作文抢板凳怎么写

作文抢板凳怎么写

首页叙事更新时间:2023-04-13 04:36:57
作文抢板凳怎么写

作文抢板凳怎么写【一】

今天,老师要我们玩抢橡皮的游戏。

玩游戏前,老师告诉了我们游戏规则:(1)把一块橡皮放在桌子的正中间;(2)两个人面对面坐好,双手交叉放在胸前;(3)认真听清老师的口令:“3!2!——左手!”或“3!2!——右手!”时,按指令去“抢”放在桌子中间的橡皮,抢到的同学为胜利者;(4)如果你出错了手,就是违反了游戏规则,即使抢到也算失败。

游戏开始了,我非常紧张,好像心里有一只小鹿在乱撞。突然,老师说“3!2!——右手!”我赶紧把右手伸了出去。啊!我抢到了,我高兴地把手举了起来。而对手耷拉着脑袋,看着左手和右手,好像连左右都分不清了。

过了一会儿,第二轮比赛也开始了,这一次,我的心情放松了许多。老师大声地说:“3!2!——左手!”我以迅雷不及掩耳的速度把左手伸了出去,而对手还呆呆地坐在那里,手都没有动。我骄傲地把手又一次举了起来。

第三轮比赛开始了,这一次我的对手把耳朵竖了起来,眼睛死盯着橡皮,当老师说:“3!2!——右手!”时,对手的手像离弦的箭一样伸了出去。我也不甘示弱,把手伸了出去,可是却拍到了对手的手,把他的手都拍红了,这一次他胜利了,他开心地把手举了起来;而我像一个泄了气的皮球。

没过多久,第四轮比赛也开始了。这次我全神贯注地盯着橡皮,老师一声令下,我伸出了左手,等我抢到橡皮后,我才后悔地说:“我伸错手了。”这真是竹篮打水一场空啊!

游戏结束了,我也明白了:做游戏时要遵守规则,否则,只能以失败告终。

作文抢板凳怎么写【二】

今天下午上语文课时,老师在黒板上写了三个大字“抢橡皮”。同学们很疑惑。老师说要玩一个游戏——抢橡皮,同学们高兴得手舞足蹈,议论纷纷。

老师宣布游戏规则:要把双手抱在胸前,把橡皮放在桌子正中间,老师说左手,就用左手抢,老师说右手,就用右手抢,否则算犯规。宣布完毕,我们拿了一个淡紫色的橡皮作为比赛用。

这场激烈的比赛开始了。教室里鸦雀无声,似乎我都能听到自己的心跳声,同桌的手紧紧地抱在胸前,两只眼睛死死地盯着橡皮,只听见杨老师喊到:“1——,2——,3——,右手抢。”还没等我伸出手,同桌已经快速抢到橡皮。抢到橡皮的同学欢呼着,我懊丧极了,其他没有抢到的同学也像霜打的茄子。我心想:同桌,等着瞧,下面还有两局。

激烈的比赛又开始了,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。我一看我的同桌,似乎看出了他的心思,好像在想:上一次我都赢了,这次一定也是我赢。他的双手放松起来,趴在桌子上,眼睛也不认真盯着橡皮了。杨老师又喊到:“one——,two——,three——,左手抢。”因为同桌放松了警惕,他还在走神,我一把抢到了橡皮,我高兴极了,心想终于反败为胜了!我的同桌气得用劲锤桌子。

最后一局开始了,我拍了拍同桌的头说:“这次你别走神了。”同桌气得像头喷火的龙,怒气冲冲地说:“这次我一定会赢的!”我一想,我不能骄傲自满,不然会输的。同桌也认真起来,“1——,1.5——,2——,2.7——左手抢。”因为同桌在笑,所以我又赢了。同桌气得张牙舞爪,我非常高兴,也非常激动。

