学校图书馆作文500字优美句子

学校图书馆作文500字优美句子

首页叙事更新时间:2023-09-03 15:52:36
学校图书馆作文500字优美句子

学校图书馆作文500字优美句子【一】

今天,我的小队和朱一铭的小队兴高采烈一起来到了浦东图书馆,准备汲取点“新鲜的养分。”

我们刚走进图书馆,欣喜如狂、满怀期待,于是迫不及待地拿了一堆书,大家抱着书,向图书角走去。屁股刚落地,我们就一字一图地认真阅读,还不时把书中最有趣的地方分享给旁边的同学,正所谓是“你快乐,我快乐,大家都快乐”。

徐悦榕借了一本书,我很想看,徐姝昕也很想看。我想:如果独自一个人看,岂不是显得太自私了?她们都有跟我一样的想法,于是我们便坐在一起看。我发现徐悦榕看书的速度真的很快,我就差最后几行字了,她就在旁边轻轻地问:“可以翻页了吗?”“等一下,”我说,“徐姝昕还没看好呢!”我们俩每次都要等徐姝昕看完,她可会拖后腿呢!很快一本看完了,再看一本,不知不觉中我们看了不少的书。

其中我看一本漫画书,叫《马小跳去丹麦》,这是一本科学漫画书,这种书图文相间既能充实我们的科学知识,又不失阅读趣味。这里写满了有关丹麦的常识和科学故事。

我的小伙伴们看书的神情也是一道亮丽的风景线。有的一看到幽默处就旁若无人地哈哈大笑;有的看到感动处便热泪盈眶;还有的看到匪故事不禁大叫:“把他抓住!”而我把这个图书馆里的书中小镜头尽收眼底。

一分钟、两分钟、三分钟……一本、两本、三本……我们不停地看着书,时间也一分一秒地过去了。大约过了两个小时左右,我们就依依不舍地各自回家了。今天真是一个充实愉快的一天啊!

学校图书馆作文500字优美句子【二】

首先,我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦!我们最先看到的是几张波浪形的桌子,可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架,最后我们往后面走去,看到后面的书架比前面还多。这时,我注意到了东边墙上的大红字:好的书籍最珍贵中的珍宝;西边是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让,这些话都是出自名人之口,让我真切地感到书的价值和读书的重要。

走出我阅览室,我们来到了书库。我数了数,书库里有九个书架,每个书架有六组,每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有《假如给三天光明》、《动物会议》等等,真是数不胜数啊!这时,我们注意到了桌子上的两台电脑,这是用来借阅读图书时扫描借书证的,只要扫一下,就把要借的书给你了,电脑里就有了借书的记录了。真先进!

接着,我们又来到了教师阅览室,刚进门,我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开,绿色是清新的颜色,让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大,但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。

最后,我们离开了图书馆,回到了自己的班级。路上,我在想:“知识最多的地方,还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”

学校图书馆作文500字优美句子【三】

②成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。

③包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

④责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

⑤ 与人初遇时,幽默是最好的名片;与人有摩擦时,幽默是最灵的润滑剂;与人作别时,幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩,使丑的原形毕露。愿生活中的幽默多一点,因为它是一种素质,一种境界。我们需要幽默。

⑥内涵如纯净的水,虽至淡却有味;内涵如静静的莲,盛开却不招摇;内涵如高高的菩提,给 人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;内涵如人生历程中的风景,无它相伴则旅程少趣……

⑦倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美;倾听大海的潮起潮落,我们 感 受到激越的乐章和壮美的`境界;倾听长者的教诲,我们如坐春风;倾听朋友的诉说,我们感觉到友谊的可贵……

⑧赞美如顺风,吹起将要启航的白帆;赞美如明灯,照亮黑暗中摸索的路;赞美如暖阳,驱散人心头的寒冷;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难忘…

⑨A是一座金字塔,是进取;B是两个连接在一起的心,是友谊;C是未满的月牙,是缺憾。X是人生的交叉路口,是选择;F是一根拐杖,是帮扶;H是互相牵着的手,是真情;W是崎岖的山路,是坎坷。0是一面镜子,让你认识自己;O是一只漂流圈,让弱者随波逐流一面敲响的战鼓,催强者奋勇前进;一块空地,让勤劳者自由地耕种五谷。

