一堂烹饪课作文(五年级作文一堂烹饪课)

一堂烹饪课作文(五年级作文一堂烹饪课)

首页叙事更新时间:2023-02-23 14:23:34
一堂烹饪课作文(五年级作文一堂烹饪课)

一堂烹饪课作文【一】

“起来了”,起来了!”妈妈的“狮吼功”又启动了。再不起来你就要迟到了!我似乎感到有不详的预感。我这个“风一般的女子”只在5分钟内做好了好多事情:穿衣服、穿鞋子、刷要洗脸。吃完早餐,我又启动了“风火轮”飞快地到了学校。在教室里,每个同学都像“小乖兔”似的坐在座位上。“好久不见,你好吗……一句句的问候语不时从我耳边“闪过”,像“蚊子”嗡嗡嗡的声音。

“铃铃铃”,一声清脆响亮的铃声伴随着我们进入课堂。开始上课了,老师叽里呱啦不知道讲了些什么,我几乎都没听。只听老师在讲“中央卫视”台播出的一个节目,叫“我的梦,中国梦”。这下我有了兴致,仔仔细细地听了起来。老师说:“这个台有好几位明星,我先给你们讲讲“李连杰”。李连杰从小就想当一个武林高手,之后她不知不觉演了一部武打片的电影,嘿!这下她可红了,也实现了自己的梦想。再给你们讲讲章子怡。章子怡他从小就想当一名老师,可也是当了明星,虽然她没实现他的梦想,但也有了成就……就这样不知不觉的上了一节课,我并不觉得老师严格,我还觉得他是一个温顺,可爱的人。就这样,我喜欢上了这个“幽默老师”讲的课了,我以后再也不烦上语文课了,因为这个老师非常幽默。

一堂烹饪课作文【二】

星期二早上的第二节课,是我小学生活中最难忘的一堂课。

上早自习时,老师拿着一个精致的长方形盒子走进教室,把它放在讲桌上。我好奇地看着那个盒子,趁老师去办公室,我轻轻悄悄地打开盒子,哇,是小蚕,白白的,软软的,我不禁叫起来:“大家快来看啊!”“是什么?是什么?”同学们争先恐后地围上来看。

“丁铃铃……”上课铃响了,过了一会儿,我们做完了老师布置的作业后,老师拿起讲桌上的盒子说:“同学们,你们知道盒子里是什么吗?”“蚕!”同学们异口同声地说。老师转过身,在黑板上写了“谁来拯救它……”几个大字,同学们纷纷举手,李玉龙站起来大声地说:“我家桑叶多,我会让它们吃得饱饱的,让我养吧!”我也不甘示弱:“它可爱,养它可以陶冶情操,培养爱心。”“它快要饿死了。”徐东同情地说。“因为它是小生命,我们要珍视生命,所以我要养小蚕。”秦帅严肃地说。同学们也纷纷发言,有的说拯救不了它,因为摘不到桑叶,有的说自己也养蚕,可以带回去作伴,有的……最后,老师拿着盒子走到秦帅的面前,把盒子郑重地交给他,说:“这蚕就交给你了,你要尽力把它养活,它吐丝时,一定要告诉我这个喜讯,好吗?”“好,蚕吐丝时,我一定告诉您。”秦帅信心十足地说。

这堂课多么令我难忘啊!通过这堂难忘的课,我知道了我们要珍视生命。

一堂烹饪课作文【三】

我现在是六年级学生了,也是要即将要离开母校了。这短短的六年里,我从无知到懂事,都是由母校培育的。小学是人生的第一个转折点。我们也要踏入初中的阶段,我忘不了曾经教育我的老师,也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。

我的难忘的一课是在六年级的辩论赛,那时的题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。辩论前,各人先表明基本观点,即表明是赞同“开卷有益”,还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点分成两组,双方各抒己见,展开辩论。

辩论赛正式开始,那时的辩论赛是十分的激烈的,你一句,他一句的,把整个辩论赛搞得非常热闹,但老师还是要他们保持安静,说话要有条理。在他们的辩论对话里,我学到了很多在书本上学不到的知识。很多同学在台下也听得津津有味。

在这次的辩论赛中,我觉得做每件事都要有口才,口才也要大胆,要大胆是很容易的。 所以我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言,老师也说过,说错不要紧的,只要你觉得是这样的就说,所以说我们最大的敌人是自己,先要克服自己,其他的事情也就不用怕了。

这就是我的一节难忘的一堂课!