今天玩得可开心了,虽然我没有赢三次,但是我赢了两次也不错了呢!我期盼着下一个精彩又好玩的游戏。

作文抢板凳怎么写【三】

今天,老师和我们玩了一个游戏,游戏的名称叫做抢橡皮。

这个游戏的难度非常大,因为老师可以随心所欲地说“右手”“左手”和“双手”,也可以说“停止”和“开始”,所以我暗暗地告诉自己:还是自己多留个心眼的好。

第一局开始了,在两个三年级的小朋友之间进行。只见他们两眼直勾勾地盯着橡皮,好像要把橡皮吞掉一样。老师说:“左手准备——开始!”老师还故意地把“准备”拖了一个音。

坐在右边的小朋友眼疾手快,立即把橡皮抢到了,但他用的是右手,不是左手,所以只好承认失败了。

第二局了,老师说:“双手准备——停止!”哈哈,可左边的小朋友一心只想着胜利,双手飞快地抓到了橡皮,他的脸上洋溢着笑容,“老师说的是‘停止’”,旁边的同学快言提醒道,一下子晴天霹雳,那个小朋友张大了嘴巴。两个人都因为听不清楚规则,打成了平手。

最后一次了,大家都抱着一决胜负的念头,左边的小朋友显得沉着冷静,而右边的显得特别急躁,我心理猜想:右边的小朋友必败无疑。老师说:“左手”,左边的小朋友的手张了一下。“准备开始!”左边小朋友的左手一下子地扑去,他胜利了。

这个抢橡皮游戏真是太有趣了,考验了我们的灵敏度,但我体会深刻的是:做什么事情都要听好规则,遵守规则。

作文抢板凳怎么写【四】

我妈在兄弟姐妹当中是老大,妈妈常说,在她的上面外婆生了5个孩子都没保住,因此我妈妈出世时,外婆什么事情也不干专门带妈妈,为了保住妈妈能平安活下来,外公,外婆给妈妈脖子上戴一个银菩萨,又戴一个玉如意,手上脚上都戴银镯子,帽子上也是玉佛,就连帽带都是用银子打的扣,足见外公外婆对妈妈的疼爱。而妈妈不负外公外婆疼爱,不仅自己健康的活下来,还保住了下面外婆生的五个孩子。因此等妈妈结婚后生下了我和哥,爱屋及乌,我和哥就成了外公外婆的掌上明珠。尤其是外婆忒喜欢我,什么事情都护着我,以至养成了我现在霸道的性格。

外婆家有一条小板凳,不知是什么时间有的,外婆说反正她来时就有。我很小的时候,(妈妈和哥哥现在都常说)刚会走路吧,就整天抱着小板凳,早上起来,暖暖的阳光照着我,院子里外收拾干净的外婆就叫我坐小板凳上,给我扎辫子,外婆把两根红头绳先理好,放在我手里,然后用木梳轻轻的把我头发梳顺,嘴里还不住的问我梳痛了没有。我有时很乖,坐在凳子上一动不动,上身倚在外婆腿上任她梳。一会儿,外婆就能在我的头上梳好两个羊角辫,再用红丝带系上两个蝴蝶结,然后捧着我的脸说:“瞧我外孙女多俊!”有时候我很任性,就是不让外婆梳辫子,即使她梳好了我也要把扎辫子的绳子抹下来,两手把头发抓乱,这时候外婆就不急着给我梳头,她就把我抱在怀里说歌谣给我听,什么“小板凳,四条腿??我给奶奶嗑瓜子??奶奶嫌我脏??我给奶奶煮面汤??搁点盐,搁点油??奶奶喝了点点头 ?” “摇啊摇,摇啊摇, 摇到外婆桥, 外婆在家蒸糕糕,我一去, 又买糖,又做糕,?吃不完,带回家去给宝宝。”什么时间把我哄好了,再给我梳好 我家和外婆家就相隔三四里路,爷爷奶奶只看见哥哥,连一眼都不愿见我就都走了。这样外婆不仅要带我和哥,还要做饭给爸爸妈妈舅舅姨妈他们吃。因为妈妈他们起早摸黑的去生产队挣工分,所以家里11口人的烧饭洗衣等繁重的家务就落在了外婆一个人的身上。有一回看外婆担水回来,我惊讶的发现外婆的脚比别的老奶奶的脚大,我就问外婆。外婆说:“外婆脚不大,谁天天担水给你们吃呀?”后来我长大了问妈妈,原来是外婆小时候就不缠小脚,这边大人缠上去,那边她就把它拆下来剪个稀巴烂说男人为啥不缠脚?女人就非要遭这罪?不惜三天不吃饭来抗争,没办法外婆就长了一双大脚了。那时外公是公社干部,提亲的踏破门,他就不同意娶小脚女子,原因是那三寸金莲连路都走不稳,还能干活吗?外公是非大脚不娶,于是媒婆就把外婆说给了外公。外公整天在外,外婆又舍不得让舅舅他们挑,家里人口多,用水也特别厉害,一天就要挑一大缸水,

