关于描写书店的作文300字【一】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
关于描写书店的作文300字【二】
我喜欢看书，喜欢逛书店，沉浸在书店的书香气之中。今天下午正好没事，我又去逛了回书店。
书店里面既明亮又宽敞，一排排书柜像一条条长龙。上面整齐地排列着各式各样的书籍，学生们如饥似渴地翻阅着书籍。他们有的站着，有的靠着，有的索性坐在地上……我走到左边的书柜，上面有许多童话类的书籍，如《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》……再往里走，就到了我最喜欢的科普类的书柜了，我连忙找出了我最喜欢的《人类神秘现象大破译》，翻开书看了起来。不一会儿我就深深地进入了书中神奇的世界——独目人、莫奇人、两性人……
不知不觉一个多小时过去了，我合上书，也学得《窃读记》中的林海音一样，咽了一口唾沫，把所有的知识吞进了肚子里。最后准备起身的时候，突然听到“呵呵”一声，我转身一看，原来是我旁边一位大约八九岁的小男孩笑出了声，我看到他正在看一本《幽默故事》，怪不得会笑出声来。
我又来到学习辅导类的书柜，有许多学习方面的书籍，从一年级到高中的课本同步辅导教材、作文、练习……于是我又找来了《获奖作文》看了起来，时间过得真快，又半小时过去了，我这才依依不舍地离开了书店。
这次逛书店真有意思，不仅让我获得了知识，还使我到了读书的乐趣，以后有机会，我一定再来。
关于描写书店的作文300字【三】
好不容易国庆节放假。我也要抽出一点时间做一些有趣的事。忽然，灵光一闪，我便想起去书城看书。由于书城理家不太远，所以，只要一放假或是有时间，我就会在那里看书，逛一逛。去书城已经是家常便饭了。一有空就去。同时也不用花钱逛书，就可以去书城转一转，放松一下心情。
接着，我带了一瓶水就朝书城直奔而去。到了书城，映入眼帘的是一排书架，书架上放满了有趣的知识之窗，只要你一打开书，就会发现里面的妙不可言了。书城里面挤满了人，这说明大家都很喜欢看书，都想学到知识。虽然人很多，但大家都很遵守秩序。不知不觉中，我走到一个书架旁，两眼来回搜寻，你可知道我在找什么？我在找那本百读不厌的[鬼精灵语文卡通乐园]。
“找到了”！我在心里大叫一声，怕把顾客们打扰。我抽出这本书，便津津有味的读起来，书中那生扬，有趣的故事真是引人入胜。现在我不妨摘录一二与你共赏，年轻的曹植只走七步就吟出一首关于“兄弟”的诗，真令人佩服啊！“煮豆然豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”我觉得曹植真是太聪明了，能写出这样优美的诗句。
时间总在我入迷时飞快的飞逝，每当我依依不舍离开书店时，总希望快点放假。
我爱看书，书能使我增长知识，探索奥妙。书，能把我带进知识的黄金屋！
关于描写书店的作文300字【四】
妈妈今天终于有时间陪我一起逛书店了，我非常高兴，催着妈妈赶紧带我去新华书店。
我们先去借书。借书的地方在三楼，三楼除了借书的地方以外，其他地方摆满了适合我这个年龄段看的书。我欢呼一声，开启发动机猛地蹿了过去。啊哈，这里不愧是新华书店，光“儿童读物”这一类别就有数个书架。书，我来了。
我用紫外线眼迅速扫描面前的这个书架，结果很快出来了。报告：此书架主要包括儿童版四大名著和童话。结论：此书架大部分都已读过，建议放弃此目标，转向下一目标。
我走向另一个书架，这上面虽然也是童话书，但很多都是新书，我还没读过。“嗯，这本不错，就选你了！”我挑中了一本名叫《古堡里的小飞人》的书，因为我觉得这本书肯定很有意思。
