗口大声地呼喊着我。我追了上去,可车门口黑压压一片,我怎么也没办法挤到人群中去。我当时大脑一片空白,只能大声地哭了起来。当我束手无策的时候,突然听到一个有力的声音:“上去吧。”一只大手把我用力的一推,准确地推进了车门口,这时候动车的门砰的一声关上啦。我本能地回头一看,眼泪顿时夺眶而出,推我上车的是一位大伯,一手柱着一根拐杖,另一只手正朝我挥呢,暖暖的笑容瞬间融化了我心头的恐惧,感激的泪水哗哗流下,大伯竟然是个残疾人,他为了让我上车,自己却被留下来。
今天我终于和爸爸妈妈一起坐上火车,顺利到了姑姑家,可是最难忘的一幕将永远留在我记忆的深处。我经常像放电影似的,一幕幕出现在我的脑海中,他的举动不但把我推上车,而且把我从失望,推到了希望。在以后的人生道路上,我也会像他一样,看到别人有困难,及时出手推一把!
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。
勤奋,是成功的秘诀,也是成功的铺路石。一分耕耘一分收获,一分辛苦一分才没有耕耘,没有辛苦,就没有收获,没有知识。
古今中外,多少文人墨客,无不是经过勤学苦练,才得到最后的流芳万代。
爱迪生的一生,是在不断创造发明中度过的,他的一生,竟有1000多项发明,他每发明一项东西,都经过艰苦的过程,每天夜以继日地工作。有人问这位发明大王成功的秘诀。他答到:天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。这足以证明,天才不是凭空得来的,而是经过不懈努力,奋斗,勤奋得来的。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋,即使不能成才,也能充实自我。但是如果不勤奋,就根本成不了大事。
天才出自勤奋。这句话说得不错。勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,一定能成为一个天才。但是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不会勤奋地学习,懒惰成习,那么,即使他再聪明,也会变愚笨。所以,一个人不管他天赋怎么样,只要经过勤奋,就一定能够成为天才。
但不要认为只要勤奋过就会永远聪明,只要你一懒惰下来,为自己取得的成就感到自满,骄傲时,那么你也会从天才降级为平凡的人。人不应该拥有骄傲自满的心态,否则再勤奋也没用。勤奋应该为每个人所拥有的心态。
勤能补拙。同学们,如果你认为自己不是很好,请不要灰心,拥有勤奋的心态,保持勤奋的心态,勤奋会带你走上成功的路。
一年有四个季节,分别是:万物复苏的春天,烈日炎炎的夏天,景色宜人的秋天,大雪纷飞的冬天。其中,我最喜欢的是美丽的春天。
小朋友快和我一起去找一找美丽的春天吧!
瞧,地上开满了五颜六色的小花,有红的、有白的、有黄的`……小花旁边有嫩绿的小草,它们从土里钻出来,探着头,好像在好奇地打量着这个美丽的新世界。
一阵微风吹来,小花和小草在向我们招手。可爱的小蜜蜂和蝴蝶飞来了,它们在小花上忙着采蜜和玩耍。
不远处的桃树已经开出了可爱的小花。小河边的柳树也长出了新的枝条。
看,天空中飞来了几只小燕子,有的落在电线上,有的在空中飞来飞去。
远处高山上有两座铁塔,像两个高大的巨人一样,在迎接春天的到来。
这就是美丽的春天,我很喜欢它。
我们生活的大地上,每天都有很多故事发生,但我们都只在关注自己,这次,和我一起走进小草和野花的对话吧。
春天,风和日丽,轻轻地微风抚摸着青草和野花,她们舒适极了。
小草说:“啊,我的身上是那么的翠绿,那么的清新!”野花毫不示弱:“哇,我的色彩多么鲜艳,多么美丽!”小草说:“哼,你一没有玫瑰的鲜艳,二没有桂花的芳香,三没有梅花的坚强,四没有荷花的出污泥而不染,五没有百合的美丽。真想不明白,有什么可以让你来自满的?”野花气急了,说:“切,你以为你蛮了不起啊,看你这样,怎么长都长不高,只有这么点,还没我三分之一高呢,好意思在这儿说!”小草马上反驳道:“我虽然比较小巧玲珑,但我有坚强的毅力,很多孩子们都在我身上打滚,踢足球,我还是完好无损,你什么时候看见我被踩死过?只有你才是,一被踩死就是一大片!”野花很愤怒,叫道:“哼,我一被踩死就是一大片?你也不看看你说的那些名贵的花儿,那些名贵的花儿只会一被人看见就被摘去,生命更保不住,再艳丽,再芬芳,再坚强,再出污泥而不染,再美丽,一被小孩子看见了,就没什么活的希望了,我虽然没有玫瑰的鲜艳,没有桂花的方向,没有梅花的坚强,没有荷花的出污泥而不染,也没有百合的美丽,但是我不会被人类给采摘,我的生命一直都会存在!”小草和野花你一言我一语地吵着,分不出胜负来,就是这样吵着。
日复一日。春天走了,小草和野花吵着……夏天走了,小草和野花吵着……秋天来了。小草早已没有了春天、夏天时的翠绿,坚强,将要枯黄;野花也没有了春天、夏天时的芬芳,漂亮,将要凋谢。在枯黄和凋谢最后的日子里,她们依然互相争论着,直到他们生命将要完结的时候,小草说了一句话:“唉!瞧我这一生干了些什么啊?就和一朵野花在吵架,吵了一生的架,值得吗?就是为了跟她吵架,世界上的美好我也没享受,快乐我也没获得,有意义吗?我为什么为了没有意义的事而耗费了一生呢?”野花也说:“唉!我这一生就浪费在跟一颗小草计较了太不划算了!”