每次外婆去担水时,她总把小板凳放在正门口,拿些花生呀糖呀什么的给我坐在那吃。外婆就三步两步往河边跑,一边还回头对我说“宝宝乖,坐着不动,看着外婆担水。”现在想想那是因为有一回,外婆看我站在小板凳上捞缸里的水怕我掉大缸里才这样做的啊,难怪大缸里有水时都被盖起来。

小时候,我最喜欢外婆做晚饭了,夕阳西下,外婆就忙着添水,做玉米馍馍,高粱干饭,山芋稀饭等等,虽然那时很穷,难得有白面大米,但外婆总会想办法做得好吃些。我就坐在小板凳上看外婆灶上灶下的忙,待熄熄火,外婆总会变戏法似的从灶里掏出我和哥爱吃的东西,香喷喷的烤山芋,脆生生的花生米,最好吃的就是外婆用大瓷茶杯烤的香米饭。杯盖一揭,香味扑鼻而来。这时如果哥哥不在家,外婆把哥哥的那份分在一边,吹吹热气,我就赶紧端过小板凳坐在外婆的面前,她拿勺子一勺一勺的喂给我吃。有时没吃几口在外玩耍的哥哥就会被香味引来,外婆说他是“馋猫鼻尖”这时哥哥常会和我抢小板凳坐,我夺不过哥哥就大声哭,外婆就赶紧哄:“赶明儿叫外公再打一个。”然后就把我和哥哥一腿一个都抱坐在腿上。搂着我和哥就边摇边哄:“雁雁,雁雁排成队,??后头跟个小妹妹?雁哥哥,慢点飞,??雁妹妹,快点追,??大家团结紧,??谁也不掉队。” “小乖乖,快睡觉,??风不吹,云不飘,??蓝蓝的天空静悄悄,??小小船儿轻轻摇,??小鸟不飞也不叫,??小乖乖, 好好睡一觉。”?? 在外婆的童谣中,吃得饱饱的我和哥?很快就睡着了。

在我满三岁时的一天早上,我睁眼喊外婆,外婆却没像平时一样应声而至,我急了,满院子找也没找到,就对抱着我的小姨又踢又咬,拼命地哭着要外婆。

小姨见我哭得满头大汗,就告诉我,外婆到我家去了,因为妈妈才生了小妹妹。我心里有了主意,不哭了,趁小姨不注意,就端着心爱的小板凳回家。妹妹生日是农历七月,正是夏天最热的时候,那小路就像羊肠子,弯弯曲曲、很窄、很长,路面坑坑洼洼,我就一个人往家走,走累了,就在小板凳上坐坐歇歇再端着走。从早上8、9点一直走到人家吃过午饭,看看就要到家了,可“羊肠”却不知被谁斩断,回家的路被一条大沟拦住了,这条沟能有1米多宽,沟里的水哗啦啦的'欢笑着从我面前跑过。我等了很久,也没看到人影,这么热的天气谁不在家乘凉歇歇。我自己想能趟过去,于是就抱着小板凳下了水,水到我胸口深,流的很急。下水没走两步,脚底一踉跄,人就滑倒了,手里的小板凳被冲走了,我就顺着水流赶紧去追,然后再向岸上爬,在滑倒起来再爬,渐渐的我要没力气了,就在这时,抬头我看见外婆就拼命的哭喊,外婆大脚飞奔而来…….。