转到这个书架的另一面，我的目光又被另一本书所吸引——《时间之箭》。从书名判断，这应该是我喜欢的科幻类书籍，大略翻翻里面内容，写得不错，于是第二本选定。
最终我选了三本书：《古堡里的小飞人》、《时间之箭》以及《我用知识打败你》。正准备结账时，我忽然想起来发的漂流书还有一个续集，于是我赶紧去找这本书。碰巧大厅里有一个检索书的机器，我输入书名，按照上面说的地方去找，却没找到。问书店管理人员后，我们又重新跑上三楼，最后搞明白了：这本书已经退回去了。
虽然没拿到那本漂流书续集有点遗憾，但是还是买到了几本书，所以我还是挺高兴的。
关于描写书店的作文300字【五】
星期天中午吃完饭，我和妈妈到高新一中旁边的邮政书店去买书。
一进大门就看见几排整整齐齐的书架，书架很高一直快伸到房顶，书架上全是摞的整齐的书。
我和妈妈在书店里转着看。第一排书是工具类，工具书里包括各种字典，词典，有新华字典，词典，英语双解词典。还有成语词典，唐诗、宋词、元曲。工具书里还有各种地图，种类很多。
我看见第二排书架牌子上写着文学类，我说这是大人看的书。妈妈说包括世界各地著名的作家写的名著。我现在看不懂，上学多认字多学习知识就可以看懂了。
第三排是故事类、漫画类、搞笑连环画。有图画有文字很有意思，妈妈说这时一些很通俗易懂畅销的少年儿童读物。
书店里最后排是教材类和各种试卷，各种年级的课程课外辅导和试卷。我看见几个穿校服的大哥哥在聚精会神地看书。
在书店里我还碰见了我的同学刘亦婷，我们俩一起在书店里看自己喜欢的书。我自己选了本手工制作类的课外书，课余写完作业我在家可以制作手工图画。
今天仔仔细细转了书店，了解了书店里图书的分类，妈妈告诉我书店里书很多，每种类型的书有牌子标注大人小孩很容易选择到自己需要的书。我觉得今天去书店是有意义的事情，以后有时间我还要去书店多了解，学习各种知识。
关于描写书店的作文300字【六】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
关于描写书店的作文300字【七】
今天上午，外面下起了大雪，地上白雪皑皑，迎着漫天飞舞的雪花，我和妈妈来到了郑州最大的新华书店。
一进门，哇！这里可真热闹呀！简直是人山人海。有叔叔、阿姨、老奶奶、老爷爷，还有很多小孩子。他们有的靠在书架上看书，有的踮起脚尖在书架上找书，有的趴在书架上忙着摘抄笔记，还有的小孩子干脆就坐在地上看书。
看着大家专心致志的样子，我怕打扰着他们，就赶快从书架上找了一本淘气包马小跳——《寻找大熊猫》，读了起来。我靠在书架上津津有味地读着，一会儿，就来到了有趣的故事中。在这里，我见到了美国女孩——温迪，藏族女孩——卓玛，还有淘气包马小跳和他的好朋友唐飞……我和他们一起来到了藏龙山熊猫基地，见到了熊猫可可、金丝猴、小蛇。我们一起观察，一起探索，开心极了！
不知过了多久，妈妈的声音突然在我耳边响起：“瑶儿，你快去挑几本书，咱们要回家了。”听了妈妈的话，我爱不释手地放下了手中的书。一听可以选几本书，我乐坏了，立即来到了书架旁边。我东瞧瞧，西看看，可是，我又遇到了难题，这些书我都想要，这该怎么办？于是，我精挑细选，选中了我们中国的四大名着：《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》，还有一本少年版的《意林》。
我抱着新书走在回家的路上，雪花纷纷扬扬地飘落下来，落在我的脸上、身上、手上，仿佛在跟我招手，跟我打招呼，我的心里比吃了蜜还甜……