一堂烹饪课作文【四】

今天像平常一样,早饭准点吃,学校准点到,到了学校,便是进入昏迷状态,还好今天别有一番风味!

物理老师乃别校老师,一副学者模样,讲起课来“哗哗啦啦”,没几个人能听得很明(此话确实有些不礼貌,或许伤人自尊,但实属确切之言)。出自他口之题多乃高深莫测,听起来非常费劲,神经高度绷紧,所以有些同胞干脆去会周公。

不过,他给我的印象并非那样不好。他给我了许多益处,悟出了一些自己从来没有想过的道理,他讲话十分富哲理性。为了使我这个水平的人便于陈述,特举一简单例。

只见,物理SIR往黑板上写,“8=3+5”“8=5+3”。然后说道:“同学们看这两个式子,你能发现什么?”对于这么司空见惯的东西,我们却无能为力,每个人都不作声。他皱起眉头,不满地说道:“它们相加都得8!你自己想去吧。”我若有所思。是啊,它们相加都等于8,3+5,5+3,异曲同工,殊途同归,和解题一样。一道题,逮着一条路冥思苦想半天,却没有任何收获,这时我们可以试着转换一下思路,为何非得扎进一条死胡同呢!“2+6=8,1+7=8,2.4+5.6=8......”难道不是吗?

一堂烹饪课作文【五】

瞧,淑女三班的娃儿结着伴,哼着歌来到了水八仙科技种植示范基地园。首先要准备最新鲜的食材,所有的材料我们都要自己采摘哦:走进绿意盎然的菜园,这里流着水茵茵的'绿色,大头菜、卷心菜,韭菜,都给露水洗得油光崭亮.那淡红色的小番茄,一个个挂在人字棚架上,像一盏盏彩灯;而那一棵棵大大的卷心菜个头大的像个娃娃脸.孩子们禁不住欢呼雀跃起来!你看,这儿的娃伸手摘下“小彩灯”,轻轻一咬酸酸甜甜;那儿的娃涨红了脸使劲的拔着那脸大的卷心菜;还有远处挤成一堆的娃拨弄着相机想把整个菜园都带回家;爸爸妈妈也是摘了一筐又一筐,准备好了所有的食材让我们大显身手。穿梭在田园的喜悦感染了所有人,孩子们的嬉戏玩耍之声不绝于耳。采摘的过程享受乐趣,学习知识,每个人的脸上都挂满了笑容,心情一下子放松开来。

来到了美食园,我们摇身一变成了小厨师,大家分成两小组;在爸爸妈妈的指导下先忙着把刚才采摘的番茄、生菜、红椒洗干净,再切好丝状或片状分类,个个都忙得有模有样。下面爸妈们就开始正式传授做披萨技术啦:首先要把酱抹在披萨面皮上一定要抹均匀,接着把各种馅料按自已的喜好洒在披萨饼里。最后将奶酪洒在披萨饼的最上层!好简单呢,大家都跃跃欲试,一会功夫,打着各自招牌、风格迥异的披萨就全做好了。看,很棒吧!好有成就感!准备拿去烤了,按学好先写个号,要不然就找不到主人咯!烤箱里渐渐的传来了一阵阵的香味,小雏菊披萨终于出炉了,果然名副其实,太好吃了!辛勤的劳动过后,品尝着自己动手的美食,真是一次别开生面、意义非凡的烹饪课!

这个端午小假期,我们收获满满! 每个瞬间都美美的,每个笑容都甜甜的!

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