就这样小板凳就到了妈妈家。唉!现在妈妈哥哥常逗我,“真笨,小板凳比你命还值钱,小板凳冲走就算,两手往岸上一抓不就上来了,差一点被淹死还死抱着不放。”“不行,小板凳丢了外婆就不好喂饭了。”妈妈说外婆当时听我这样奶声奶腔的话,搂住我直哭。我就问妈妈,外婆怎么会知道我掉水里的呢?妈妈说外婆吃饭时就念叨我多少遍,实在不放心,外婆说她心里就觉得有啥事,刚吃过饭不顾爸妈劝阻执意要回家,不是稍微迟一点早就没了我了。为这事,从不打孩子的外婆把小姨狠狠揍了一顿,现在小姨还说什么时候非报此仇不可。

就这样,小板凳伴着外婆的爱陪我一同告别了欢乐的童年,送走金色的到少年,伴我步入婚姻的殿堂,并赐给我一双可爱的儿女。我有空就会和丈夫去看她,她总说人老了,不远行,偶尔拗不过也只在我家待两宿就回家。80岁以后就不在外过宿,就连妈妈家她也不去,总说人一老,说不定哪天晚上睡下早上就起不来了。果然被外婆说中了,她84岁那年,正是插秧季节,外婆和舅舅忙到夜里11点才睡下,第二天,跟外婆睡觉的表妹一觉醒来,发现外婆倒在地上,人已经走了。我哭着把外婆已经冰冷的手紧紧的捂在手心里,呆呆的盯着外婆那平静的好像在睡觉的脸,不相信外婆会不理我,妈妈舅舅生怕我憋坏了,让我哭出来,我偏偏哭不出声,

直到灵车要把外婆拖走时,我冲上去一把抓住哭得昏死了过去。

外婆啊外婆,我多想再听听你说“骑大马,呱哒哒, 一跑跑到外婆家,见了外婆问声好, 外婆对我笑哈哈 ”我多想在坐着小板凳偎依在你怀里让你给我扎辫子啊!外婆啊外婆,小板凳虽然有点苍老但还稳固,还在身边陪伴我,可是你呢?离开我们已经6年了,你和外公在天堂里好吗?清明节又要到了,我还会去给你上香,听你说“小板凳 ,你莫歪, 让我外婆坐下来?我帮外婆捶捶背, 外婆说我好乖乖。”

作文抢板凳怎么写【五】

今天下午的语文课上,朱老师突然提出要和我们玩一个游戏——抢橡皮,同学们听后都惊呆了,开始窃窃私语。

朱老师示意大家安静下来,宣布比赛规则:把一块橡皮放在桌子正中间,同桌两人手交叉抱在胸前,只要听到“1、2、左”或“1、2、右”的口令时,出相应的手去抢橡皮,谁先抢到谁就赢。如果出错手,抢到橡皮也算输。

朱老师话音刚落,大家都迫不及待地拿出自己的橡皮,跃跃欲试。可朱老师又说:“你们要拿出一块有‘故事’的橡皮,不要拿一块崭新的橡皮哦!”我听后赶紧拿出那块原本是长方形的现在已面目全非粉色橡皮。

看到大家准备就绪,朱老师说:“准备好了吗?游戏马上开始。”大家听了紧张起来,我的心都提到了嗓子眼。我和同桌的眼睛紧紧地盯着这块橡皮,像两条饿狼一样,而眼前的这块橡皮似乎变成了一块鲜美的牛肉,只听朱老师一声令下:“一、二、左手!”我的手像离弦的箭一般伸向橡皮,但我的同桌已经以迅雷不及掩耳之势牢牢地抓住橡皮。哎呀,我输掉了比赛,只见我的同桌欢呼雀跃,而我只能垂头丧气地坐在那里看着他和胜利的同学庆祝。