⑩ 理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香。

⑾①电视机--自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。

②空调--只能在一个小的空间改变温度,却总以为自己能改变大气候。

③洗衣机--自以为能洗掉一切脏物,却只能洗去衣物的污垢。

④电冰箱--自以为能保鲜食品,但也只能有一定的期限。

⑤电冰箱――想制造冰天雪地,却不知外面世界仍然是盛夏烈日。

⑥电灯--如尼采一样自喻为太阳,却不能给人以温暖。

⑦电灯--自以为能照耀全世界,却只能照亮一个狭小的空间。

⑧收音机――内容丰富多彩,尽是他人辉煌。

⑿激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉。但若不添柴加煤,火焰就会熄灭。激情是茂盛的森林,郁郁葱葱,生机盎然。但若不保护管理,森林就会消失。

⒀ 生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一只鸿雁,让你体味坚韧;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一幅书法,让你体验苍劲;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。

⒁热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是浆。因为兴趣,我们甘于风餐露宿的生活;也因为兴趣,我们敢于九天揽月去,五洋捉鳖回。

⒂承诺不是湖面上的小船,自由,飘荡。承诺如同高山,它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果,也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草,晃荡,摇摆。承诺如同鲜花,它是浑圆的籽分裂的代价,也是籽的骄傲。

⒃在人生旅程中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星;悲观者永远向后看,原地停留甚至向后走,惊慌失措。正如:“乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花,悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。

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学校图书馆作文500字优美句子【四】

Ⅰ单项选择

1.thehouseonfire,hedialed119.

A.ToseeB.SeeingC.HavingseenD.Beingseen

2.Ifelldownandbrokethreeofmyteeth.IwonderhowmanytimesIhavetocomehereandgetmyfalseteeth.

A.fixB.fixingC.fixedD.tofix

3.We'retolistentoher_voice.It'stohearhersing.

A.pleased;pleasing;pleasureB.pleased;pleasant;apleasure

C.pleasing;pleased;apleasureD.pleasing;pleasant;pleasure

4.somestamps.

A.Passed,buyingB.Passing,tobuyC.Havingpassed,buyD.Pass,tobuy

5.withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesnotseemhighatall.

A.ComparingB.TocompareC.ComparedD.Havingcompared

6.Herearesomenewcomputerprogramsforhomebuildings.

A.designingB.designC.designedD.todesign

7.alittlemoney,Jimmywasabletobuyhismotheralovelynewlamp.

A.TosaveB.SavingC.SavedD.Havingsaved

8.Theteachercameintotheclassroombyhisstudents.

A.followingB.tobefollowingC.followedD.havingfollowed.

9.Withthemoney,hecouldn'tbuyanyticket.

A.toloseB.losingC.lostD.haslost

10.Therewassomuchnoiseintheroomthatthespeakercouldn'tmakehimself.

A.beingheardB.hearingC.heardD.hear

11.Theresultofthetestwasrather.

A.disappointedB.disappointingC.beingdisappointedD.disappoint

12.I'veneverheardthewordinspokenEnglish.

A.useB.usedC.usingD.touse

13.howtodothehomework,Iwenttoaskmyteacherforhelp.

A.NottoknowB.NotknowingC.KnowingnotD.Notknown

14.Deeply,Ithankedheragainandagain.

A.beingmovingB.movedC.movingD.tobemoved

15.Withwinteron,it'stimetobuywarmclothes.

A.cameB.comesC.comeD.coming

16.theoffice,theforeignvisitorswereshownroundtheteachingbuilding.

A.HavingshownB.ShowingC.HasshownD.Havingbeenshown

17.Hewentfromdoortodoor,wastepapersandmagazines.

A.gatheringB.gatheredC.gatherD.beinggathered

18.Thestudentcorrectedhispapercarefully,theprofessor'ssuggestions.

A.followB.followingC.followedD.beingfollowed

19.Thepricewillsaveyouonedollarforeachdozen.

A.reduceB.reducingC.reducedD.reduces

20.Peopleinthecitydonotknowthepleasureofcountrylife.

