取之易而守之难的作文【一】
作为心理障碍高发人群的贫困大学生,在择业阶段爆发心理问题的概率大大增加。因而,我们必须加强对贫困大学生的就业心理辅导工作:其一,建立健全完备的心理问题研究与反馈制度,加强对当代贫困大学生的就业心理调查研究。通过行为观察、个人访谈和调查问卷等及时了解和掌握他们的心理困扰表现和原因,针对不同类型的心理问题拟定相对应的辅导计划。其二,注意提高贫困大学生与就业心理辅导的互动性。丰富心理辅导的内容与方式,避免说教,提高辅导的吸引力和感染力,调动贫困生参与心理辅导的积极性,增强他们对心理辅导的信任感,启发他们说出自己的困惑和想法,鼓励他们战胜自我,积极应对挑战。其三,帮助贫困大学生掌握积极的心理自卫方法。要正确运用激励原理,帮助他们正确认识求职挫折,培养积极进取的人生态度,并教会他们掌握基本的自我调节方法,增强自身的社会心理承受力。其四,建立完善的信息反馈制度。我们要对辅导后大学生的表现进行追踪,并据此及时调整辅导方式和方法,增强辅导工作的时效性,提高辅导的效果。
取之易而守之难的作文【二】
北京大学高等教育规模扩展与毕业生就业课题组的调查显示,家庭背景决定子女就业。家庭背景愈好,毕业生工作落实率与起薪点就愈高。据2003 年度全国高校毕业生就业状况显示,父母社会地位越高,权力越大,社会关系越多,其子女求学和就业的机遇就越多。北大的调查还显示,父亲为公务员的毕业生工作落实率要比农民子弟高出14个百分点。当前,国内就业压力居高不下,高校毕业生增长率远高于城镇新增就业岗位增长率,使大学生特别是贫困生面临着求学、就业的双重压力,亟须高校创新人才培养模式,破解贫困生求学就业“两难”问题。
取之易而守之难的作文【三】
大多数贫困生来自老少边区的农村或经济收入偏低的城镇家庭,进入大学以后,由于生活环境、学习方式和人际交往模式发生了许多变化,贫困生在饱受经济压力的同时,还要承受重新适应环境的任务,诸多心理的不适应逐渐凸显。有的贫困生在高中出类拔萃,但到了大学渐渐失去优势,学习成绩一般者较多。他们的动手能力、语言表达能力、组织能力、特长欠缺,实践创新能力较差。尤其像计算机这样需要较强动手能力的专业,贫困生往往因为经济条件的限制,实际操作的时间少,又不擅长利用各种机会进行锻炼,出现重理论,轻实践的情况。而用人单位招聘员工时,在学习成绩与动手能力之间往往更注重后者。贫困大学生的综合素质距离用人单位的要求还有一定的差距,这也是造成贫困大学生就业难的一个原因。
取之易而守之难的作文【四】
近年来,因为高校的收费制度变革,学生多是交费上学,因此家庭经济负担更重,这也是高校贫困生情况加剧的重要原因。虽然在国家政策的关心下,通过完备的“奖、贷、补、助、免、减”体系帮扶,家长和学生已经不必为入学难、读书难担心。但是,即便如此,很多贫困生家庭的经济承受能力已经达到极限,不能再承受任何风险。害怕经济上受挫,在择业心态上就表现为求地位、保稳定,在择业范围、择业方向上就必然受到这个束缚。求职成本的高昂,也加大了他们的就业难度,有些贫困生为考虑费用的支出只能坐失良机,望职兴叹。
取之易而守之难的作文【五】
造成贫困大学生就业难的原因的有以下几方面:
取之易而守之难的作文【六】
现今的就业是毕业生与用人单位的双选过程。毕业生综合素质的高低成为用人单位聘用的关键。作为教育工作者,必须从整体着眼,以提高贫困生的综合素质为工作目标,特别注重对实践操作能力的培养。我们可以充分发挥各级学生组织的作用,积极组织技能比拼类竞赛,充分调动大学生尤其是贫困大学生参与活动的积极性,在活动中锻炼他们的组织能力、与人交往能力、实践操作能力,促进他们自信心的建立、成就感的增强,努力把他们培养成为德智体全面发展且实际操作能力较强的大学生,以提升他们的竞争力,促进他们就业。
取之易而守之难的作文【七】
玻璃平台与平地有400米之遥，虽然只有400米，但却全是崎岖狭窄的山路，而且只有1。5米左右的宽度，走在这狭小的通道，我和李睿康一路东钻西窜，好不容易要超过前面的人了，但又被从山上下来人阻挡，不得不给人家让道。
从11：30左右到达景点，我们的目标就确定为玻璃平台，一路上与绿水和清风相伴，在轻松惬意中来到了山脚下。
到了山脚已是1：30了，而且在4点之前还得赶到集合地点，站在瀑布的旁边我开始犹豫不决，又想上去，但又怕时间不够。此时，身后的翟老师跟随着大众的脚步一直向前进，我们也只好下定决心勇往直前。忍不住抬头向山腰望去，人们的身影一个挨着一个慢悠悠地往上攀登。而我却钻了空子，从步梯旁的小坡一下子钻到另一个人的前面了，这样也就可以加快行进速度，我也顾不上同行的朋友们了，一个劲儿地向上爬去。在那陡峭的山梯上，如果一不小心滑一下，就会磕住下巴的。一直向上延伸的山路愈发陡峭起来，爬起来实在费劲。可看着那离自己越来越近的`玻璃平台，又不由地加快了脚步，人们脸上都布满细密的汗珠，只看他们的表情就知道这山爬得有多费力气了。
终于来到了玻璃平台旁边，一屁股就坐在了石头上面，想起来还远在后面的朋友们，又激动地站起来呼喊：“李睿康，快点，黎明的曙光就在不远处啦！”当我们一起站到了玻璃平台上，自豪感涌上心头，朝着山谷大声呼喊，释放我们的难得的轻松愉快。
俗话说得好“上山容易下山难”，接着面临的就是下山问题了。密密麻麻的人群，心中不由埋怨“这得走到什么时候啊！”好在下山很顺利，原本拥挤的人群松散了许多，速度也加快了。在走到山底的最后2个台阶时，一跃而下，只为表示我心中的兴奋，还有那份战胜自我的自豪。
爬山的过程实属不易，但收获的不仅仅是快乐，还有沉甸甸的成就感……
取之易而守之难的作文【八】
观念决定行动。贫困大学生由于给家里带来的较大的经济负担甚至是债务,导致其对就业地域和待遇看得过重,往往抱着希望去大城市、大企业、大机关工作,希望去收入高一点、工作轻松一点、生活舒适一点的单位工作。“三大”“三个一点”的观念,使得他们不愿意到西部、基层和中小企业去就业。
贫困大学生的职业选择呈现此特点,主要有三方面的原因: 首先,市场经济社会的世俗化倾向。随着市场经济的不断发展,现代人希望名利双收,即在物质和精神两方面都想获得更多的东西。其次,来自家庭不合理的期望值。许多贫困家庭把培养一名大学生作为改变家庭现状的重要投资,导致贫困大学生把薪酬待遇作为就业考虑的首要因素。再次,个人虚荣心作祟。部分贫困大学生认为自己是“草窝里飞出的金凤凰”,从欠发达地区考出来就是为了就业时找个“体面”的好去处。