比赛结束了,我以0:2惨败给我同桌。经过思考,我决定今后要好好锻炼,提高动作反应能力和注意力,争取在下次的比赛中获胜。

作文抢板凳怎么写【六】

今天,我们玩了一次游戏,名叫:抢橡皮。

这个游戏开始了,刘老师严肃地说:“游戏规则是:两人面对面,双手紧紧抱住,待会儿听我命令用哪只手抓橡皮,就用哪只手抓橡皮。抢到的同学为胜,没抢到的失败,出错的也算失败。游戏共进行5轮。”我们点了点头。

第一轮开始了,我的双手紧紧地抱住肩膀,等待刘老师发出命令。此时,教室里鸦雀无声,连掉一根针都能听见。刘老师开始发出命令了,同学们都“竖”起了耳朵,目光都集中在橡皮上。我的`对手帅知庚,把头抬了起来,摇了摇头,看起来似乎他5轮都能胜出的样子。我心想:你别得意,我一定能胜出。刘老师说“1!2!左手!”还是老天有眼,让我胜出了。这时,教室里立马就像炸开锅一般,发出了一声“咦,咦!”刘老师温和地问“你们谁胜出了?”教室里举起了20多只小手。

第二轮开始了,帅知庚狠狠地对我说:“上一轮我没胜出,这一轮一定让你败得心服口服。”一边做着武打里修炼武功的手势。刘老师下令了“1!2!左手!”我立马拿出了左手,放在桌子上,往右边一盖,橡皮又到我手里了,帅知庚气得脸都红了,骂了我一句:“如果不是刘老师说要出左手,我早就把你给灭了!”我对他做了一个鬼脸,说:“就知道找借口。”

第三轮最好玩。一开始刘老师就说:“1!2!停止!”结果有一半的同学都出成了右手或左手,我同桌李岚晰和杨皓杰一个出了右手,一个出了左手。“刘老师真狡猾!”我说,“让那么多人都上了当。”

第四轮和第五轮,我们双方都平局。不是我抢到橡皮头,就是他抢到橡皮尾。

这五轮游戏,不仅好玩,而且还能让我们的反应快起来。

作文抢板凳怎么写【七】

今天上午阳光明媚,我兴致勃勃地来到龙眼小学学习作文。只见老师笑容满面地走进教室,对我们说:“今天我们一起玩‘抢橡皮’的游戏,好不好?”话音刚落,全班同学立即欢呼雀跃起来。

老师告诉我们游戏规则是:同桌两人为一组进行比赛,在桌子中间放一块橡皮,双手交叉抱住自己的肩膀,听老师的口令用哪只手抢橡皮,就用那只手抢橡皮。能够按照口令抢到橡皮的同学为胜,没抢到的就失败,出错的也算失败。第一轮游戏开始了,我的心七上八下的,老师喊口令:“预备。”我的双手紧紧地抱住肩膀,目不转睛地盯着橡皮,等待老师发出命令。此时,教室里鸦雀无声,连时钟“滴答滴答”的声音都能听到。老师开始发出命令了,同学们都“竖”起了耳朵,跃跃欲试地要抢橡皮。我的同桌一副胸有成竹的样子,看起来似乎她能胜出的样子。我心想:你别得意,我一定能胜出。老师说“1!2!左手!”我以迅雷不及掩耳之势伸出了左手,抢到了橡皮,我胜出了。这时,教室里立马就像炸开锅一般,胜出的同学哈哈大笑起来,而输了的同学不服气的想要再比一次。同学们异口同声地说:“老师,再来一次!再来一次!”第二轮游戏最好玩,一开始老师就说:“1!2!停止!”结果同学们手忙脚乱起来,看着老师得意洋洋的样子,我们明白自己上当了。我说:“老师真狡猾,居然捉弄大家!”

游戏在大家的欢笑声中结束了,今天这个游戏不仅有趣,还可以锻炼我们的反应能力呢!

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