当她们一起去上帝那儿报告时,上帝说:“下辈子无论你们投胎成什么,都要记住,不要跟无关紧要的人和物浪费宝贵的时间!”
一年有四个季节,分别是温暖的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天和寒冷的冬天。其中我最喜欢的就是美丽的秋天。
我爱秋天的天空。天,蓝蓝的,就像无边无际的大海。那么高那么远,让人觉得心旷神怡。一朵朵的白云漂浮在湛蓝的空中,非常的美。快看!这些云朵,有的像洁白的小羊,有的像奔跑的骏马,还有的像凶猛的狮子,真是千变万化,有趣极了。这时,天空中飞过一群大雁,它们一会儿排成人字,一会儿排成一字,不时变换着队形,向着温暖的南方飞去。
我爱秋天的果园。秋天果园里硕果累累,果树上的果子都成熟了。红彤彤的苹果就像小朋友的脸蛋儿。黄澄澄的梨子就像一个个小葫芦挂在枝头。咧开嘴的大石榴正冲着我笑呢……它们争着抢着等着勤劳的人们来采摘呢。
这就是美丽的秋天,我最喜爱的季节,不光有美丽的景色,还有硕果累累的收获,让我怎能不喜爱它呢?
望着堆满书而凌乱的书桌,我和妈妈都不禁皱起了眉。“赶紧收拾!”妈妈简洁有力地下达了命令,迎接新年的第一项大扫除便拉开了序幕。
“啪!啪!啪……”一本本用完的作业本、资料书被我随意地扔在地上,按照惯例,这些“剩余物资”又可以卖得一些钱,也算是物尽其用了。
“别乱扔!”妈妈走了过来,她把我扔掉的书重新堆叠起来,按大小堆放,整整齐齐。
“反正都要卖,不必堆得那么整齐的。”我有些不解。妈妈飞快地瞥了我一眼,说:“谁说要卖的?”她的语气中似乎夹杂着些许不满。
“以前不是都卖掉的吗?”我看着妈妈,语气中全是不解。
妈妈站起身来,定定地看着我,眼神中好像有诧异,还有我看不懂的笑意。接着,她嘴角微微上扬,像介绍自己的宝贝一样,带着满是珍惜的语气说道:“你从小学到现在的所有的作业本啊,教科书啊,我都没扔,全都整理好放在附房里,高高地堆了好几摞呢!”我瞪大眼睛,不理解地望着妈妈:“都用不着了,还留着干吗?”
“收藏呀!”妈妈的声音突然提高了几度。不管是这句话的音量还是内容都着实吓了我一跳。我瞄了一眼那些在我看来只是废品的书,不屑地说:“收藏那玩意儿干什么?我又不是名人,说出去要把人笑死了咧!”
妈妈完全不理会我的话,絮絮叨叨着:“唉,等你大了,离开我们了,我就翻翻这些书,想想你……”
“有电脑,有手机,你还怕见不到我?”我打断了妈妈的话。在我看来,她这些担忧简直是莫名其妙。
“那不一样,”妈妈看着我,眼睛亮闪闪的,“看你的字,看你的作文,就如同看见你一点点儿地长大,作文中有那么多的‘我’,看着我就高兴,就想起你小的时候,傻傻的,多可爱,写的字歪歪扭扭的……”
妈妈完全陶醉在自己的回忆中,而我的思绪却在她幸福的语调中渐趋明朗。多少次我走进走出那间附房,总能瞥见墙角有几摞用旧布裹着的'书,而粗心的我却从未去关注那是些什么书。原来妈妈一直用心珍藏着我的每一步成长,那一个个极其幼稚的字,那一篇篇拙劣的文章,我自己已经遗忘了,妈妈却依然视若珍宝,将它们一一收藏。
我可以想象,在无数个午后,妈妈带着满心的温馨翻看着我过去的书本、作业本,只为从那点点滴滴的文字里回忆我成长的足迹。
爱是生命的土壤,生命的天空。妈妈,从此刻开始,让我也来珍藏你的一切,珍藏在我心里最柔软的地方,时时想起,常常品味。我爱你,妈妈!
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