A.liveB.toliveC.livedD.living

21.Theforeignertriedhisbest,buthestillcouldn'tmakehispoint

A.understandB.understandingC.tounderstandD.understood

22.Thescientistswerewaitingtoseetheproblem

A.settleB.settledC.tosettleD.settling

23.Thelibrary'sstudyroomisfullofstudentsfortheexam.

A.busilypreparedB.busypreparingC.busilyprepareD.arebusilypreparing

24.Thegroundiswithleaves.

A.covering,fallingB.covered,fallingC.covered,fallenD.covering,fallen

25.Lessonseasilyweresoonforgotten.

A.tolearnB.learnC.learnedD.learning

26.Thewalletseveraldaysagowasfoundinthedustbinoutsidethebuilding.

A.stolen,hiddenB.stealing,hidingC.stealing,hiddenD.stolen,hiding

27.Apersonaforeignlanguagemustbeabletousetheforeignlanguageown.

A.tolearn,toforgetB.learning,toforgetC.tolearn,forgettingD.learning,forgetting

28.differentkindsofpianos,theworkersfartherimprovedtheirquality.

A.ToproduceB.BeingproducedC.ProducedD.Havingproduced

29.Thestudentsintheuniversityarealltakingcoursesadegree.

A.comingtoB.goingtoC.leadingtoD.turningto

30.Manythingsimpossibleinthepastareverycommontoday.

A.considerB.consideringC.consideredD.beconsidered

31.manytimes,hestillcouldn'tunderstand.

A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehavingbeentoldD.telling

32.Theoldsickladyenteredthehospital,hertwosons.

A.tosupportB.supportingC.supportedbyD.havingsupported

33.Chinaisoneofthelargestcountriesintheworld,9.6millionsquarekilometres.

A.tocoverB.coveredC.coversD.covering

34."Wemustkeepasecretofthethingsatthemanincharge

oftheinformationoffice.

A.discussed,staredseriouslyB.beingdiscussed,seriouslystaring

C.tobediscussed,seriouslystaredD.discussed,stared

35.ThevisitingMinisterexpressedhissatisfactionwiththetalks,

A.havingaddedB.toaddC.addingD.added

36."Canyouread?"Marysaidtothenotice.

A.angrilypointingB.andpointangrilyC.angrilypointedD.andangrilypointing

37.thecomposition,Johnhandedittotheteacherandwentoutoftheroom.

A.WritingB.HavingwrittenC.WrittenD.Beingwritten

38.Wereyouwhenyousawthatwildanimal?

A.frightB.frighteningC.frightenedD.frighten

39.Properlywithnumbers,thebookscanbeeasilyfound.

A.markedB.markC.tomarkD.marking

40.Thechildsatinthedentist'schair.

A.trembleB.tremblingC.trembledD.totrembled

41.Atthismomentthebellrang

A.announceB.announcingC.announcedD.toannounce

42.Hewalkeddownthehills,softlytohimself.

A.singB.singingC.sungD.tosing

43.Ihadtoshouttomakemyselfabovethenoise.

A.heardB.hearingC.heardD.tohear

44.Thegraduatingstudentsarebusymaterialfortheirreports.

A.collectB.tocollectC.collectedD.collecting

45.ThecarsinBeijingareasgoodasthoseinShanghai.

A.produce,produceB.produced,produced

C.produced,producingD.producing,producing

46.WhenIcamein,IsawDr.Liapatient.

A.examineB.examiningC.toexamineD.examined

47.asatisfactoryoperation,thepatientrecoveredfromillnessveryquickly.

A.HavingbeengivenB.HavinggivenC.GivingD.Beinggiven

48.asatisfactoryoperation,thedoctorbelievedthepatientwouldrecoverfromhisillness

verysoon.

A.HavingbeengivenB.HavinggivenC.GivingD.Beinggiven

49.HewrotealettertomethathistriptoJapanhadbeenputoffbecauseofthebadweather.

A.informB.informingC.informedD.beinginformed

50.Hereadsnewspaperseverydaytokeephimself__aboutwhat'sgoingonintheworld.

