教室里干什么作文(上课时要干什么作文)

教室里干什么作文(上课时要干什么作文)

首页叙事更新时间:2023-03-15 01:42:59
教室里干什么作文(上课时要干什么作文)

教室里干什么作文【一】

夜深了,所有的人都睡着了,就连月亮也打着哈欠。这时,从三零四班的教室传来阵阵吵闹声。月亮公公自言自语道:“是谁呀?怎么这么吵呀?”月亮公公定睛一看,原来是课桌、椅子、黑板、黑板擦子在争论谁的本领大!

只听课桌说:“我每天都给孩子们放书、放文具,所以我的本事最大。”椅子说:“我的本领最大!天天承受孩子们的重量,如果没有我,孩子们天天站着上课,怎么行呢?如果没有我,孩子们就没有专注力了,所以说我的本事最大。”这时,大块头黑板也说话了:“你们算什么!要我说,我的本领才是最大的。老师每天dou要在我身上写千上万个字,所以我的本领最大!”黑板擦子不服气说道:“黑板,虽然你的个头大,要没有我,你最多只能用一次。你看,我都被粉笔灰染得面目全非了。”

这时,又有一个声音从耳边传过:“唉,你们都别吵了!要我说,谁的本领都大,少了你们其中一个都不行啊!”大家一看,是一个只有一寸长的小粉笔。大家都意识到自己的错误了,连忙说:“对不起,你在一直默默无闻地奉献着自己。”“我们都知道错了,不能自吹自擂。”“我们保证以后再也不吵了,我们是好朋友了。”

这个故事告诉我们,不要光想着自己的长处,而忽视了别人的功劳。

教室里干什么作文【二】

今天下午,有十一个人要留下来大扫除,我就是这十一个人中的一个。

下午,我满怀激动地来到学校。上完第一节课,我们就开始大扫除。我是负责擦窗户的的人。

我开始擦窗户。我认真的擦窗……很快的就擦完了。我再问老师我还可以干嘛,老师说:“你擦讲台桌吧!”讲台桌上有很多红笔迹,擦不掉。于是老师就把肥皂拿过来(那肥皂实际上是花瓣(假的),只不过放在水里就变成了肥皂)我们把肥皂抹在毛巾上,擦擦擦擦……擦完了之后,讲台桌就变得干干净净了。

扫完之后,我们看见了有史以来最干净的教室!

这次大扫除真好玩!

教室里干什么作文【三】

为了迎接国庆节,我们班进行了大扫除。老师给我们分配了各自任务。同学们从家里带来了抹布、脸盆、拖把等工具。在老师的指导下,我们七手八脚地干起活来。

有的同学在移桌子、搬凳子;有的同学在擦桌子;拖地的同学使劲地在拖着地板……在同学们齐心协力的劳动下,教室里的桌凳排的整整齐齐,桌凳擦得干干净净;窗户擦得一尘不染,像镜子一样明亮。

看见整洁的教室,同学们都开心地笑了。一分耕耘,一份收获,大家辛勤的劳动换来了整洁的教室。

教室里干什么作文【四】

今天,我一如往常地来到了小桔灯作文,起初教室里没有一点声音,过了一会儿,教室里不再宁静,只因为进来了一位新“阿姨”。

以前,老师留着一头乌黑的长头发,有时还编了根麻花辫。而身上穿的都是一些很朴素的衣服,感觉像压根儿就不懂得时尚一样。

而今天引起了大家的注意,大家七嘴八舌地议论开了,有的说老师今天变成了阿姨;有的说老师怎么今天突然变了呢!还有的目瞪口呆,好像还没弄明白是怎么一回事。

现在的老师,我若不仔细看,恍惚中觉得还真有点像我妈妈,变得年经而又美丽。老师头发被染成了棕色,在窗口太阳光的`照射下,还显出一点金黄的颜色。不仅留下了一排整齐的刘海,而且大部分也披在了肩上,还烫出了一圈圈小卷儿。

这头部的变化可不算什么,看了老师穿的的衣服才更让我惊讶。老师今天穿了一件粉色的大衣,围了一条黑色的围巾,显得和蔼中透着一丝严肃,这更符合我心目中老师的形象了。

教室里的老师变成了新阿姨,从大家的举动中我感觉到了同学们很爱老师。但是老师在我心中是不变的,我们永远爱着她!希望老师每天都陪在我们身边,开开心心地生活中,工作着……

教室里干什么作文【五】

我也快步走进教室,可不刚才还好好的教室这会成了水的海洋。老师也闻声赶来,大声问道:“这是谁***?”老师把目光移到我身上,我立刻耸耸肩表示不知道,同学们你看看我,我看看你,都交换着疑惑的眼神,。就在这时,水已经从讲台前蔓延到了教室最后一排张惠的座位上。我们马上意识到现在不是追究责任的时候,我和陈子平、牛壮、王预浩立刻拿来拖把抢救。水越积越多,许多同学的“阵地”上都已经进入“洪区”,拖把上的布条显然藏不了那么多水,我们只好拿铁簸萁往教室外运水,时间一分一秒地过去了,上课铃响了,积水虽然被我们处理完了,可“主灾区”还是水淋淋的.,我正想着这到底是谁***呢?这时目击者吴筱桐说:“是何萌不小心弄的。”同学们的目光刷地投向了何萌。老师让何萌站了起来,何萌一五一十地向大家述说了事情的经过。

原来,下课的时候,何萌正在水桶旁站着,吴筱桐让她帮忙发作业本,她的裤子挂到了水桶上的钩子,刚一走,水桶就被她带倒了,水倾泻而出,便酿成了后来的“水灾”。哦,原来事情的原因竟是这样的。何萌红着脸,低着头,一副罪孽深重的样子,眼泪都快流出来了。老师和颜悦色地说:“以后注意点就行了,下面开始上课。”

我们谁也没责怪何萌,一场“水灾”就象一个课间的小插曲,悄悄地来,又悄悄地去了。

教室里干什么作文【六】

天已经很晚了,教室里空无一人,却传来了吵闹的声音。

一把椅子高声说到:“我受够了!”所有的椅子都停下说话,呆呆地看着那把椅子。“怎么了?你们不觉得我们在浪费美好的时光吗?”“你的确说得对,可我们能干什么呢?”另一把椅子发话了。一张桌子说:“我有一个主意,大家一起请求电脑和投影仪给我们看动画片吧。”“好吧。”电脑和投影仪只好答应。

动画片里放的是桌子和椅子的神奇对话——“我那主人常在我身上画画,而且画完又擦,还搞得我擦破皮。”桌子苦着脸说。椅子皱着眉说:“我这个主人还经常放屁,臭死啦。”……还没等动画片放完,突然响起了踢踏的声音。有人来了!赶紧关上!

一下子,都安静下来了。“咦?刚才还吵吵的,怎么一下子就安静了?”小刚摸摸后脑勺,满脸疑惑。

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