A.informB.informingC.informedD.beinginformed

Ⅱ.用适当的非谓语动词形式填空

1.Shecaughtthestudent(cheatinexams.

2.WhenIgotthere,Ifoundhim(repairfarmtools.

3.WhenIgotthere,Ifoundthefarmtools.(repair

4.Justthenheheardsomeone

5.Heworkedsohardthathegothispay

6.Themissingboyswerelastseen(playneartheriver.

7.His__________(frightenexpressionmadehiswife__________(surprise.

8.Theworkershadthemachines(runallnightlongtofinishtheworkontime.

9.Peopleinthesouthhavetheirhouses(makeofbamboo.

10.(loseinthought,healmostranintothecarinfrontofhim.

Ⅲ.改写下列句子,其划线部分应改为分词短语

1.Gentlemenalwaysshakehands

2.Acoldrainwasfalling.

3.Theoldmanwalkedslowly.

4.Theground

5.Thereisatalltree

学校图书馆作文500字优美句子【五】

趁着暑假那空闲的时间,我决定去图书馆看书。

我来到图书馆,我刚走进去便看见一群小朋友在图书馆里看书,看来和我一样喜欢读书的人还真不少呢!他们看得津津有味,很入迷,没有一点声音,连一根针掉在地上都能听见。我也开始了寻找好书的旅程,我站在书架前,抬头向上看各种各样的书琳琅满目,眼花缭乱,有科学类的,语文类的,数学类的……我想:”一定有很好看的书。“我仔仔细细的寻找着爱看的书。

突然,我在无意中找到了一本我喜欢的《绿野仙踪》我坐在凳子上津津有味地看了起来,我对这本书爱不释手。这本书作者是著名的美国作家莱曼。弗兰克。鲍姆。讲的是想回家的多萝西和想要智慧的稻草人、想要心的.铁皮人、想要勇气的狮子来到了绿宝石城,他们都需要伟大魔法师奥兹的帮助。他们历经千辛万苦赶到翡翠之城。却没想到奥兹却只是一个懂腹语的老头,不是魔法师。他无法满足多萝西回家的愿望,最后是多萝西自己用神奇的水晶鞋子,回了家的精彩故事。我看到主人公开心的时候,心里也乐开了花。看到主人公受到挫折,没达到心愿的时候,自己的眉头也皱了起来。

他的书不但能给我们带来难以忘怀童话世界中遨游冒险的经历,还能给不同的人带来创作新童话的灵感。

高尔基曾经说过:”书是人类进步的阶梯。“读书给我带来许多乐趣,我喜欢看书。

学校图书馆作文500字优美句子【六】

今天下午,我们和陈老师参观了学校的图书馆。图书馆在魁星楼五楼。图书馆分为3个地方:学生阅览室、书库和教师阅览室。

首先,我们排成两队去参观学生阅览室。走进学生阅览室,我们眼前呈现着一些可爱的桌椅和书架,陈老师说:“这里是一二年级同学常来的地方,所以这里的桌椅和书架都很可爱!”学生阅览室很大,差不多有我们的教室4倍大!学生阅览室的东面墙上写着一行大字:好的书籍是最珍贵的珍宝,西边写的是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。南北面都写着一个大字——静,这是在提醒我们来到图书馆一定不能大声喧哗,否则,就会影响其他同学阅读图书。这里的书都是一些很有趣的书,有《中国民间故事》、《名人趣闻》、《列那狐的故事》、《三十六计》、《上下五千年》……学生阅览室还有3台电脑,是同学们用来网上阅读的。

接着,我们又到书库参观。一进门,我就发现了2台电脑,是平时我们来借书,老师就用这2台电脑来记录的。书库有九排大书架,这些书架上的书加起来大约有两万三左右。书都分类摆放,有:文学、地理、历史、艺术、科学。文学类书籍是最多的。

最后,我们跟着陈老师来到教室阅览室。教师阅览室很小,还没有学生阅览室的一半大。这里的.桌子是长方形的,没有学生阅览室的桌子可爱也没有它大。这里最多的老师们阅读的教学报刊杂志。

走进图书馆,就仿佛徜徉在书的海洋中。

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